小學(xué)五年級上冊語文期中檢測卷小學(xué)生五年級語文上冊.doc

1、小學(xué)五年級上冊語文期中檢測卷小學(xué)生五年級語文上冊學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。所以我們一定要做好語文試卷，掌握其中知識。今天WTT就與大家分享：小學(xué)五年級上冊語文期中檢測卷，的學(xué)習(xí)有幫助!小學(xué)五年級上冊語文期中檢測卷題目一、根底知識(30分)1、我會在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“”。(3分)根莖(jìng jng ) 殲滅(jin qin) 祈求(qí q )剎那(shà chà ) 剖開(p pu) 提防(tí d)2、我能看拼音寫詞語，并能把字寫得正確、端

2、正。(8分)páng bó j gng màn yán shòu y( ) ( ) ( ) ( )k sòu ào no róng yào lián mn( ) ( ) ( ) ( )3、我會仔細(xì)比一比，再組詞。(8分)辯 ( )俊( ) 載( ) 催 ( )辨 ( )駿( ) 裁( ) 摧 ( )4、照樣子，根據(jù)字的不同義項(xiàng)組詞(4分)足： 滿，充分(心滿意足) 值得 ( )

3、 腳 ( )臨： 靠近，面對( ) 到達(dá) ( )將要，快要( )款：有大錢的人( ) 誠懇( ) 經(jīng)費(fèi)，錢財(cái)( )5、我能選擇正確的關(guān)聯(lián)詞或者詞語填空。(7分)矗立 屹立 屹立 肅立 站立五位壯士( )在狼牙山頂峰。人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( )在廣場南部三十萬人一齊脫帽( )，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。他( )在那里，一動不動。只有.才.不但.而且.不管.都.雖然.但是.李是個優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他( )學(xué)習(xí)勤奮，( )很愛體育。( )有多忙，他( )堅(jiān)持晨跑，所以他的身體一直很棒。他經(jīng)常說：“( )做一個全面開展的學(xué)生，將來( )能為祖國的現(xiàn)代化建立作奉獻(xiàn)。(3分)二、根本技能：按要求寫句

4、子。(9分)(1)歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物(改病句，用修改符號在原句上修改)(2)小樹挺立在校園中。(改成比喻句)(3)錫兵怎么會忘記自己的職責(zé)呢?(改為陳述句)(4)加標(biāo)點(diǎn)：( 6分 )國王問湯姆 你父母是什么樣的 也像你這么小嗎不 湯姆說 我的父母是窮苦的農(nóng)民 他們長得不比別人大 也不比別人小你到我的寶庫里拿點(diǎn)金銀給你的父母 國王笑著說三、積累與運(yùn)用(共11分)(一)按課文內(nèi)容填空：(6分)1.根據(jù)詩意“紅軍不怕長征的千難萬險，把跨越萬水千山只當(dāng)作平平常常是事”，寫出詩句 ， 。這首詩的詩題是 ，作者是 。2.小麻雀是蘇聯(lián)的著名作家 寫的。他的代表作

5、有長篇小說 .(二)根據(jù)積累到的內(nèi)容填空：(5分)1.爸爸的性格太直爽，媽媽常常說他是： 。(請寫上適宜的歇后語。)2.我能默寫暮江吟中含有比喻的詩句，瞧： ， 。我還知道作者是唐朝的 ，作者在這首詩中抒發(fā) 的感情。四、閱讀感悟(27分)(一)課內(nèi)閱讀(14分)天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的.轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞.紅霞的范圍漸漸擴(kuò)大,越來越亮.我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里.果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光.太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,漸漸兒,一縱一縱地,使勁向上升.到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得得意.一剎

6、那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛.它旁邊的云也突然有了光榮.1.這兩段文章選自 作者是 。這兩段文章按照 的順序?qū)懙?2.找出文段中形容神情專注,聚精會神的詞語寫下來,并造句.( ):3.文中描寫日出時動作的詞語有 (3分)4.給下面的多音字注音并組詞.(4分)剎( )( ) 沖( )( )( )( ) ( )( )6.劃“ ”的句子主要采用了 的修辭手法?！皾u漸地”“一縱一縱地.使勁地” 描寫海上日出的動態(tài)，生動地寫出 了 。請將劃線句子進(jìn)展縮句：(3分)(二)課外閱讀 獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪

7、梅開，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個方案，今年要在那畝地開拓一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團(tuán)聚，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問、詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時，媽媽就滿臉微笑，溫順地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教誨，循循善誘，猶

8、如春天雨露，滋潤著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細(xì)細(xì))補(bǔ)綴著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去.媽媽給了我們(堅(jiān)決、堅(jiān)強(qiáng))的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1.將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)2.用橫線畫出文中的比喻句。(1分)3.照樣子寫詞語。(2分)香噴噴(ABB)_諄諄教誨(AABC)_ _4.寫幾個成語夸夸媽媽：(不少于4個)(2分)_5.短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(1分)_6.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：(概括要簡潔)(4分)(1)_(2)_(3)