人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第1頁
人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第2頁
人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第3頁
人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第4頁
人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)期末試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共50分)1、一切都是陌生的,為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境,取得好成績,以下你認(rèn)為不合適的是( )A B盡快了解新學(xué)校C D盡快熟悉新老師,融入新的班集2 )A樹立共同的目標(biāo)C團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 D3、 張鵬同學(xué)說:的說法中,你認(rèn)為不正確的是( )AB同學(xué)之間互幫互助,能促使你學(xué)習(xí)更快地進(jìn)步C與老師和諧相處,會(huì)贏得老師真誠耐心的指導(dǎo)與幫助D4、美國思想家愛默生曾說過:解不正確的是( )A缺少熱情,友誼之樹就會(huì)枯萎B我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并由衷地予以贊揚(yáng)C在交朋友的過程中太主動(dòng)會(huì)顯得掉價(jià),會(huì)被別人看不起D主動(dòng)交往是建立良好人際關(guān)系的

2、前提5、“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻攔才能的發(fā)揮?!币韵聦W(xué)習(xí)方法中,你認(rèn)為哪一種方法是拙劣的?( )A課上積極回答問題,參加討論 B課外沒有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,想起什么就做什么C每科有固定的筆記本,筆記有條理 D學(xué)新課前,先初步把新內(nèi)容看一看6“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了?!蹦阏J(rèn)為王明之所以這樣,是因?yàn)樗豢吹搅耍ˋBCD學(xué)習(xí)中的困難和辛苦7、 )A有蘋果應(yīng)該與同學(xué)一起分享BC把自己的智慧只告訴好朋友D給朋友以情感上的支持8 A事不關(guān)己,高高掛起 B幸災(zāi)樂禍,冷眼旁觀C同情憐憫,自作自受 D理解關(guān)心,支持援助9、加拿大生物學(xué)家在自然周刊上發(fā)表了最新且最

3、全面的世界魚類狀況預(yù)測:在過去50年間,由于過度捕撈致使大型食肉型海洋動(dòng)物(如金槍魚和鱈魚)的數(shù)量減少了90%。這說明( )A人比其他動(dòng)物優(yōu)越 B人比其他生命有智慧C生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的 D世界因生命而精彩10、下列對(duì)人的生命獨(dú)特性理解,正確的是( )ABCD11、媽媽對(duì)小軍說: )A對(duì)媽媽的話言聽計(jì)從 BC自我意識(shí)高漲,容易產(chǎn)生逆反心理12 )男女生的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展 取長補(bǔ)短 容易引發(fā)早戀,躲得越遠(yuǎn)越好 可以營造和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍A B C D 13的態(tài)度是( )A心里很不快,不愛理他們 BC我行我素 D急于為自己辯解14、一位長者問一個(gè)在沙灘上用沙子堆城堡的孩

4、子:“你在玩沙子嗎?”孩子回答:“不,我是設(shè)計(jì)師,在建一座美麗的城堡。”多年以后,這個(gè)孩子果真成為一位著名的建筑設(shè)計(jì)師。孩子發(fā)掘自己潛能,實(shí)現(xiàn)心愿的秘訣在于( )A注意培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣B在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象激勵(lì)自己C經(jīng)常給自己以積極的暗示,提高自己的信心和勇氣D15、15突然他被兩個(gè)窮兇極惡的歹徒截住,他們持刀威脅曉杰, )ABCD16、 )A只要跟從大家就一定能夠得到健康的發(fā)展B學(xué)會(huì)鑒別,不可盲目跟從C能與他人打成一片,是個(gè)人魅力的體現(xiàn)D友好相處會(huì)使我們參加沒有意義的活動(dòng)17、據(jù)了解,我國每年約有16 000名中小學(xué)生非正常死亡:2000中毒、溺水、自殺等死亡的,

5、平均每天有40青少年研究中心2001年至2002年的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14死因。以下論述正確的是()孩子本來就缺乏自我保護(hù)能力,是最容易受到傷害的群體安全教育要“從娃娃抓起”,使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣學(xué)校安全工作面臨的形勢基本樂觀A、 B C、 D、18( )ABCD去去也無妨,只要不信就可以了19逼她退學(xué)。她要維護(hù)自己的受教育權(quán),可以有幾種途徑( A找老師做父親工作,爭取上學(xué)的權(quán)利B請(qǐng)居委會(huì)或村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)找父親談話C實(shí)在不能說服父親,就把父親告到法院,通過法律手段解決D聽父親的安排不上學(xué)了,否則就是不孝敬父母20、 重要的是( )A積極參加文娛、體育活動(dòng)B讓自己去做一些最感興趣

6、的事C在自己的日記本上宣泄自己的不良情緒D學(xué)習(xí)掌握足夠的知識(shí)和應(yīng)對(duì)策略,并學(xué)會(huì)調(diào)控情緒21、達(dá)爾文在其自傳中曾說:“我在學(xué)校時(shí)期形成的性格中,對(duì)我后來發(fā)生影響的就是:我有強(qiáng)烈的多樣的趣味,沉溺于我感興趣的事物,深刻了解任何復(fù)雜的問題和事物?!边_(dá)爾文青年時(shí)代的興趣,( )ABCD22( )會(huì)損害人的身心健康使人變得眼界狹隘、庸庸碌碌是道德和文化修養(yǎng)水平低下的表現(xiàn)容易形成不良習(xí)慣,不利于青少年健康成長A、 B、 C、 D23玩電子游戲有百害而無一利 沉迷于電子游戲有害身心健康 我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑A. B. C. D.李強(qiáng)進(jìn)入初中后,結(jié)識(shí)了幾個(gè)朋友,他們根本不把學(xué)習(xí)

7、當(dāng)回事兒,經(jīng)常曠課,夜不歸宿,或到網(wǎng)吧玩游戲,或進(jìn)入營業(yè)性舞廳,有時(shí)還結(jié)伙打架。學(xué)習(xí)了思想品德第八課后,李強(qiáng)受到教育,想退出這個(gè)團(tuán)伙,可又擔(dān)心傷了哥們兒的感情,甚至還可能遭到哥們兒的報(bào)復(fù)。據(jù)此回答1112題:24 )A.B.C.想方設(shè)法將他們送上法庭D.努力成為該團(tuán)伙的“大哥兒”25、李強(qiáng)要想成功的退出該團(tuán)伙,需要具備的條件是(科學(xué)的態(tài)度 堅(jiān)強(qiáng)的意志 清醒的頭腦 正確的方法A. B. C. D.二、非選擇題(共50分)26、材料一:正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。材料二:“多莉”的誕生,意味著人類可以利用動(dòng)物的一個(gè)組織細(xì)胞,大量生產(chǎn)出相同的生

8、命體,這無疑是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破,反映了細(xì)胞核分化技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)和控制技術(shù)的進(jìn)步。“克隆”原是英文clone的音譯,意為生物體通過細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群,簡稱為“無性繁殖”。“克隆”一詞于1903年被引入園藝學(xué),以后逐漸應(yīng)用于植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和醫(yī)80年代后期先后利用胚胎細(xì)胞作為供體,“克隆”出了哺乳動(dòng)物。到90年代5種哺乳動(dòng)物。(1(2)血型、指紋和DNA都是相同認(rèn)為嗎?27愁善感的時(shí)期?!辈牧隙禾镆?,13多云,甚至電閃雷鳴、暴雨傾盆了,這是為什么呢?”(1)你怎樣看待姍姍的煩惱?(2)發(fā)生在田野身上的現(xiàn)象,反映了青少年心理發(fā)展的什么特點(diǎn)?(3)你的生

9、活中有哪些煩惱?(4)28樣做呢?材料三:一對(duì)夫婦上街買菜,被小偷竊走200200元錢加強(qiáng)我們的防盜意識(shí),值!”(1) 以上三則材料,各運(yùn)用了什么方法來調(diào)節(jié)情緒。(2) 你遇到過類似的事情嗎?請(qǐng)寫出你處理的方法。29壞毛病。他特羨慕港臺(tái)電影中黑社會(huì)老大的樣子,認(rèn)為那才叫“酷”。在學(xué)校里他被同學(xué)們前呼后擁,他也做起了老大;在社會(huì)上,他和那些無業(yè)小青年整天泡在一起,上網(wǎng)聊天、玩游戲,跟他們學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒,還經(jīng)常曠課、留宿在“哥們兒”家中。奶奶勸他,他不聽;老師找他做工作,他當(dāng)成耳旁風(fēng)。有一次,他認(rèn)為一位同學(xué)斜眼瞪了他一眼,就叫來他的“哥們兒”,對(duì)那位同學(xué)一頓毒打,把那位同學(xué)打得住進(jìn)了醫(yī)院。閱讀材

10、料,回答問題:(1(2(330青少年吸毒的窩點(diǎn),并當(dāng)場抓獲46另據(jù)重慶市調(diào)查結(jié)果顯示,吸毒的中學(xué)生年齡均在1416歲,占該地區(qū)學(xué)生總數(shù)的1.7%變本加厲地加以暴力手段伸手向同學(xué)要錢閱讀材料,回答問題:(1侵害的原因是什么?(2)假如你所在的學(xué)校開展毒品宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)完成下面要求: 設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。 擬寫兩條宣傳標(biāo)語。 擬一份發(fā)言提綱。 (3)假如你是材料二中張某的同學(xué),你會(huì)采取哪些辦法來保護(hù)自己? (4一選擇題1A 2D 3D 4D 5B 6D 7B 8D 9C 10B 11C 12B 13B 14B 15B 16B 17A 18C 19C 20D 21C 22C 23B 24A 25D 二、非選擇題26、(1)略。27、(1度。(23)略。(4)提示:28、(1 (2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論