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文檔簡介
1、四年級蘇教版語文下冊修改病句專項習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 啄木鳥醫(yī)生。(修改病句)(1)看了這本書,受到了很深的教育。_(2)李東和我熱烈地握手。_(3)我的心在熱烈地跳動。_(4)某些上海的人也說普通話。_(5)在小組討論會上,他首先第一個發(fā)言。_2. 修改病句。 (1)這篇文章包括第一部分和第二部分組成。_ (2)沒有上學以前,小明就已經(jīng)認識幾百字了。_ (3)我今后學習語文,一定要下苦功夫不可。 _ (4)我斷定她大概是蕾蕾的姐姐。 _3. 名醫(yī)門診。1我和小朋友是形影
2、不離,分不開的好朋友。_ 2天空中飄著五顏六色的彩色氣球。_ 3我完成了老師布置的所有一切作業(yè)。_4. 我會修改病句。1.幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。_2.武漢的夏天是個炎熱的地方。_3.聽了這個故事,受到了很大的教育。_4.我早晨來到學校,就看到同學們幸福的笑臉和廣播里歡樂的歌聲。_5.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包。_5. 用修改符號修改下面的病句。1.我校開展“學雷鋒,爭當好少年”。2.他看到肩上的擔子是沉重的。3.英語對我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。6.明明和剛剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他
3、去辦公室一趟。6. 修改病句。1、哥哥身體會硬朗。_2、李小童是可愛的一個小女孩。_3、上課了,老師舉了許多有趣的例子和故事。 _4、我新做了一件嶄新的衣服。_7. 改病句。1.兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。_2.星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。_3.她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。_4.我今天上午看了一天的書。_5.這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。_8. 修改病句。(1)爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。_(2)他的語文作業(yè)基本上全部完成。_(3)在老師的教育下,他明確了學習態(tài)度。_(4)李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。
4、_(5)大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_9. 修改下列病句。我最愛看民族舞蹈和民族音樂。_媽媽因為關心我的學習,所以關心我的生活。_10. 修改病句。(1)媽媽回憶起了過去的往事。_(2)鍛煉的作用非常廣大。_(3)昨天傍晚下了一夜的雨。_(4)我估計他大概就是小明的媽媽。_(5)她偉大,因此它是母親。_11. 修改病句,把正確的句子寫在下面。1.我們把教室打掃的整整齊齊。_2.樹上結滿了許許多多數(shù)不清的果子。_12. 修改病句。(1)我敢肯定,明天大概要下雪。_(2)大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_(3)河水倒映在云朵里,顯得更白了。_(4)香山的秋天是令人向往的地方。_(5)博物館里陳列著三千年前
5、新出土的文物。_13. 按要求改寫句子。1.這難道不是一個驚人的發(fā)現(xiàn)嗎?(改成陳述句)_2.蟋蟀把洞穴建在比較隱蔽的地方。(改成“被”字句)_3.故事書對我十分感興趣。(修改病句)_4.用“驕傲”造句,使它表示不同的意思。指不謙虛:_指很自豪:_14. 把下列病句改寫完整1.嘹亮的國歌聲在體育場內(nèi)。_2.一陣大雨下了一天一夜。_3.一張神秘的畫卷展覽在我們面前。_15. 你能改正下面的病句嗎?(1)那些小丘的線條是那么柔軟,就像只用綠色渲染,不用黑線勾勒的中國畫那樣。_(2)不大一會兒,好客的主人端進來送進了大盤的手抓羊肉。_(3)那些小丘的線條是那么柔軟,就像只用綠色渲染,不用黑線勾勒的中國畫那樣。_16. 用修改符號修改病句。王紅知道自己錯了,
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