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第二十四章 圓第2課時(shí) 垂直于弦的直徑第2課時(shí) 垂直于弦的直徑 1.探索并了解圓的對(duì)稱(chēng)性和垂徑定理. 2. 能運(yùn)用垂徑定理解決幾何證明、計(jì)算問(wèn)題，并會(huì)解決一些實(shí)際問(wèn)題. 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 圓的軸對(duì)稱(chēng)性圓的軸對(duì)稱(chēng)性 如圖，如圖，AB是是 O的一條弦，做直徑的一條弦，做直徑CD，使，使CDAB，垂足為，垂足為E（1）這個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？如果是，它的對(duì)稱(chēng)軸是什么？）這個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？如果是，它的對(duì)稱(chēng)軸是什么？（2）你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和?。繛槭裁?？）你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和?。繛槭裁?？【針對(duì)訓(xùn)練】A探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二 垂徑定理及其推論的推垂徑定理及其推論的推導(dǎo)導(dǎo) （1）垂徑定理：垂直于弦的直徑平分弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧.（2）垂徑定理的推論：平分弦（不是直徑）并且平分弦所對(duì)的兩條孤.【針對(duì)訓(xùn)練】探究點(diǎn)三探究點(diǎn)三 垂徑定理的應(yīng)垂徑定理的應(yīng)用用 【針對(duì)訓(xùn)練】 上交作業(yè)： 教科書(shū)第89頁(yè)習(xí)題24.1第1，8題 課后作業(yè)：“學(xué)生用書(shū)”的“課后作業(yè)”部分

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