人教部編版七年級語文上冊第一學期期末復習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (3)

1、部編版七年級語文上學期期末質(zhì)量檢測試卷本試卷滿分 120 分，考試時間 120 分鐘。第一部分積累與運用（20分）一、基礎知識。1. 給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2 分）骨髓 （）訕（）笑熾痛（）人聲 dng（）沸玉 zn()花j()躬盡瘁qiè()而不舍義憤填 yng ()2. 下面這段文字中兩處有語病，請找出并進行修改。（4 分）“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯(lián)合的大型公益活動。這項活動以生命意識教育為主題，由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，是新學期之初教育部門奉獻給全國近 4 億多名青少年的一份禮物。有專家認為，生命教育是教育之源，教會學生珍惜生命

2、是教育主旨以人為本的回歸。第 句，修改意見： 第 句，修改意見： 3.文學常識填空。（2 分）（1） 爸爸的花兒落了的作者是 。選自 ，臺灣作家。（2） 資治通鑒是 主持編纂的一部 通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共 1362 年間的史事。5.詩歌賞析（4 分）定風波蘇軾三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，11微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。（1） 和“也無風雨也無晴”相照應的一句是什么？（2） 本詞是蘇軾謫居黃州時所作，作者在這首詞中表現(xiàn)了什么人生態(tài)度

3、？第二部分閱讀（40 分） 二、閱讀下面文言文，完成 6 一 10 題。（10 分）鑿壁借光6、加點字解釋錯誤的一項是（）。（2 分）A鄰舍有燭而不逮（達到） B邑人大姓（大戶人家） C主人怪而問衡（奇怪） D愿得主人書遍讀之（希望）7、下列句中“以”字用法不一樣的一項是（）。（2 分） A以書映光而讀之 B資給以書C自以為大有所益 D蒙辭以軍中多務8、解釋下列句中的加點字。（2 分） 匡衡勤學而無燭 衡乃穿壁引其光 邑人大姓文不識 遂成大學 9、翻譯句子。（2 分）衡乃與其傭作而不求償。10、讀了這個故事你有什么啟示？（2 分）三、閱讀下面文章，完成1 一 14 題閱讀探究（ 共 10 分）

4、傳統(tǒng)的石化能源正在一天天的減少，同時全球還有 20 億人得不到正常的能源供應。這個時候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y構，維持長遠的可持續(xù)發(fā)展。太 陽能是當前既能獲得能源，又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。越來越多的 國家開始實行“陽光計劃”，開發(fā)太陽能能源。如美國的“光伏建筑計劃”、歐洲的“百萬屋頂光伏計 劃”、日本的“朝日計劃”以及我國已開展的“光明工程”等。太陽能每秒鐘到達地球的能量達 1.7×1014 千瓦，如果我們把地球表面 0.的太陽能轉為電能， 轉變率，每年發(fā)電量可望達到 7.4×1013 千瓦時，相

5、當于目前全世界能耗的 40 倍。因此，太陽能資源是非常豐富的能源，取之不盡，用之不竭，而且無污染，廉價，是人類能夠自由利用的重要能源。資料顯示，我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富，太陽能資源開發(fā)潛力非常廣闊。全國總面積 2/3 以上地區(qū)年日照時數(shù)大于 2000 小時，理論儲量達每年 17000 億噸標準煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米 4 千瓦時以上，陸地面積每年接受的太陽能輻射相當于上萬個三峽工程發(fā)電量的總和。近十年來，我國的太陽能利用產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展。特別是太陽能熱水器，已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)預測，今后 15 年內(nèi)，太陽能熱水器將以 20%左右的速度增長，全國城鄉(xiāng)家庭使用太陽能熱

6、水器的戶數(shù)至少占總戶數(shù)的 25 %。太陽能空調(diào)作為近幾年新發(fā)展起來的太陽能利用方式，也已經(jīng)有了較為成熟的產(chǎn)品，有望今年走進百姓生活。太陽能路燈、太陽能手機、太陽能無沖洗衛(wèi)生間等一系列太陽能技術正處于開發(fā)應用階段?，F(xiàn)在我國成了石油凈進口國，對太陽能發(fā)電有了很大的需求，國家制定了相關政策， 鼓勵把太陽能作為替代能源。相信在不久的將來，我們的生活也將實現(xiàn)“到處陽光到處電”。11、閱讀第段回答，為什么越來越多的國家開始實行“陽光計劃”？（3 分）12、作者在兩段中主要運用的說明方法是 ，其作用是什么?（2 分）13、文章第段畫線句子具體說明了什么？其中加點詞語“至少”有什么表達效果？（2 分）14、夏

7、天到了，小凡母親打算購置一臺傳統(tǒng)的電空調(diào)。小凡閱讀本文后，建議買太陽能空調(diào)。請你替小凡 擬一段話，說服母親改變想法。（3 分）四、 閱讀下面的選文，完成文后 1520 題。（10 分）只管向前奔跑崔修建貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個貧苦的家庭，很小的時候，他就渴望成為一名馳聘賽場的長跑健將。他時常站在訓練場邊，羨慕地看著運動員們訓練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些差愧他 不僅拿不出訓練費，連最便宜的普通跑鞋也買不起。那天，貝基拉不知不覺地又走到訓練場邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過，心頭奔跑的熱望亮起來，又暗淡下去。一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路

8、跑過去,他輕松地跨 越一個個欄桿；教練員又指了指那組已升高到足有 15 米的欄桿前讓他再試一試。他努力了好幾次，也沒能跨過去。這時，教練員平靜地告訴他：“孩子，你剛才所說的那些困難，就像眼前的這一道道欄桿，它們會橫在每個人的面前，那些你現(xiàn)在跨不過去的欄桿，可以在一次次的失敗后，最終跨越它們，你還可以 踢翻它們，也可以繞過它們，你只需盯準你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信沒有什么可以攔住你 的夢想?！苯叹殕T的一席話重新點燃了貝基拉的希望，從此，買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上隨處可見他奔跑的身影，他已練出了一雙 鐵腳板。數(shù)年后，他成了

9、埃塞俄比亞著名的馬拉松運動員。1960 年羅馬奧運會馬拉松賽場上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關注，因為他是唯一赤腳的運動員。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。距 1964 年的東京奧運會開幕還有二十多天，貝基拉動了一次手術，很多人以為他會放棄比賽。然而，三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上，而且再奪金牌，成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。面對蜂擁而至的記者，貝基拉激動地感慨道：“一切都很簡單，只要站在跑道上，就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴夢想的終點?！睕]錯，大千世界中我們每個人的面前，都

10、可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙， 只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過它們，就會抵達夢想的前方。15、第一段劃線句中有一個錯別字，請找出來并改正。(1 分) 錯別字 改正 16、品讀選文，題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好?為什么?(2 分)17、下列句中加點詞語對表現(xiàn)貝基拉有何作用?(2 分)三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上，而且再奪金牌，成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手。18、第段中“他既羨慕又難過”，他羨慕什么?為什么難過?(2 分)19、選文最后一段有何作用?(1 分)20、貝基拉成功了，你認為他獲得成功的因素有哪些?(2 分)五、閱

11、讀下面選文，完成文后 2125 題。（10 分）枕邊的夜鶯我喜歡躺著讀書，這個習慣的養(yǎng)成已有二十多年了，從枕邊掠過的書，自然是少不了的。十七八歲，我讀師專的時候，開始了真正的讀書。每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么，已經(jīng)記不清了，但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時，聞夠了墨香，我會敞開窗子，嗅花圃攪起的一波一波的香氣；冬天時，窗外的北風吹得窗紙刷拉拉響，我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時候，我會撇下書，趴在窗臺看風景。窗外的園田被雪花裝點得一片潔白，像是老天鋪下來的一張紙。如果說枕頭是花托的話，那么書籍就是花瓣。花托只有一個，花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書， 都

12、是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當做標本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風雨化做泥了。這二十多年來，不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化，有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個永不破 碎的夢，那就是古詩詞。夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時心里暖暖的。我最喜歡的詞人，是辛棄疾。一句“青山遮不住，畢竟東流去”，讓我對他的詞永生愛意，稼軒集便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅、范仲淹，也都令我喜愛。有的時候，讀到動心處，我會忍不住低聲吟誦出來，好像不經(jīng)過如此“咀嚼”，就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。我父親最推崇的詩人，

13、就是曹植了。因為愛極了他的洛神賦，我一出生，父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后，我不止一次讀過洛神賦，總覺得它的辭藻過于華麗，濃艷得有點讓人眼暈。直到前幾年，我的個人生活遭遇變故，再讀洛神賦，讀出了一種樸素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃， 驚鴻一現(xiàn)，頃刻間就化做煙波了?！暗苛紩澜^兮，哀一逝而異鄉(xiāng)”，“恨人神之道殊兮”，這才是曹植最想表達的。他以短短一曲洛神賦，寫出了愛情的短暫，圣潔，美好，寫出了世事的無常。我真的沒有想到，曹植在詩中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原來父親早就知道，幻影才是永恒的??！所以現(xiàn)在讀洛神賦，別有一番滋味在心頭！中國的古典詩詞，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智。

14、當你憤慨于生活中種種的不公，卻又無可奈何時，讀一讀黃庭堅的“賢愚千載知誰是？滿眼蓬蒿共一丘”，你就會獲得解脫。而當你意志消沉、黯然神傷時，讀一讀張若虛的春江花月夜和陶淵明的桃花源記，你就會覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個意義上說，那些古詩詞就是我枕畔的圣經(jīng)。這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂，使個人的不幸得到了升華。杜甫評價李白時，曾滿懷憐惜和憤懣地寫道：“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，而這是那個時代大多數(shù)詩人坎坷命運的真實寫照！個人的生死，在他們眼里，不過草芥，所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁，這也是我深深喜愛他們的原因。無論是讀書還

15、是寫作，我們都在經(jīng)歷著一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨立，在讀書中去偽求真，去蕪存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書，但它們很 快就從我的記憶中消失了。能夠留下的，是魯迅，是紅樓夢，是牡丹亭聊齋志異，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日 出，每一次出現(xiàn)都是奪目的。我常想，我枕邊的一冊冊古詩詞，就是一只只夜鶯，它們棲息在書林中，婉轉地歌唱。它們清新、濕 潤，宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。21、整體感知全文，說說你對“枕邊的夜鶯”的理解。（2 分）22、文章第三段運用了什么修辭手法？有什么作用？（2 分）23、在作者看來，偉大的詩人之所以能寫出流傳千古的名句，其原因是什么？（2 分）24、品讀全文，說說本文表達了作者什么樣的思想感情。（2 分）25、有位名人說，讀書的最高境界是感悟。作者在文章第七段中結合具體的詩句