人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含參考答案 (5)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷（考試時間150 分鐘，滿分120 分）題號一二三四總分得分一、語文積累與應(yīng)用（本大題含17 小題，其中16 小題每題2 分，第7 小題8 分，共20 分） 1、根據(jù)拼音寫漢字。（2 分）生命也不完全是為了抵達。就像泉水，并不是非要到達怎樣的地方才算完成使命；就像花草，并不是非要到達 哪個季節(jié)才算實現(xiàn)價值。因為生命中絕大部分的風(fēng)景總是在途中，生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥，不停地遷x 就是為了經(jīng)歷季節(jié)和風(fēng)雨；就像河流，不息地流動就是為了經(jīng)歷交huì和起伏。盡管具體的經(jīng)歷總是顯得那樣su 碎、那樣平凡、那樣漫長又是那樣不勝其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了

2、一個個真實的精彩的人生。這才是生命最mí 足珍貴的狀態(tài)。遷x（）交huì（） su（）碎mí（）足珍貴2、結(jié)合語境，選出下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項（）A. “神舟七號”載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2008 年舉世矚目的大事。（舉世矚目：全世界的人都注視著）B. 劣勢奶粉造成的危害駭人聽聞，奶制品銷售市場非整頓不可。（駭人聽聞：使人聽了非常震驚，多指社會上發(fā)生的壞事。）C. 詩人匠心獨運，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的山水畫。（匠心獨運：獨創(chuàng)性地運用精巧的心思，形容 獨特的藝術(shù)構(gòu)想。）D. 經(jīng)濟危機席卷全球，小轎車的車價會不會高臺“跳水”? (

3、跳水：指一項水上體育運動項目。) 3、下列句子中沒有語病的一項是() （2 分）A. 實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度。B. 記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C. 就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到良好的心理素質(zhì)的重要。 4、填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子， ，永遠不會有人想起來把它弄直；河流始終妄圖躲開人 類， ；樹林是淡青的，它們已由自然繁殖生長改為人工種植， 。1 被隨便地扔在田野上2 把它隨便地扔在田野上3 村莊卻總是在某個拐彎處

4、踩住它4 卻總是在某個拐彎處被村莊踩住5 這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了 任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了ABCD5、下列句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是（）A. 魯迅一生著作很多，有小說、雜文、散文、詩歌等，都收在魯迅全集里。B. 打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。C. 賈母因問黛玉念何書? 黛玉道：“只剛念了四書?！?黛玉又問妹妹們讀何書?賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了!”序號人物作品作者作者生活的年代或國別A閏土社戲魯迅現(xiàn)代B鮑西婭威尼斯商人沙斯

5、比亞英國D. “不對，這不是將軍家的狗”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗?！?6、下列表格的填寫完全正確的一項是（）10C魯智深水滸傳吳承恩元末明初D保爾鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基俄羅斯（一）（第10 小題，共3 分）山居秋暝【唐】王維7、根據(jù)提示填空（每空1 分，共8 分。凡加字、漏字、錯字，該空均不得分）（1） 金樽清酒斗十千， 。（李白行路難）（2） 予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤愛蓮說）（3） 采菊東籬下， 。山氣日夕佳， 。（陶淵明飲酒）空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。10、王維的詩素有“詩中有畫”之說，

6、請用幾句話將“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”展示的畫面描繪出來。答： （4） ，背灼炎天光。 ，但惜夏日長。（白居易觀刈麥） （5） 陸游的游山西村中，表現(xiàn)作者在游玩中感悟到人生哲理的句子是： ， 。二、語文綜合運用（89 小題，共6 分）8、概括下面語段的主要信息。(15 字以內(nèi))（3 分）2007 年5 月25 日，教育部體衛(wèi)藝司副司長在新聞發(fā)布會上介紹，2005 年一項針對38 萬多名學(xué)生的監(jiān)測顯示，7 至18 歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000 年檢測結(jié)果分別高出0.7 厘米、1 分米。但是，學(xué)生的多項體能指標(biāo)卻呈下降趨勢。如肺活量，2005 年7 至18 歲城市男生和女生肺活量分別下降了285

7、 毫升、303 毫升；鄉(xiāng)村男生和女生肺活量分別下降了237 毫升、259 毫升。2005 年和2000 年相比，大中小學(xué)生的立定跳遠成績也絕大多數(shù)下降，如7 至18 歲城市男生和女生立定跳遠成績分別下降了3.7 厘米、3.9 厘米。答： 9、以“我愛文學(xué)”為主題，分小組合作編緝一份手抄報。（3 分）(1) 你給小報起的名字是什么?（1 分）答： 。(2)設(shè)計了哪些欄目?(至少列舉兩個)（2 分）答： 。三、閱讀（本大題含926 小題，共44 分）（二）閱讀下面甲、乙兩段文言短文，完成第1114 題。(10 分)甲 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績

8、。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自曹劌論戰(zhàn)）乙 趙括自少時學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父(趙奢)言兵事，奢不能難(駁倒)，然不謂善。括母問其故，奢曰：“兵，死地也(危險的場合)，而括易言之。使趙(趙國)不將括即已，若比將之，破趙軍者必括也?！壁w括既代廉頗(趙國大將)，悉更約束(規(guī)定)，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心。四十余日，軍餓，趙括出(帶領(lǐng))銳卒自搏戰(zhàn)，

9、秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦， 秦悉坑之。(節(jié)選自史記)11、解釋下列加點詞在句中的意思。（2 分）公將鼓之 （）既克，公問其故 （）吾視其轍亂（）以天下莫能當(dāng) （） 12、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 （2 分）一鼓作氣，再而衰，三而竭。答： 嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。答： 13、根據(jù)乙文內(nèi)容，用一個成語做乙文的標(biāo)題，并說說成語的意思。(2 分)成語 意思 微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。據(jù)測算，全球每年由雷雨（閃電）“合成”的氮肥達5億噸。這5 億噸從天而降的化肥，相當(dāng)于5 萬個年產(chǎn) 1 萬噸的化肥廠的產(chǎn)量總和。15、概括本文的主要內(nèi)容（答題不得超

10、過20 字）。（2 分）答： 14、根據(jù)這兩段文字的內(nèi)容，你認(rèn)為曹劌的“論戰(zhàn)”與趙括的“談兵”有什么不同？說說你的看法。(4 分) 答： 16、“假如沒有臺風(fēng)，世界各地冷熱將會更不均衡。”一句中的“更”能否刪去，為什么？（2 分） 答： （三）閱讀下文，完成1519 小題。（10 分）假如沒有臺風(fēng)和閃電人們不喜歡臺風(fēng)，也害怕閃電。但是，在這個世界上，如果沒有了臺風(fēng)和閃電，又將怎樣呢？17、文中劃線的句子用了什么說明方法，有何作用？（2 分）答： 假如沒有臺風(fēng)，全世界本已嚴(yán)重的水荒就會更加嚴(yán)重。臺風(fēng)能為人類送來大量的淡水資源。據(jù)測算，一個直徑 不太大的臺風(fēng)，登陸時可帶來近30 億噸降水。每年，臺

11、風(fēng)給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區(qū)帶來的水量，往往要占到當(dāng)年降水量的25以上。在炎熱的季節(jié)里，臺風(fēng)暴雨的光臨，可以緩解旱情，使作物煥發(fā) 生機。假如沒有臺風(fēng)，世界各地冷熱將會更不均衡。赤道地區(qū)日照最多，氣候炎熱。臺風(fēng)最大時速可達200 千米，如果沒有臺風(fēng)來驅(qū)散、帶走這一地區(qū)的熱量，熱帶便會更熱，寒帶也會更冷，而溫帶將從地球上消失。18、細讀第4 自然段，說說“清潔工”的兩個方面的含義。（2 分）答：（1） （2）19、請簡明地介紹雷雨（閃電）“制造”氮肥的過程。（2 分）答： 假如沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交作時，空氣中的部分氧氣會激變成臭氧。稀薄的臭 氧不但

12、不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫， 又可殺死大氣中90以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈，更加清新宜人。（四）閱讀下文完成2026 題。（21 分）希望是一輛轉(zhuǎn)動的風(fēng)車假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)估計，每年地球上空會出現(xiàn)31 億多次閃電，平均每秒鐘100 次。每次放電，其電能高達52700 千瓦時，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比?？諝庵泻姓伎傮w積78的不能被作物直接吸收的氮氣，閃電時，電流高達10 萬安培，空氣分子在瞬間被加熱到3 萬攝氏度以上，致使大氣中的氮和氧化合，生成一氧化氮。一氧化氮繼而

13、轉(zhuǎn)化生成二氧化氮。雨水又與二氧化氮反應(yīng)生成硝酸，含有（1） 我的老家坐落在滇西高原一條幽深而偏僻的峽谷深處，那是個貧瘠到幾近荒涼的地方。因此，我在老家所度過的童年歲月，雖然談不上悲慘，但也沒有多少甜蜜和歡樂可言。在我的印象中，我就從沒有“過”過一個 像樣的生日?！斑^生日”對于像我一樣命運的山里孩子來說，永遠只是一個甜美而奢華的夢想。不過，我六歲那年 過的生日，卻至今記憶猶新。30 多年的時光過去了，但那天的情形恍如昨日。（2） 我清楚地記得，六歲生日的那天，A （有時、一向）沉默寡言、不茍言笑的父親，B （竟然、依然）放下了手中那總也忙乎不完的活計，C (破格、破例)為我做了一輛小巧而精致的紅

14、色風(fēng)車。（3） 可以這么說，那是我30 多年的人生歷程中，最值得銘記的一個生日，也是記憶中我所度過的最有意義的一個生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依舊會產(chǎn)生一種莫名的感動。（4） 畢業(yè)于省地質(zhì)學(xué)校的父親，在“文革”運動剛一開始，就被當(dāng)作“臭老九”遣送回鄉(xiāng)“勞動改造” 。被造反派打入“另冊”，多年的忍辱負(fù)重的父親，最終盼來了“解放”并“結(jié)合”進了生產(chǎn)大隊的領(lǐng)導(dǎo)班子。父親 “解放”的那天，又剛好是我的生日，父親認(rèn)為這是一個極好的兆頭，心里自然非常高興。于是便找來竹篾、面糊以及為大隊書寫標(biāo)語墻報時用剩的邊角廢紙，專門為我做了一輛六角形的紅色風(fēng)車。（5） 那是一個晴朗的秋日，天空明凈得沒有一絲流

15、云。也沒有風(fēng)，哪怕是一絲微風(fēng)也沒有。父親幫我把風(fēng)車做好以后，卻怎么也轉(zhuǎn)動不起來。父親見我一副非常失望的樣子，便微笑著對我說：“傻孩子，要讓風(fēng)車轉(zhuǎn) 動起來，你就必須學(xué)會奔跑。你跑得越快，風(fēng)車也就轉(zhuǎn)動得越快。”聽父親一說，我恍然大悟，便手舉風(fēng)車，在門 前那片寬闊的田野上，興奮而快樂地奔跑起來。（6） 果然，由于我的奔跑，手里的風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動了起來。我跑得多快，風(fēng)車也就轉(zhuǎn)動得多快。因為奔跑，因為不停地轉(zhuǎn)動著的風(fēng)車，我體驗到了一種從未有過的快樂 一種奔跑的快樂，轉(zhuǎn)動的快樂。（7） 我不停地跑啊，跑啊。手里的風(fēng)車，也在我不知疲倦的奔跑中，飛快地轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動以舍棄，譬如榮譽、地位、金錢等等，但惟獨不能舍棄希

16、望。不知道在什么時候，只要希望還在，你就會有明天、有未來。如果你舍棄了希望，那么你就什么也沒有了?！备赣H接著意味深長地說：“你還記得小時候有一年過生日， 我曾給你做過一輛風(fēng)車嗎？”（10） 聽了父親的一番教誨，我深受啟發(fā)。從那一天開始，我便把自己的希望和夢想，全部投入到了人生 不懈的“奔跑”之中。我奔跑著，希望的風(fēng)車也在轉(zhuǎn)動著。十年過后，我終于獲得了成功不但先后在海內(nèi)外近 千家報刊發(fā)表了數(shù)以萬計的文學(xué)作品，而且出版了個人的作品專集。（11） 通過希望的道路并不平坦，隨時都有可能遭遇坎坷，但人始終高舉著屬于自己的那一輛風(fēng)車，勇敢 地向前奔跑著。20、根據(jù)語境，運用詞語。（每空1 分，共4 分）根

17、據(jù)文意，從第（2）段中的括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~，填在它前面的空白處。 A B C 文章第（8）段劃線處描寫“我”的情形可以用一個成語“ ”來形容。21、在第（10）段中有“我奔跑著，希望的風(fēng)車也在轉(zhuǎn)動著”這句話中“奔跑著”指什么？“希望的風(fēng)車也在轉(zhuǎn)動 著”具體指什么？（4 分）答： （8） 上高中的時候，在語文課任老師的影響下，我喜歡上了文學(xué)，夢想著能夠考上云南大學(xué)的中文系， 并希望自己將來能夠成為一個真正的作家。但命運卻與我開了一個天大的玩笑，高中畢業(yè)那年我以兩分差名落孫山， 只好別無選擇地回到了家鄉(xiāng)，回到了云封霧鎖的大山深處。此后，我便接過了父親手里的農(nóng)具，開始了日出而作， 日落而息的農(nóng)耕生涯

18、。那段時間，我感到了一種從未有過的失落，整個人都好像變了模樣，整天像丟了魂兒似的沉22、如果將第（7）段“我不停地跑啊，跑啊。手里的風(fēng)車，也在我不知疲倦的奔跑中，飛快地轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動” 改成“我不停地跑著，手里的風(fēng)車也飛快地轉(zhuǎn)動著?！蹦阏J(rèn)為它們在語言特點和表達效果上有什么不同？ （3 分）答： 默著、頹廢著。面對著生產(chǎn)隊分給的一畝三分薄田，我對自己的前途和未來已經(jīng)完全失去了信心，失去了希望?？?是抱著過一天算一天的消極態(tài)度，用繁重的勞作來麻木自己的心靈。所有的文學(xué)書籍和稿紙筆墨，都被我鎖進了木 箱。23、文章第（5）段開頭的景物描寫有什么作用？（2 分）答： （9） 父親見我完全一副“老水牛下泥潭

19、，以爛為爛”的生活態(tài)度，便對我說：“孩子，一個人什么都可 24、作者說“六歲那年過的生日”“是我30 多年的人生歷程中，最值得銘記的一個生日，也是記憶中我所度過的最有意義的一個生日?！蹦阏J(rèn)為作者這么說的理由有哪些？（2 分）答： 27、父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你大自然給你啟迪，社會給你經(jīng)驗；挫折使你成熟，成 功讓你奮起對于這一切，你一定心懷感激。請你以“謝謝你， ”為題，寫一篇有真情實感的文章。要求：(1)把題目補充完整，除詩歌外，文體不限) (2)不少于600 字 (3)文章不得出現(xiàn)真實的人名和校名。30025、第（9）段后面的省略號省略的是父親的話語。聯(lián)系上下文設(shè)想一下父親當(dāng)

20、時會怎樣以風(fēng)車為例去啟發(fā)兒子感悟生活哲理的，將父親的話補充完整。（要符合人物的身份和具體的情境）（2 分）答： 12026、青春年少的你一定也有一輛屬于自己的“希望的風(fēng)車”，它是什么樣的呢？你又是怎么讓它轉(zhuǎn)動起來的？請用 生動的筆觸將它寫出來與其他同學(xué)交流。（不少于100 字，4 分）四、寫作（本大題含第27 小題，50 分）700600500400參考答案1、徙匯瑣彌2、D3、A4、C5、D6、B7、（1）玉盤珍羞直萬錢（2）濯清漣而不妖（3）山氣日夕佳，飛鳥相與還（4）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村（5）力盡不知熱，但惜夏日長8、7 至18 歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000 年高，但是學(xué)生的

21、多項體能指標(biāo)卻呈下降趨勢。9、（1）答：新芽、文學(xué)之星、新苗、火花等。（2）答：名家簡介、我與名著、文學(xué)新秀等。10、參考答案：竹林里傳來一陣陣歡歌笑語，那是一群天真無邪的姑娘們洗衣歸來了；荷葉紛紛向兩邊擺動，那是 打魚人收起漁網(wǎng)，劃著船穿過荷塘順流而歸了。11、該題考的是理解常用的文言詞。（4 分）（1）擊鼓(進軍)（2）已經(jīng)（3）車輪?。?）認(rèn)為12、該題考的是理解句子的意思（括號內(nèi)內(nèi)容也應(yīng)譯出）。（2 分）（1） 第一次擊鼓，能夠振作士兵們的勇氣，第二次（擊鼓，士兵們的勇氣）就減弱了，第三次（擊鼓，士兵們的勇氣）就消耗盡了。（意思對即可）（2 分）（2） 趙括曾經(jīng)和他的父親談兵事，他的父親不能駁倒他，卻不說（趙括）善于打仗。（2 分）13、參考答案：紙上談兵（1 分）。意思：在文字上談用兵策略（0.5 分），比喻不聯(lián)系實際情況，發(fā)空議論（0.5分）。（1 分）14、答案示例：曹