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文檔簡(jiǎn)介

1、道德與法治(八年級(jí)上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)梳理第一單元走進(jìn)社會(huì)生活1三門(mén)父三:氣廠;廠門(mén)藥;一三、mm品翡撼正忙燈獅拄掛人利浦也二玨MIMHHVtB -GJ mti Wjia-R轉(zhuǎn)歌EH林IAH ,握粗自才盯逋Fh絆f1L1心睫:L六靖轉(zhuǎn)M/J整齊快汽:mt:/泛爐打手1赳防械;跋鋪掛狷:行楣H,I11M 腦磨M,MWtHIH.IMHAr,自 Am.“ 人”21肝HRH片®“HWM正HT13 MWM匕毋”H也E”星則的心包心轉(zhuǎn)期笄iHltfl.ntlRUQlLM呢算自I:仙rm忙打展轉(zhuǎn)改tlR4iEll '二城18t舌首升M F葡.”久”=廣,7Mli稠利B ”制稗11、.肥乾伐HL.流

2、圭強(qiáng)貼轉(zhuǎn)步i-mi艮鴕駝尹才RH£1)| 一 ;工于111工11常地工作曳1,611式單元思維導(dǎo)圖:第一課豐富的社會(huì)生活1、社會(huì)生活給我們帶來(lái)哪些變化? p4人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系隨著身體的變化、智力的發(fā)展、 能力的提高,我們的社會(huì)生活空間不斷延展,我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,對(duì) 社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;會(huì)更加關(guān)心社會(huì)發(fā)展,或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。2、個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的? P4-5個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié) 點(diǎn)”。人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具

3、有不同 的身份。3、社會(huì)關(guān)系分為哪幾種不同的類型?(或:幾種主要的社會(huì)關(guān)系?) P5血緣關(guān)系:如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。地緣關(guān)系:如同鄉(xiāng)、鄰居 等。業(yè)緣關(guān)系:如同學(xué)、同事等。4、為什么說(shuō)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程?人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社 會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì),每個(gè)人 都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。5、我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會(huì)行為(或者親社會(huì)行為的意義)p8青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社 會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社 會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為

4、,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 塑造健康的人格,形成 正確的價(jià)值觀念,獲得社會(huì)和他人的接納與認(rèn)可。參與社會(huì)的過(guò)程,既是體驗(yàn) 社會(huì)生活的過(guò)程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社 會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。6、如何養(yǎng)成親社會(huì)行為? p8親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社 會(huì)發(fā)展變化,積極投身社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗, 熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間1、網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響?(或:網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日 常生活的?網(wǎng)絡(luò)的積極作用是什么?)P10-12A、

5、網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。R網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。C、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2、網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力?;ヂ?lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物 資的流動(dòng),推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步?;ヂ?lián)網(wǎng)豐富 了民主形式、拓寬了民主渠道。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。 互聯(lián) 網(wǎng)打破了地域界限,極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、 場(chǎng)合及范圍,提高了文化傳 播的速度,互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式。3、為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?(或:如何正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)?網(wǎng)絡(luò)的利與弊是 什么?)P1

6、0-15 (知識(shí)點(diǎn)整合)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活:A、網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得 方便迅捷。R網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。C、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步:A、網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。B、網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。G網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)的弊端:A、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。R沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。 G個(gè)人 隱私容易被侵犯。4、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)該在無(wú)關(guān)信息面前 停留,不應(yīng)該在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,更不

7、可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò) 言論負(fù)責(zé),不制只有自覺(jué)遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。5、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策, 可以向政府部門(mén)積極提出意見(jiàn)和 建議,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)力量。我們要在網(wǎng)上傳播正能量,共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓 網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量。6、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害?青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),很容易造成精神空虛。容易荒廢學(xué)業(yè),不利于個(gè)人健 康發(fā)展。甚至做出欺詐、盜竊等違法犯罪行為。容易制

8、造家庭矛盾,與父母 產(chǎn)生隔閡。不利于提升個(gè)人交往能力。等等。7、建設(shè)安全、健康、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)空間,你有何建議?(1)國(guó)家:1、修改和完善有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī):2、加大和完善執(zhí)法力 度:3、建立健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、預(yù)警機(jī)制。(2)網(wǎng)站:依法經(jīng)營(yíng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的監(jiān)督和管理。 提高反病毒、反黑客能力。(3)青少年:1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止 于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。2、恪守道德,文明上網(wǎng)。3、遵守法律,依法利用網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為。4、不惡意傳播網(wǎng)絡(luò)謠言,不進(jìn)行詐騙活動(dòng),不泄露國(guó)家秘密;5、不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能 量

9、。6、正確選擇網(wǎng)上信息并理智對(duì)待,自覺(jué)抵制不良誘惑;7、積極宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,共建安全和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題防范技巧, 保護(hù)自身信息安全;等等。第二單元遵守社會(huì)規(guī)則單元思維導(dǎo)圖:r*第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則1、什么是社會(huì)秩序? P23社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。 社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn) 秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2、為什么社會(huì)生活需要秩序?社會(huì)正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有 大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任, 才能避免混亂、減少障 礙、化解矛盾,從此提高社會(huì)運(yùn)行效率,降低社會(huì)管理水平。社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)

10、的保障。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。在有序、 整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中,我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全,享有公平的發(fā)展機(jī)遇, 從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對(duì)生活的熱情。3、什么是社會(huì)規(guī)則? P25社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境, 在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ) 上所形成的,如道德、紀(jì)律、法律等。4、社會(huì)規(guī)則的作用有哪些?(1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各 方面的關(guān)系;如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任,處理好與他人、社會(huì)的關(guān) 系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。(2)社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如 何處罰,從而

11、保障社會(huì)的良性運(yùn)行。5、如何正確認(rèn)識(shí)自由和規(guī)則的關(guān)系?或: 怎樣理解”自由和規(guī)則不可分” ? (重點(diǎn)掌握)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和 其他公民的合法的自由和權(quán)利。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由, 而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。6、如何自覺(jué)遵守規(guī)則?遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲 等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)

12、純。7、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則(1)我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則? 一方面要從自己做起,自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則;另 一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。(2)我們要積極改進(jìn)規(guī)則,規(guī)則不是一成不變的,有的規(guī)則需要制定,有 的需要廢除,有的需要修改和完善。我們要積極參與規(guī)則的的改進(jìn)和完善, 積極 為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。第四課社會(huì)生活講道德1、尊重是交往的起點(diǎn),如何理解? /為什么要尊重他人?(1)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),我們要尊重他人的人格、權(quán) 利等。(意義)(2)每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人的尊重和社會(huì)的尊重。(必 要性)(3)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際

13、關(guān)系的前提,是文明社會(huì) 的重要特征。尊重可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。(作用)2、尊重從我做起,怎樣做?(1)積極關(guān)注、重視他人。對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致的解答,對(duì)他人的請(qǐng)求 給予熱情的幫助。(2)平等對(duì)待他人。對(duì)所有人要一視同仁,不能以家庭、身體、智能、性 別等原因而輕視、歧視他人。(3)學(xué)會(huì)換位思考。要設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人, 體會(huì)他人的感受,理解他人的難處,包容他人。(4)學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,真誠(chéng)的欣賞和贊 美他人,給予他人積極的評(píng)價(jià)。3、文明有禮的重要性?(1)文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容 易贏得他人的尊

14、重和認(rèn)可。(2)文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明有禮有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的 團(tuán)結(jié)友愛(ài),有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。(3)文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國(guó)家形象,我們舉 行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。4、做文明有禮的人,怎樣做?(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明。(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。(3)做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。5、怎樣平等待人?(重點(diǎn)掌握)發(fā)自內(nèi)心地尊重他人的人格,對(duì)所有的人一視同仁。社會(huì)生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、 歧視他人。6、怎樣學(xué)會(huì)換位思考?(重點(diǎn)掌

15、握)“己所不欲,勿施于人?!痹谌穗H交往中,我們要設(shè)身處地為他人著想,不 把自己的意志強(qiáng)加給他人,而應(yīng)該將心比心,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處, 包容他人,像尊重自己一樣尊重他人。7、怎樣學(xué)會(huì)欣賞他人?善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),真誠(chéng)的欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給 予他人積極的評(píng)價(jià)。彼此欣賞,共同進(jìn)步。8、文明有禮的重要性?(1)文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容 易贏得他人的尊重和認(rèn)可。(2)文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明有禮有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的 團(tuán)結(jié)友愛(ài),有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。(3)文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國(guó)家形象,我們舉

16、 行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。9、做文明有禮的人,怎樣做?(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明。(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。(3)做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。10、誠(chéng)信的重要性是什么?(或:為什么要講誠(chéng)信?)(1)誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的一個(gè) 價(jià)值準(zhǔn)則,誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng) 民法原則。(2)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證” ,一個(gè) 人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言,無(wú)論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口 是心非,就會(huì)處處碰壁,甚至

17、無(wú)法安身立世。(3)誠(chéng)信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng) 信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來(lái)持久的效 益,長(zhǎng)盛不衰。(4)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。國(guó)無(wú)信則衰,社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、 以信為本,能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧; 能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本;能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù), 增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。11、怎樣踐行誠(chéng)信?(怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?)(1)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。 我們要真誠(chéng)待人,信守承諾,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事, 做老實(shí)人。我們不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說(shuō)明理由。如果我們 的行

18、為產(chǎn)生了不良影響,就應(yīng)不逃避、不推脫,勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任, 爭(zhēng)取他人的諒解。(2)運(yùn)用誠(chéng)信智慧。社會(huì)生活是復(fù)雜的,我們有時(shí)會(huì)面臨兩難的選擇。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí), 我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利 弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。(3)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí) 守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚,提高全社會(huì)信用水,營(yíng)造社會(huì) 誠(chéng)信環(huán)境,努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。12、加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)、打造誠(chéng)信社會(huì),請(qǐng)你建言獻(xiàn)策。(1)國(guó)家:大力宣傳誠(chéng)信的重要性,進(jìn)行誠(chéng)信教育;制定和完善相關(guān)法 律法規(guī),依法推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè);加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè),

19、讓誠(chéng)信的人受益,讓不誠(chéng)信 者名譽(yù)掃地,甚至被繩之以法;加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高公民的誠(chéng)信 意識(shí)。(2)社會(huì):要加強(qiáng)監(jiān)督,積極宣傳表彰誠(chéng)實(shí)守信的先進(jìn)事跡,營(yíng)造誠(chéng)信氛 圍;開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的教育宣活動(dòng),營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍。(3)企業(yè):要以誠(chéng)信為本,依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。(4)學(xué)校:開(kāi)展以“講誠(chéng)信”為主題的活動(dòng),大力宣傳誠(chéng)信的重要意義; 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育;建立學(xué)校誠(chéng)信制度和誠(chéng)信檔案, 評(píng)選校園“誠(chéng)信標(biāo) 兵”。(5)學(xué)生:摒棄社會(huì)生活中的不誠(chéng)信行為;堅(jiān)守誠(chéng)信美德,不說(shuō)假話, 言行一致,信守承諾;從身邊的小事做起,如不抄襲作業(yè)、考試不作弊;積極 參與各種誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。第五課做守法公民1、

20、法律的作用?(1)法律作為一種行為規(guī)范,明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng) 當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,它是評(píng)價(jià) 人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。(2)法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。2、違法行為的含義、分類:違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違 法行為。民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)較輕微,稱為一般違法行為 刑事違法行為是最嚴(yán)重的一種違法行為,是犯罪。二者都要承擔(dān)法律責(zé)任。違法的種類一覽表含義觸犯法律法律責(zé)任常見(jiàn)違法現(xiàn)象(事 件)民事違法行 為違

21、反民事法律 法規(guī)的行為民法通則、合 同法、消費(fèi)者 權(quán)益保護(hù)法、 物權(quán)法承擔(dān)民事責(zé) 任如民事賠償、借貸 不還、侵犯消費(fèi)者 合法權(quán)益等侵犯他 人民事權(quán)利或者撕 毀合同行政違法行 為違反行政管理 法規(guī)的行為治安管理處罰 條列、交通管 理法規(guī)、義務(wù) 教育法、勞動(dòng) 法、環(huán)境保護(hù) 法受到行政制 裁,包括行 政處分與行 政處罰擾亂公共場(chǎng)所秩 序、毆打他人、謊 報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路 封閉網(wǎng)、污染環(huán)境、 使用童工、不讓子 女接受義務(wù)教育等刑事違法 行為(犯 罪)違法行為W節(jié) 嚴(yán)重,對(duì)社會(huì) 危害很大,觸 犯刑法,應(yīng)受 到刑法處罰 的行為刑法應(yīng)受到刑罰 處罰(主刑 與附加刑)搶劫、盜竊、故意 殺人、綁架、投毒、 販賣(mài)毒

22、品等重大刑 事犯罪3、警惕身邊的違法行為(1)謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。(2)侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同的義務(wù),都是典型的民事違 法行為。4、遵章守法是社會(huì)和諧的保證/遵章守法,怎么做?(1)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。(2)在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理 的法律規(guī)定。(3)在社會(huì)交往中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和 合同違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧 發(fā)展。5、刑法的作用、內(nèi)容:刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器

23、。它明確規(guī)定了什么行 為是犯罪,以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。2、犯罪的定義、基本特征:犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、 應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重危害性、刑事違法性、刑罰處罰性是犯罪的三個(gè) 基本特征。般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系:不同點(diǎn)社會(huì)危害觸犯法律處罰方法二者聯(lián)系啟示股違法民事違法和行 政違法行為的 to,輕微,對(duì) 社會(huì)危害不 大,觸犯了刑 法以外的法律一般違法 行為有節(jié) 輕微,對(duì) 社會(huì)危害 不大民事違 法行為違 反了民法 通則、消 費(fèi)者權(quán)益 保護(hù)法;行政違 法行為違 反了治安 管理處罰 法、義務(wù) 教育法、民事違 法要承擔(dān) 民事責(zé) 任;行政違 法行為要 受到行政 制裁。一般違法與

24、 犯罪在本質(zhì) 上是一致的, 二者均著密 切聯(lián)系:二 者者E是違法 行為,都違反 了國(guó)家的法 律、法規(guī),只 不過(guò)程度不 同而已。二 者都具有社 會(huì)危害性,都一般違法與犯 罪的聯(lián)系說(shuō)明, 一般違法與犯 罪之間沒(méi)后/、 可逾越的鴻溝, 小錯(cuò)/、斷,大錯(cuò) 不犯的思想是 錯(cuò)誤的和危險(xiǎn) 的,一個(gè)人不注 意防微杜漸就 后可能由小錯(cuò) 發(fā)展到違法犯 罪,所以青少年勞動(dòng)法等在不同程度要注意從小樹(shù)犯罪犯罪是指違法 情中嚴(yán)重,對(duì) 社會(huì)危害很 大,觸犯刑法 并依法應(yīng)受到 刑罰處罰的行 為犯罪具有 嚴(yán)重的社 會(huì)危害 性,屬于 嚴(yán)重違法觸犯了刑 律(刑法 及肩關(guān)犯 罪的法 律)犯罪要受 到刑罰處 罰(包括 主刑和附 加刑)

25、上損害了國(guó) 家和人民的 利益,本質(zhì)上 是一致的立紀(jì)律意識(shí),增 強(qiáng)法制觀念,自 覺(jué)守法、護(hù)法, 做“四有”新 人。6、刑罰種類總覽名稱概念和特征適用對(duì)象期限執(zhí)行是指只能獨(dú)立適用的主要刑罰方法。只能獨(dú)立適用,不能附加適月對(duì)犯罪分子不予關(guān) 押,但限制f自 由,交由公安機(jī)關(guān)執(zhí) 行和群眾監(jiān)督改造罪行性質(zhì)輕、 危害小;人身 危險(xiǎn)性較小。期限為3個(gè)月以 上2年以下,數(shù) 罪并罰不得超 過(guò)3年公安機(jī)關(guān) 執(zhí)行主刑的刑罰方法。拘役短期剝奪犯罪分子 的自由,就近執(zhí)行并 實(shí)行勞動(dòng)改造的刑 罰方法。犯罪性質(zhì)比較 輕微;社會(huì)危 害性不大的犯 罪。期限為1個(gè)月以 上6個(gè)月以下, 數(shù)罪并罰不得 超過(guò)1年公安機(jī)關(guān) 就近執(zhí)行后期

26、徒刑剝奪犯罪分六方 期限的人身自由,強(qiáng) 迫其勞動(dòng)并接受教 育和改造的刑罰方 法。犯罪性質(zhì)嚴(yán) 重,社會(huì)危害 較大的犯罪期限為6個(gè)月以 上15年以下, 數(shù)罪并罰不得 超過(guò)20年在監(jiān)獄或 者其他執(zhí) 行場(chǎng)所執(zhí)行無(wú)期 徒刑剝奪犯罪分子的終 身自由,強(qiáng)制其參加 力動(dòng)并接受赦育和 改造的刑罰方法犯罪性質(zhì)最嚴(yán) 重,社會(huì)危害 極大的犯罪剝奪自由是沒(méi) 肩期限的;必須 附加剝奪政治 權(quán)利在監(jiān)獄或 者其他執(zhí) 行場(chǎng)所執(zhí)行夕匕刑剝奪犯罪分子生命 的刑罰方法;犯罪的 時(shí)候不滿18周歲的 人和審判的時(shí)候懷 孕的婦女不適用夕匕 開(kāi)式包括夕匕刑緩期二 年執(zhí)行)罪行極其嚴(yán)重 的犯罪分子死刑立即執(zhí)行 和死刑緩期二 年執(zhí)行采用槍決 或

27、者注射 等方法執(zhí) 行附 加 刑是指補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法,也稱從刑;可以附加主刑適用,也可以單 獨(dú)適用罰金人民法院判處犯罪 分子向國(guó)家繳納一 定數(shù)額金錢(qián)的刑罰 方法經(jīng)濟(jì)犯罪;財(cái) 產(chǎn)犯罪;其他 故意犯罪人民法院 執(zhí)行剝奪 政治 權(quán)利剝奪犯罪分子參加 國(guó)家管理和政治活 動(dòng)權(quán)利的刑罰方法危害國(guó)家安全 的;嚴(yán)重破壞 社會(huì)秩序的; 被判夕匕刑和無(wú) 期的定期;終生公安機(jī)關(guān) 執(zhí)行沒(méi)收 財(cái)產(chǎn)將犯罪分子所有財(cái) 產(chǎn)的一部分或全部 強(qiáng)制無(wú)償?shù)氖諝w國(guó) 有的刑罰方法危害國(guó)家安全 罪;嚴(yán)重的經(jīng) 濟(jì)犯罪;嚴(yán)重 的財(cái)產(chǎn)犯罪; 其他嚴(yán)重的刑 事犯罪人民法院 執(zhí)行或同 公安機(jī)關(guān) 執(zhí)行驅(qū)逐 出境強(qiáng)迫犯罪的外國(guó)人 離開(kāi)中國(guó)國(guó)(邊)境

28、 的刑罰方法僅適用于犯罪 的外國(guó)人(包 括外國(guó)人和無(wú) 國(guó)籍的人)判決確定之日 起7、遇到侵害,依法求助,有什么途徑?(1)遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律援助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2)我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。(3)受到非法侵害,可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。8、訴訟的作用、類型:(1)訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段。如果受 到非法侵害,通過(guò)非訴訟手段不能解決問(wèn)題,就要通過(guò)使用訴訟手段,通過(guò)打官 司討回公道。(2)三種類型:民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟9、有勇有謀,應(yīng)對(duì)犯罪?(1)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)

29、 任。(2)在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們不緊要勇于斗爭(zhēng),而且要善于斗爭(zhēng),做到見(jiàn) 義智為,才能最有效地打擊犯罪。(3)我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念, 做到自覺(jué)守法、遇事找法,解決問(wèn)題靠法,努力做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、 自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。第三單元用擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元思維導(dǎo)圖:z NAANWKf,自”書(shū)"麥!|才以”為”土井勃蛀.9/-唾妥逋)打 的:腌工代了工爐“J”就二B £ fa甄業(yè)皿山皿叫叫口- = B = 5TR. “HlUi f£|si UmJ im % ”。州工向力星耕即”fi 一 三合一看去吐士尋烏產(chǎn)方口.LtAOf/1

30、F*好,甘:/j iiu tr /< X /i4gntfnfn,負(fù)于*f1甘,! tlHHl FHM,打,TMK-,4t心時(shí)”打盯目十mi“麻”"m/i奇腥電膘unn界曼內(nèi)國(guó)"”*金金"k m-M«SNIJ第六課責(zé)任與角色1、責(zé)任的含義、來(lái)源:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德 規(guī)范、法律規(guī)定等。2、角色和責(zé)任的關(guān)系是什么?每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,我們扮演不同 的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。3、承擔(dān)責(zé)任的意義(為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任?):只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才

31、有資格、 有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,才能構(gòu)建各盡其責(zé)、 各得其所而又和諧相處的社會(huì)。只有人人具有責(zé)任心,自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好 的生活。4、1、怎樣理解責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)?(重點(diǎn)掌握)承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且可能意味著因?yàn)樽龅貌?好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。 這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包 括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào)。在我們周?chē)?,有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人, 正因?yàn)樗?們敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才會(huì)更加安全、更

32、加溫暖、更加充滿陽(yáng) 光和希望。5、怎樣學(xué)會(huì)合理選擇并承擔(dān)責(zé)任?應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)作出正確的 評(píng)估,作出合理的選擇。無(wú)論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。6、怎樣正確對(duì)待不是我們自愿選擇的責(zé)任?有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的, 但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng) 的責(zé)任。我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置, 但我們可以改變自己對(duì)待 應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。這樣,我們就可以自豪地說(shuō):我承擔(dān), 我無(wú)悔!7、怎樣做負(fù)責(zé)任的公民?(重點(diǎn)掌握)勇

33、于承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。合理選擇責(zé)任,義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。盡管不是自愿選擇的責(zé)任,也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)。努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)12、我們生活中的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面?在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)們相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴每個(gè)人都在被關(guān)愛(ài)著, 也 在關(guān)愛(ài)著他人。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。3、為什么要關(guān)愛(ài)他人?(重點(diǎn)掌握)關(guān)愛(ài)他人是一種幸福。關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是 維系友好關(guān)系的橋梁關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。4、關(guān)愛(ài)對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定產(chǎn)生什么影響?關(guān)愛(ài)是社會(huì)

34、和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、互相尊敬,與人為善、增進(jìn)信任,有 利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。5、為什么說(shuō)“關(guān)愛(ài)他人,收獲幸?!保筷P(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人的人,往往能夠贏得他人的尊重,得到 他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說(shuō),關(guān)愛(ài)他人就是關(guān) 愛(ài)和善待自己。6、怎樣關(guān)愛(ài)他人?(重點(diǎn)掌握)關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。關(guān)愛(ài)他人,要講究 策略。7、怎樣體現(xiàn)自己對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和善意?我們應(yīng)心懷友善,關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神 上給予關(guān)懷。8、怎樣理解“關(guān)愛(ài)他人,要盡己所

35、能”?關(guān)愛(ài)不分大小,貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、 奉獻(xiàn)社會(huì),就是 一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。9、關(guān)愛(ài)他人,怎樣講究策略?(重點(diǎn)掌握)幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對(duì)復(fù)雜的情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù) 意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下,采取果斷而理智的行動(dòng)。10、為什么要服務(wù)社會(huì)?(重點(diǎn)掌握)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和 認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。 在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中,我們的視野不斷拓 展,知識(shí)不斷豐富,觀察

36、、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,人際交往能力得到 提升,道德境界不斷提高。11、為什么要在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件, 人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià) 值。12、服務(wù)社會(huì)如何促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展?或: 服務(wù)社會(huì)對(duì)我們?nèi)姘l(fā)展有什么 重要意義?在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解 決問(wèn)題的能力不斷提高,人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高。13、我們應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)社會(huì)?(重點(diǎn)掌握)

37、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求 精、追求卓越,為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。14、我們?cè)鯓訁⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)?(重點(diǎn)掌握)環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。我們可以在社區(qū)、公園、車(chē)站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為,可以到科技館、 博物館做志愿者。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng),我們都要從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)際效果。第四單元維護(hù)國(guó)家利于單元思維導(dǎo)圖:iI1L4IH ”,才土)ItlfnittllHIIIIli BIIMII3H原ill1口生囁"艮tti

38、ir .星,HI1*1*tyNKUMI了? E F i 工“F:i51rfJ,收2mi吟 “aDimMHRHmH:1'' .: tiflill hl. i.-I-1都丁,I片£七,“心葉7二打叫numillH LtC:n'.Ht.tH LB睚上Uli.Ut.北電” :nmi,:;mr;“玨針口眄 匕T"置其"Hl,門(mén)Eit,n“ nsiiijaunjrm3* fill (Kll. ¥5:SFit»rF = i:'K HHlMtUIll |££I小,:lEHjJUUJtfctSXtL* FUNh

39、 : is.田小,H 1RMMil. HtS3 於士:,;招第八課國(guó)家利益至上1、國(guó)家利益的含義、內(nèi)容(1)國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和, 關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。國(guó)家利益涉及政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì) 等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。2、國(guó)家的核心利益:(六大利益)國(guó)家的核心利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確立 的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。3、國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn),如何理解? /國(guó)家利益與人民利益有什 么關(guān)系?國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。在

40、我們國(guó)家,國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求,與人民的切身利益息息 相關(guān),具有至高無(wú)上的特點(diǎn)。國(guó)家獨(dú)立、繁榮富強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高,人民的生活就充滿希望,內(nèi)心 就感到自豪和驕傲。反之,如果國(guó)家利益得不到保障,人民利益就會(huì)受到損害, 人民就會(huì)遭受奴役、欺凌和屈辱。國(guó)家利益與人民利益相輔相成。維護(hù)國(guó)家利益最終受益的是廣大人民群眾。4、樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí),怎樣做?(1)堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要心懷愛(ài)國(guó)之情,牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的 觀念,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益。(2)堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要樹(shù)立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。(3)堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。我 們要用合法的方式

41、有序表達(dá)愛(ài)國(guó)情感,維護(hù)國(guó)家利益。5、如何在行動(dòng)上捍衛(wèi)國(guó)家利益?(1)我們要始終把國(guó)家利益放在第一位,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害 國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。(2)要自覺(jué)遵守道德和法律,積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。(3)為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。6、怎樣正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系?(重點(diǎn)掌握)材料14頁(yè)第11題雖然國(guó)家利益和個(gè)人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。國(guó)家利益是關(guān)系全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,有時(shí)難免同個(gè)人利益發(fā)生矛盾。無(wú)論何時(shí)何地,我們應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),顧全大局,以國(guó)家利益為重,把國(guó)家 利益放在第一位。為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至

42、犧牲自己的生命。第九課樹(shù)立總體國(guó)家安全觀1、國(guó)家安全與我們息息相關(guān)? /國(guó)家安全有何重要性?為什么要重視國(guó)家 安全?或:為什么要捍衛(wèi)國(guó)家安全?(重點(diǎn)掌握(1)國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安全,我們的安全才能得 到保障,才能獲得安全感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。(2)國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障。國(guó)家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會(huì) 才能不斷發(fā)展,祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。2、為什么堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀?當(dāng)前,我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜,必須堅(jiān)持總體國(guó) 家安全觀,3、怎樣堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀?(1)中國(guó)特色國(guó)

43、家安全道路的內(nèi)容:要以人民安全為宗旨,以政治安全為 根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為 依托,走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。(2)貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀。(3)面對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的新變化,我們要構(gòu)建集政治安全、國(guó)土安全、軍 事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資 源安全、核安全等于一體的國(guó)家安全體系。(十一個(gè)安全)4、為什么說(shuō)維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任?(重點(diǎn)掌握)或:我們?yōu)槭裁匆袚?dān)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任?人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角。維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任,需要我 們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。只有人人為國(guó)家安全積極貢獻(xiàn)力量, 才能筑牢堅(jiān)如磐石的堤壩,使危害國(guó) 家安全的行為無(wú)法得逞。我國(guó)憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。5、怎樣為維護(hù)國(guó)家安全做貢獻(xiàn)?(重點(diǎn)掌握)增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀念,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安 全。通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量, 既可以為維護(hù)國(guó)家安全工 作提供便利和協(xié)助,也可以為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策; 既可以檢舉、制止危 害國(guó)家安全的行為,也可以監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開(kāi)展。6、

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