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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版2022年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改病句全能專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。李剛和夏明是好朋友,他經(jīng)常幫助他。_那次春游,同學(xué)們高興快樂(lè)地玩了一整天。_2. 修改病句。(1)我們要靈活運(yùn)用和理解所學(xué)的知識(shí)。_(2)大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。_3. 改正下面的句子。1.客人來(lái)了,媽媽準(zhǔn)備了芹菜、魚(yú)肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_2.早晨起來(lái),我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。_3.我忍受不住禁不住笑了起來(lái)。_4.只有嚴(yán)格要求,勤學(xué)苦練,就能學(xué)到過(guò)硬本領(lǐng)。_4. 修改病句。隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。_我們都說(shuō)昨天晚上是最愉快的一天。_我們要做像花生一樣有用的人,不能做只講體面,而
2、對(duì)別人沒(méi)有好處。 _5. 修改病句。 (1)經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的奔波,趕到了杭州,為小錢(qián)做了手術(shù)。 _(2)我不但改正了錯(cuò)誤。而且接受了他們的批評(píng)。 _(3)小勇非常喜歡打乒乓球和足球。 _(4)我肯定張強(qiáng)這次跳繩比賽可能取得冠軍。_(5)九月的杭州是個(gè)美麗的季節(jié)。_6. 用修改符號(hào)修改下面的病句。(1)班會(huì)上,同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的發(fā)言。(2)環(huán)境污染已經(jīng)成為世界性的三大社會(huì)問(wèn)題。7. 修改下面這段話(huà)。趙慧敏同學(xué)不光智慧、還很刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。但由于她愛(ài)躺著看書(shū),結(jié)果不到半年眼睛
3、就近視了。趙慧敏后誨極了,她說(shuō),我一定要改進(jìn)躺著看書(shū)的不良的壞習(xí)慣。從此,她堅(jiān)定做眼保健操,養(yǎng)成保衛(wèi)視力的良好習(xí)氣。_8. 用修改符號(hào)修改病句。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前左右。9. 在原句上修改病句。 (1)他的意見(jiàn)基本是完全正確的。(2)稻子成熟了,一望無(wú)際的田野像鋪上了碧綠的絨地毯。10. 修改下面的病句。(用修改符號(hào)在原句上修改)(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。(3)人民的生活水平比過(guò)去增加了。11. 用修改符號(hào)修改下面這段話(huà)。現(xiàn)如今,越來(lái)越多的人開(kāi)始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身
4、計(jì)劃。這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能。人們也越來(lái)越意識(shí)到:能否堅(jiān)持體育鍛煉,是身體健康的保證。12. 修改下面一段話(huà)。自垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例實(shí)施以來(lái),各地全市都在積極響應(yīng)。有的小區(qū)成立垃圾分類(lèi)宣傳口號(hào),發(fā)出“垃圾分類(lèi)我先行”的倡議;有的小區(qū)與學(xué)校聯(lián)合一起舉辦兒童環(huán)保活動(dòng),小朋友被老師和家長(zhǎng)的幫助下,利用廢棄生活品制成時(shí)裝,并以走秀的方式展出;還有的小區(qū)使用了智能垃圾回收箱,采用積分兌換的方式居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)。_13. 修改下面一段話(huà)。我非常喜歡酷愛(ài)書(shū)法,漢字對(duì)我有著特殊的感情,我即使一有時(shí)間,就揮毫練字,已成為我生命中不可缺少的內(nèi)容。_14. 修改病句。今年暑假,報(bào)名加入了夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活
5、動(dòng)內(nèi)容多彩豐富,有跳舞、唱歌、朗誦、寫(xiě)生和游戲等。這次活動(dòng)既豐富了我的假期生活,還開(kāi)闊了我的眼界。_15. 用修改符號(hào)修改病句。(1)在老師的幫助下,我改正了自己的缺陷。(2)通過(guò)這次比賽,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。(3)西游記非常好看,我愛(ài)不釋手,不肯放下。(4)我們要認(rèn)真改正并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(5)我的妹妹已經(jīng)上四年級(jí)了,天真活潑,聰明可愛(ài)。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明白,學(xué)習(xí)方法正確,因?yàn)?,她取得了好成?jī)。16. 修改病句。1、運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2、牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注好像仿佛在思考著什么。_3、裝滿(mǎn)奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_17. 用修改符號(hào)修改下面的病句。1.我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)好少年”。2.他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。3.
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