(人教版)初二物理期中試卷及答案

1、頁眉內(nèi)容（人教版）初二物理期中試卷及答案 A卷一、填空題（每空1分，共36分）1、日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的_ _很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的_ _不同2、“無聲手槍”是在 處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在 處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在 中減弱噪聲的。 3、科學(xué)考察工作者通過測量聲波從海面上向海底垂直發(fā)射再返回海面的 ，能夠準(zhǔn)確地測出海底某處的深度；我們利用這種方法 (填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。4、溫度是反映物體_ _的物理量，常用溫度計是利用_ _ _的性質(zhì)來測量溫度的。6、如圖所示是兩種物質(zhì)熔化

2、或凝固的圖線。由圖線可知：屬于晶體物質(zhì)的是_ _（選填“甲”、“乙”，下同）；處于凝固過程的物質(zhì)是_ _。 11、太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的 現(xiàn)象將三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它任何色光，這三種色光分別是 光、 光和 光12、遙控器發(fā)出的不可見光線是 ,驗鈔器熒光管發(fā)出的不可見光是 。實驗探究遙控器發(fā)出光線是否存在，可用 （選填“溫度計”、“鈔票”或“秒表”）。13、 2005年春節(jié)晚會上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。(1) 如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因

3、為光的 的緣故。(2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其 是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺 ，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。二、選擇題（每題2分，共34分）1、下列實驗活動中，不能探究聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是（ ） A、觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，能聽到清脆的聲音 B、揚(yáng)聲器播放音樂時，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動 C、打雷時，先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠(yuǎn)處的雷聲 D、把一個收音機(jī)用塑料袋密封后浸沒

4、在水中，仍能聽到播音2、醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因為聽診器可以（ ）A、提高聲音的音調(diào) B、減少聲音的分散,提高響度C、降低聲音的音調(diào) D、增強(qiáng)音色4、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A人說悄悄話時，聲帶一般是不振動的 B垂釣人的說話聲會嚇跑要上鉤的魚，說明水能夠傳聲C街道上顯示噪聲等級的裝置可以消除噪聲 D利用“B超”對孕婦進(jìn)行常規(guī)檢查時，不能向孕婦體內(nèi)發(fā)射超聲波15、誰也沒有我跑得快！我是（ ）A高速奔馳的磁懸浮列車 B高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)C讓萬物生長的陽光 D把“神六"送上天的“長征”運(yùn)載火箭16、張強(qiáng)同學(xué)在硬紙板上穿一個小洞，通過小洞向外看。當(dāng)他的

5、眼睛向小洞逐漸靠近時，看到外面的景物范圍 （ ）A 變 B 變大 C 不變 D 先變大后變小17、小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實驗.如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ）A、三角形光斑 B、圓形光斑C、燭的正立像 D、蠟燭的倒立像三、實驗探究題（共30分）1. 用身體的不同部位均能發(fā)聲。試指出唱歌、鼓掌、搖頭發(fā)出聲音的聲源，判斷其中哪一個聲音屬于次聲？（4分）7、某學(xué)校課外活動興趣小組在黑暗的實驗室里，對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下探究。（6分）實驗一：先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進(jìn)行觀察，得到的結(jié)果如表一所示。表一：透明物體的顏色照射光的

6、顏色綠色紅色紅色綠色白光玻璃的顏色綠色紅色藍(lán)色紅色黃色觀察到的顏色綠色紅色黑色黑色黃色（1）由表一可以得出：透明物體的顏色由_決定；實驗二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如表二所示。表二：不透明物體的顏色照射光的顏色綠色紅色藍(lán)色紅色白光紙的顏色綠色紅色紅色綠色黃色觀察到的顏色綠色紅色黑色黑色黃色（2）由表二可以得出：不透明物體的顏色由_決定。（3）請你由上述結(jié)論解釋，為什么水果店賣西瓜（紅瓤）時，總喜歡撐一頂紅色的遮陽傘？B卷1. 關(guān)于聲的發(fā)生，下列說法正確的是：A. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音 B. 聲源一定在振動C. 振動快的物體能發(fā)聲，振動慢的物

7、體不能發(fā)生 D. 不振動的物體也有可能發(fā)聲2下列措施中哪些是通過控制噪聲聲源來減少噪聲的：3路旁電話亭大都是用有機(jī)玻璃制成的，這主要是因為：A. 能較好的吸收聲音 B. 能較好的反射聲音C. 不能傳播聲音 D. 能較好地透過聲音5為了保護(hù)聽力，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過：A. 30分貝 B. 50分貝 C. 90分貝 D. 70分貝6下列4個句子：（1）這首歌調(diào)太高；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩，其中“高”字指響度大的是：A. （1）（3） B. （2）（4） C. （1）（2） D. （3）（4）7下面現(xiàn)象能說明聲音傳遞能量的是：A. 醫(yī)生利用超聲波破碎人體內(nèi)結(jié)

8、石 B. 利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷C. 利用超聲波清洗鐘表等精密機(jī)械 D. 隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨8生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息，一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出微弱的并且尖細(xì)的“吱吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是：A音色 B音色和音調(diào) C響度 D響度和音調(diào)9關(guān)于次聲波、可聽聲、超聲波在空氣中的傳播速度，下面說法中正確的是：A. 次聲波最快 B. 可聽聲最快 C. 超聲波最快 D. 一樣快11太陽光垂直照射到一個用硬紙板剪成細(xì)小的外形是“”形的孔上，則在

9、地面上形成的清晰的光斑是：A. “”形 B. “”形 C. 圓形 D. 形狀不確定12太陽光是由下面什么色光組成的：A. 紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 B. 紅、綠、藍(lán) C. 紅、黃、藍(lán) D. 無數(shù)種色光13先輕敲一個大鐘，再用力敲這個大鐘，兩次聽到大鐘發(fā)出的聲音:A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D. 頻率不同14如圖所示，用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰，有以下四句說法：薄膜上出現(xiàn)的燭焰的像是倒立的；薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的；該實驗?zāi)茯炞C光在同一種均勻物質(zhì)中是否直線傳播； 孔越大，成的像就越清楚。下面正確的是：A B C D16.“嫦娥一號”探月衛(wèi)星已于2007年10月24日成功發(fā)

10、射。相信不久的將來，在月球的表面一定會出現(xiàn)中國宇航員的身影。設(shè)想一下未來的情形：兩個登月宇航員要靠無線電交談，這是因為月球上沒有 ，而 是不能傳聲的。17. 如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會多次被彈開，這個現(xiàn)象能表明：_，小球的作用是_.20聯(lián)歡晚會上，口技演員模仿一些動物和樂器的聲音，他主要模仿聲音的 ，臺下觀眾聽到演員的聲音是靠 傳播的。21聲音在介質(zhì)中是通過_的形式傳播.成語“掩耳盜鈴”說的是噪聲在_減弱.聲音在15的空氣中傳播速度為 m/s，比在水中的傳播速度 。22規(guī)格相同的飲料瓶中裝有不同深度的水，當(dāng)你用同樣大小的力分別對著瓶口吹氣時，你會聽到它們發(fā)出不同 的

11、聲音。（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）23蝙蝠采用發(fā)出 的方法，可以確定目標(biāo)的位置和距離，根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明了 ，利用這一系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，它發(fā)出的聲音人_聽到（填“能”或“不能”）。24光在 中沿直線傳播。光在 速度最大，是 m/s。27白色的光透過綠色的玻璃后，光的顏色變?yōu)開；如果讓黃色的光透過綠色的玻璃，光的顏色變?yōu)開；如果讓藍(lán)色的光透過綠色的玻璃，光的顏色變?yōu)開；28一架激光發(fā)射器朝向月球發(fā)出信號，經(jīng)過2.56s后，收到從月球返回的信號，月球和地球間的距離為_萬千米。某人站在橋上，從橋面向河中扔下一石，見落石水花開始計時，經(jīng)0.2s聽到落石擊水聲，則橋高出水面_m

12、。 三、作圖題（共4分） S 29. 一發(fā)光點(diǎn)S在不透明的木板AB的左邊，木板上有一個小孔，請在右邊畫出光線能達(dá)到的范圍，并在此范圍中打上陰影線。 AS B30. 畫出光源S發(fā)出的光線經(jīng)過墻壁時，在地面上產(chǎn)生的影子，并在影子區(qū)域打上陰影線。四、實驗題（每空1分，計25分）33如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別： (1)這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是_不同（選填：音調(diào)、響度、音色）； （2)通過這一實驗，你認(rèn)為你從中知道了什么？答： 34如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣

13、機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題： (1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)_。 (2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)_。 (3)此實驗說明了_。 35在上圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。 (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明_。 (2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗 現(xiàn)象表明：_。(3)如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_。 (4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_（選填“能”或“不能”）聽到

14、對方的講話聲。五、計算題（8分）38某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當(dāng)氣溫為20時，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學(xué)最多能聽到_次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s，則這條直鐵管長約為_m。 物質(zhì)溫度（）速度（m/s）空氣20340水201450松木203320鐵204900初二物理期中測試答案A一、填空1、響度 音色 2、聲源 人耳 傳播途徑 3、時間 不能 4、物體冷熱程度 液體熱脹冷縮 5、0 100 6、乙 乙7、水蒸發(fā)吸熱 液化放熱 8、降溫 加壓 加壓 升華

15、凝華9、表面積 溫度 表面附近的空氣流速 10、酒精 11、色散 紅 綠 藍(lán)12、紅外線 紫外線 溫度計 13、直線傳播 音色 升華 液化 振動二、選擇1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、D 7、D 8、B 9、D 10、D 11、A 12、C 13、B 14、C 15、C 16、B 17、D 三、實驗探究題1、唱歌發(fā)出的聲音的聲源是聲帶，鼓掌發(fā)出的聲音的聲源是手，搖頭發(fā)出的聲音的聲源是頭，搖頭發(fā)出的聲音是次聲。2、（略）3、0.1 36.84、液泡碰壁； 離開水讀數(shù)； 視線與液柱上表面不相平5、變小 變大 不變 沸騰 達(dá)到沸點(diǎn) 吸熱略 水的質(zhì)量不同 B 6、可以用焊錫焊過的鐵壺來燒開

16、水，雖然焊錫的熔點(diǎn)小于火爐的溫度，但當(dāng)燒水時,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度只有100 ¬而且在沸騰過程中，溫度是保持不變的，仍為100 ¬，低于焊錫的熔點(diǎn)，所以焊錫不會熔化。但是如果水燒干了，也就是說壺里沒有水，那么焊錫就要熔化了。7、透過的色光的顏色 反射的色光的顏色 紅色的陽傘只能透過紅光,照射到瓜瓤上,可以讓瓜瓤顯得更紅.B一、選擇題（每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案BBBCCBADDACDBCD二、填空題（每空1分，共28分）16. 空氣 真空17. 聲音是物體的振動產(chǎn)生的 對振動具有放大作用18. 下降19吸 不變20音色 空氣21波 人耳 340 小22音調(diào)23超聲波 聲吶 不能24同種均勻 真空 3×10825(1)(3)(5)(6)260 等于27綠色 綠色 黑色2838.4 68四、實驗題（每空1分，計25分）31冷熱程度 熱脹冷縮 量程 分度值 8 -332. (1)固 (2)液 (3)固 液33（1）音色） （2)聲音的音色可能同傳播的介質(zhì)有關(guān)34(1)聲音變輕 (2)聲音變響 (3)真空不