人教版九年級物理第十五章第四節(jié)電流的測量針對練習(xí)(含答案)

1、人教版九年級物理第十五章第四節(jié)電路的測量針對練習(xí)(1)下列用電器中，工作電流為0.1mA的可能是：()A半導(dǎo)體收音機日60w的普通照明燈C家用電冰箱D液晶顯示的電子計算器(2)在圖所示的四幅電路中，電流表能夠測燈Li電流的是()(3)下圖是一次實驗時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，王強對此作出了四種估計，其中錯誤 的是()A.若使用“一”和“ 3”兩個接線柱接入電路，則指針所對的示數(shù)為2.3AB.若使用“一”和“ 0.6”兩個接線柱接入電路，則指針所對的示數(shù)為0.48AC.若原來使用“一”和“ 3”兩個接線柱接入電路，而后使用“一”和“ 0.6”兩個接 線柱接入原電路中，則指針所對的示數(shù)不會改變D.該電

2、流表的“一”接線 柱是公共的接線柱(4)李立在實驗室連接了四個實物電路，如圖所示，其中電流表的接法正確的是 ()(5)小剛設(shè)計了四幅用電流表測量燈的電流，如圖所示。當開關(guān)閉合時，不可能造成 電源或電流表損壞的電路圖是()(6) 一位同學(xué)在使用電流表測較小電流時，應(yīng)該使用“一”和“ 0.6”兩個接線柱，但錯誤地使用了 “一”和“ 3”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現(xiàn)：()A.指針不動B.指針反向偏轉(zhuǎn)C.指針擺動偏小D.指針擺動太大，電流表可能被燒壞(7)如圖所示，如果使用“一”和“ 3”兩個接線柱接入電路，則指針所對的示數(shù)為 如果使用“一”和“ 0.6”兩個接線柱接入電路，則指針所

3、對的示數(shù)為,。-0.63(8)根據(jù)要求，將圖中的元件連成電路圖。(各元件位置不動)圖甲中燈Li、L2串聯(lián)，電流表測燈 L2電流；圖乙中燈Li、L2并聯(lián)，電流表測燈 L2電流。(9)請你幫助林鈴用鉛筆線代替導(dǎo)線，將圖中的兩燈連成串聯(lián)電路，用電流表測量電 路中的電流，在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。(10)王剛在做一電學(xué)實驗時， 閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，產(chǎn)生這 一現(xiàn)象的原因及糾正方法是 。(11)某研究所為了研究燈絲溫度對白熾燈工作壽命的影響，做了如下的實驗：保持燈泡內(nèi)惰性氣體的壓強為 0.1個大氣壓、鴇絲粗細為250 dm，通過改變鴇絲中電流的大小來改 變燈絲的溫度，測的燈泡的平均

4、使用壽命與燈絲溫度及電流間的關(guān)系如下表所示：燈絲溫度(k)電流(A)平均使用壽命(h)24006.05800026006.6137728007.4829.530008.343.4分析實驗所得數(shù)據(jù)可以預(yù)測：在與上述實驗相同的條件下，鴇絲溫度在2200K時，其平均使用壽命應(yīng)最接近于()A . 50h B . 500h C . 8000h D . 16000h簡述你作出上述預(yù)測的理由。(12)是小明用電流表測量通過燈泡電流的實驗裝置圖，其中導(dǎo)線 a端沒有連接。如 果小明把導(dǎo)線a端與接線柱b連接，開關(guān)閉合時能正常測出通過小燈泡的電流， 開關(guān)斷開時 能使電路斷開。小明還想做以下嘗試，請你幫助他預(yù)計會出現(xiàn)

5、什么情況：如果把導(dǎo)線a端與接線柱c連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為： 。如果把導(dǎo)線a端與接線柱d連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為：。如果把導(dǎo)線a端與接線柱e連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為：.c(13)下圖是小強和小夏兩位同學(xué)測量小燈泡的電路，請你當小老師，仔細看一看他們的電路是否連接正確？如果你認為有錯誤，請你用不同顏色的筆直，接在原圖中改動。參考答案1 .反饋訓(xùn)練(1) D(2) A(3) C(4) A(5) B(6) C 1.8A, 0.36A。(8)答：(甲)(乙)(9)答:(7) )電流表的正、負接線柱接反了，把接反的導(dǎo)線調(diào)過來 。(8) )D答：分析表中數(shù)據(jù)可知：溫度越低，燈絲平均使用壽命越長，且變化越明顯；當溫度由2400K降為2200K時，燈絲平均使用壽命的增加量應(yīng)該大于(8000 377) h,故選D=(12)無論開關(guān)閉合與否，電路通路，電流表始終顯示電路