人教版四年級語文上冊知識點歸納(全)

1、四字詞語篇昂首東望 年逾古稀 綠樹成陰 草翠花開 枯枝敗葉 變化多端 金碧輝煌 神態(tài)自若 帝國主義 耀武揚威 出乎意料 和睦相處 神來之筆 寸有所長 鏗鏘有力若隱若現(xiàn) 殊死拼搏 鮮果飄香 局促不安 久經沙場 枝折花落 隱隱約約 理所當然 鏗鏘有力 得意揚揚 農耕社會 不可思議 千姿百態(tài) 用武之地 五彩斑斕風平浪靜 若有所思 狂風大作 毫不相讓 空空如也 筋疲力盡 姿態(tài)不一 談何容易 慢條斯理 振興中華 騰云駕霧 精神大振 人跡罕至 美味佳肴水天相接橫貫江面 引人注意 毫不可惜 年少氣盛南征北戰(zhàn) 一日三餐 從容不迫 供養(yǎng)不周 不勝其煩 號啕大哭 浩如煙海 山洪暴發(fā)清波漾漾 平安無事 突如其來 趁

2、其不備燈紅酒綠 呼風喚雨遠洋船舶 程控電話 歸根到底 人聲鼎沸 山崩地裂 形單影只 協(xié)調有序 應接不暇 坐臥不安齊頭并進漫天卷地隨遇而安鮮花盛開所向披摩雪花飛舞揚長而去受益匪淺架子十足屏息凝視氣魄雄偉神清氣爽患難與共恍然大悟骨肉同胞血脈親情熱鬧非凡風和日麗枉費心機引吭大叫欣喜若狂形態(tài)各異不容置疑神秘莫測茹毛飲血尺有所短消磨時光電話號碼:、詞語解釋篇嶺：山峰，山脈。 峰：高而尖的山頭。緣:豚：豬。 渾：不清澈。疑：以為，懷疑。泡：濕潤。 更盡：再飲完。故人：老朋友。因為。 題：書寫，題寫。之：去、至上 使：出使。山重水復：一重重山，一道道水柳暗花明：綠柳繁榮蔭濃，鮮花嬌艷明麗。臘酒:臘月釀的酒。

3、7、成語特點篇1、含反義詞的成語一一漫天卷地、遠近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應外合、黑白相間、頭重腳輕2、含近義詞的成語一一山崩地裂、能說會道、東奔西走、無影無蹤、千言萬語、不知不覺3、表示高興的成語一一興高采烈、眼開眼笑、欣喜若狂、喜出望外、揚眉吐氣4、三字俗語一一紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風耳、千里目5、表示性格特點的成語一一活潑可愛、能說會道、溫柔體貼、心靈手巧、虛心好學、精明能干6、關于動物的成語一一望子成龍、來龍去脈、群龍無首、龍飛鳳舞、如虎添翼、調虎離山、騎虎難下照貓畫虎、天馬行空、汗馬功勞、馬到成功、老馬識途、牛刀小試、笨鳥先飛、呆若木雞、膽小如鼠7、描寫四季特

4、點的成語春：草翠花開、春暖花開、春色滿園、花香鳥語、花紅柳綠、百花盛開夏：驕陽似火、暑氣逼人、烈日當空、綠樹成陰秋：秋風送爽、秋高氣爽、秋色宜人、春種秋收1、嶄新一陳舊荒涼一繁華奢侈一儉樸沸騰一平靜茂盛一枯萎凋零一綻放沉著一慌張2、熱鬧一安靜新鮮一陳舊牢固一松散漫長一短暫冷酷一熱情勇猛一膽小譴責一贊許3、點燃一熄滅高傲一謙虛平靜一沸騰熟悉一陌生干燥一潮濕冷酷一熱情拆除一填補4、平坦一崎嶇簡單一復雜粗糙光滑彎曲一筆直仔細一馬虎盛開一凋謝喧鬧一安靜5、新鮮一陳舊慎重一隨意寬敞一狹小安靜一吵鬧隱蔽一公開溫暖一寒冷融化一凝結6、笨拙一靈巧偶然一經常窄小一寬大溫柔一粗暴猛烈一微弱柔弱一強壯牢固一松散7、

5、古怪一正?；鞚嵋磺宄褐t虛一驕傲丑陋一漂亮快樂一悲傷天堂一地獄慎重輕率8、鄭重一輕率淘氣一乖巧反抗一順從辛苦一輕松偶然一經常陡峭一平坦靜寂一嘈雜9、溫柔一粗暴討厭一喜歡陡峭一平坦悲哀一快樂潮濕一干燥古怪平常溫柔一粗暴10、喜悅一傷心懶惰一勤勞紅潤一蒼白責備T揚輕松一沉重疏遠一親近興奮一憂愁11、遲鈍敏捷高傲一謙虛昏昏一清晨幻想一現(xiàn)實慈愛一兇惡隱隱約約一清12、出乎意料一理所當然密密麻麻一稀稀疏疏得意揚揚一垂頭喪氣冬：冰天雪地、五、反義詞總匯寒氣襲人、寒冬臘月、白雪皚皚、鵝毛大雪清楚楚13、從容不迫一驚慌失措 采六、近義詞總匯1、陸續(xù)一連續(xù)協(xié)調一和諧2、慎重一謹慎懶惰一懶散3、舒服一舒暢陡峭一峻峭

6、4、冷酷一冷漠勇猛一勇敢5、淘氣一頑皮七、多音字總匯風平浪靜一風號怒吼茂盛一茂密逼近一靠近柔弱一軟弱隱蔽一隱藏均勻一平均允許一準許凝視一注視孤獨一孤單不可計數(shù)一不計其數(shù)理條斯理一雷厲風行生氣勃勃一無精打顫動一抖動展示一展現(xiàn)期待一等待休想一別想牢固一堅固平穩(wěn)一平衡喧鬧一吵鬧提醒一提示凝結一凝聚洋溢一充滿訓斥一斥責響動一動靜1、乘sh由g（千乘）chcng（乘法）2、降jimg（下降）xiSg（投降）3、漲zhfing（漲潮）zhmg（漲大）4、屏pmg（屏幕）bing（屏息）5、調tico（調整）di必調動）6、縫fcng（縫隙）fGg（裁縫）7、冠gucn（冠軍）gum（雞冠花）8、似shi（

7、似的）si（似乎）9、蒙mg（蒙古）mmg（蒙人）10、鋪p鋪路）pN店鋪）11、難nS（困難）ncn（災難）12、號hco（號碼）hco（風號浪吼）13、稱chmg（稱贊）ch蟲勻稱）14、問jim（時間）jim（間隔）15、重chSg（重疊）zhcng（重要）16、喝h喝水）h4喝彩）17、率shud（率領）l（概率）18、卷jucn（卷子）jui（卷發(fā)）19、供gmg（供養(yǎng)）gcng（供品）20、給ji（給予）gS（送給）21、禁jin（情不自禁）jin（禁止）22、興xing（高興）xmg（興奮）23、悶m?。◥灍幔﹎4（解悶）24、應ymg（應該）ying（答應）25、轉zhucn（

8、轉圈）zhu（n（轉彎）26、薄b淺?。゜9（薄霧）27、數(shù)sh不可計數(shù)）shN數(shù)學）28、模m模樣）m模型）29、空kcng（空隙）kmg（空間）30、的de（我的）di（的確）di（目的）31、惡4惡心）4兇惡）w可惡）32、差ch4差別）ch4差不多）chd（出差）ci（參差不齊）32、折sh4枝折花落）zh0（折騰）zh4打折）33、強qiSg（強大）jimg（倔強）qimg（勉強）八、小常識1、鳥的天堂中國作家巴金火燒云中國蕭紅爬山虎的腳中國作家葉圣陶蟋蟀的住宅法國昆蟲家法布爾，寫了昆蟲記巨人的花園英國作家王爾德去年的樹日本作家新美南吉白鵝中國的豐子愷（漫畫家）白公鵝俄國的葉諾索夫貓

9、和母雞中國的老舍卡羅納意大利作家亞米契斯11那片綠綠的爬山虎中國作家肖復興12呼風喚雨的世紀慈溪的路甬祥。2、說明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。3、修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問。4、書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。5、格林童話由德國的格林兄弟搜集整理，共210篇，有灰姑娘、小紅帽、白雪公主等。6、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入世界遺產名錄，其中包括長城、頤和園以及兵馬俑。7、意大利作家亞米契斯寫的愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的

10、一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。8、地名：西林：西林寺，在江西廬山。出自題西林壁。山西村：村莊名，在浙江紹興。出自游山西村。黃鶴樓：樓名，在湖北武漢。出自黃鶴樓送孟浩然之廣陵。渭城：指秦時的咸陽城，在長安西北，渭水北岸，漢代改為渭城。陽關：在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。9、古詩名句(1)不識廬山真面目，只緣身在此山中。為什么不能看清廬山的真實面目呢？因為置身在此山之中。(2)山重水復疑無路，柳暗花明又一村。一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個村莊出現(xiàn)在眼、乙刖。(3)孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。我佇立江邊，

11、目送友人的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。(4)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。10、小練筆1、感恩父母，因為他們給予我生命，撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關懷。2、感恩老師，教給我們知識以及教我們如何做人，怎樣處事。3，感恩老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。4，感恩朋友，每當我遇到困難的時候，給予我鼓勵與幫助。5、我想對鳥兒說：“你真是一個珍惜友情、信守承諾的小鳥?。　本?、古詩名句運用篇(1)“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月

12、不待人?！笔前?，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？(2)昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是路山重水復疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。(3)我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。(4)月亮漸漸西沉，星星又悄

13、悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成"。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。(5)我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學而不厭，誨人不倦。(6)俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。說明這個道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！?7)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”（8）唐朝李白與友人送別時，寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，”表達了與友人依依惜別之情?。?）唐朝王維與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人，”表達了與友人依依惜別之情！十、課文道理（體會）匯總1、題西林壁蘇軾（

14、宋）告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。2、游山西村陸游（宋）告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機出現(xiàn)?？坍嬃宿r民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農村生活的真摯感情。3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白（唐）贊美了祖國河山的壯麗美好，表達了詩人送別友人時依依惜別的感情。課外送別詩一一贈汪倫、別董大、芙蓉樓送辛漸4、送元二使安西王維（唐）該詩借分手時的勸酒，表達出對友人依依惜別之情。5、爬山虎葉圣陶道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。6、巨人的花園土爾德（英國）道理：和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。7、去年的樹新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要

15、珍惜友情，信守承諾的道理。8、卡羅納亞米契斯（意大利）體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。9、給予是快樂的體會：明白了給予是快樂的道理。10、為中華之崛起而讀書體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。11、烏塔體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。12、孟浩然過故人莊描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農村生活的情趣。十一、單元課文體會1、第1單元課文（寫景）體會：我感受到了祖國的自然風光是那么壯觀，美麗。被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。世界最深最長的河流峽谷一一雅魯藏布大峽谷。鳥類眾多的鳥的天堂。絢麗多彩的火

16、燒云。2、第2單元課文（觀察）體會：我懂得了只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。嫩綠的爬山虎。不肯隨遇而安的蟋蟀。不輕易改變自己想法的魏格納。3、第3單元課文（寫童話）體會：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。任性，冷酷無情的巨人。努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。珍惜友情，信守承諾的鳥兒。笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。4、第4單元課文（寫動物）體會：表達了作者對動物的喜愛與贊美。高傲，架子十足的白鵝。全是海軍上將派頭的白公鵝。性格古怪，淘氣可愛的貓。慈愛盡職的母雞。5、第5單元課文（寫世界遺產）體會：我們要自覺保護文物古跡和風景名勝。我為我們的祖國有這樣美麗的風景而感到自長、高大堅固、氣魄雄偉的長城。風景優(yōu)美的頤和園。規(guī)模宏大、類型總眾多、個性鮮明的秦兵馬俑。6、第6