四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-第14課 讓它們自由生息_語(yǔ)文S版 ppt課件

1、讓它們自在生息讓它們自在生息1 1、哪些自然段讓他感遭到、哪些自然段讓他感遭到野草在自在生息？野草在自在生息？2 2、哪些自然段讓他感遭到、哪些自然段讓他感遭到鳥(niǎo)兒在自在生息？鳥(niǎo)兒在自在生息？問(wèn)題導(dǎo)學(xué)問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 日內(nèi)瓦人是怎樣讓野草日內(nèi)瓦人是怎樣讓野草“自在生息的？找出課文自在生息的？找出課文中有關(guān)句子讀一讀，從這些中有關(guān)句子讀一讀，從這些句子中，他想到了什么？句子中，他想到了什么？默讀默讀2-42-4自然段：自然段： 日內(nèi)瓦植物園的一面山坡上，野草高高地生長(zhǎng)在里圈，人工栽種的草皮低低地守護(hù)在外圍，兩者參差有致，只需高低之分，沒(méi)有貴賤之別。參差有致參差有致: : 參差：參差不齊。致：參差：參差不

2、齊。致：情趣。情趣。 描畫(huà)事物的規(guī)劃雖然參描畫(huà)事物的規(guī)劃雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感?？戳擞泻酶?。1 1、這部分課文是圍繞什么來(lái)寫(xiě)的？、這部分課文是圍繞什么來(lái)寫(xiě)的？劃出這一部分的總述句。劃出這一部分的總述句。2 2、日內(nèi)瓦人是怎樣讓鳥(niǎo)兒自在生息、日內(nèi)瓦人是怎樣讓鳥(niǎo)兒自在生息的？找出課文中的有關(guān)句子劃出來(lái)，的？找出課文中的有關(guān)句子劃出來(lái)，讀讀 一讀，想一想，從這些句子中，一讀，想一想，從這些句子中，他感遭到了什么？他感遭到了什么？學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)5 5、6 6自然段：自然段： 日內(nèi)瓦的野草染綠了城市，還被當(dāng)做日內(nèi)瓦的野草染綠了城市，還被當(dāng)做牧草。在結(jié)合國(guó)歐洲總部萬(wàn)

3、國(guó)宮的宏大院牧草。在結(jié)合國(guó)歐洲總部萬(wàn)國(guó)宮的宏大院落里，就有一面山坡由野草獨(dú)占。每當(dāng)野落里，就有一面山坡由野草獨(dú)占。每當(dāng)野草長(zhǎng)到兩尺多高時(shí)，工人們就來(lái)收割一次，草長(zhǎng)到兩尺多高時(shí)，工人們就來(lái)收割一次，并打包賣(mài)給郊區(qū)的牧民。有時(shí)，牧民也把并打包賣(mài)給郊區(qū)的牧民。有時(shí)，牧民也把牛羊直接趕到草地上吃草，為城市中的人牛羊直接趕到草地上吃草，為城市中的人們展現(xiàn)了一幅田園牧歌風(fēng)光圖。們展現(xiàn)了一幅田園牧歌風(fēng)光圖。 思索思索1 1、哪些自然段讓他感遭到野、哪些自然段讓他感遭到野 草在自在生息？草在自在生息？2 2、哪些自然段讓他感遭到鳥(niǎo)兒、哪些自然段讓他感遭到鳥(niǎo)兒在自在生息？在自在生息？ 假設(shè)他是這里的一只鳥(niǎo)兒，他想對(duì)這里的環(huán)境和這里的人說(shuō)些什么呢？美麗的日內(nèi)瓦美麗的日內(nèi)瓦被污染的大自然被污染的大自然讓它們自在生息！讓它們自在生息！