人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷學(xué)校         班級(jí)         姓名         得分         一、給下列字注音。（12分）故障  （ ）  提供  （ ）  繼續(xù)  （ ）演算 （ ）

2、0;   呻吟  （ ）    堵塞  （ ）二、聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)詞語(yǔ)。（20分）三、寫(xiě)句子。（15分）有的有的還有的 四、填空。（9分）（ ）  本正經(jīng) （ ）仙過(guò)海 （ ）牛（ ）毛（ ）光（ ）色 （ ）心（ ）意                       &

3、#160;       五、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞。（6分）（     ）手術(shù)     （     ）自行車(chē)     （    ）油燈（     ）鏡子     （     ）題目   &

4、#160;   （    ）管道六、用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。（4分）1、已經(jīng)                                        

5、;        2、一邊一邊                                         

6、;                                                  

7、;        七、閱讀課文片斷，回答問(wèn)題。（13分）  有一天，安培在街上散步。街上的行人、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，很熱鬧?？墒前才嗪孟笫裁匆矝](méi)有看見(jiàn)，什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧低著頭朝前走。原來(lái)他正在思考一道數(shù)學(xué)題。1、這段話共有   句。寫(xiě)了安培一邊          ，一邊           。2、照樣

8、子寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）來(lái)來(lái)往往:               、               、               。3、讀了畫(huà)線的句子，我想對(duì)安培說(shuō)：  

9、;                                                  

10、;                                         （2分）我想對(duì)自己說(shuō)：                                            &#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論