廣東省深圳市七年級下學(xué)期第一次月考語文試題

1、廣東省深圳市七年級下學(xué)期第一次月考語文試姓名:班級:成績:第4頁共12頁一、選擇題（共2題；共4分）1. （2分）下列句子中加下劃線詞語運用錯誤的一項是（）A .最美少年梁維月，從六歲起，一邊讀書一邊悉心照顧高位截癱的父親，十年如一日，感動了無數(shù)中國。B .大熊山國家森林公園奇峰異秀，怪石林立，形態(tài)萬千，別具匠心。C .美國在南海公然派出軍艦炫耀武力，中國政府對此作出了有力地回擊。D .新化菜具有濃郁的地方風(fēng)味，如三合湯、豬血耙、柴火臘肉等都是膾炙人口的美食。2. （2分）下面句子沒有語病的一項是（）A .穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。B .蘇州園林修剪和栽種樹木也

2、著眼在畫意。C .他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮：他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。D.救災(zāi)隊伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅韌前行，一條條生命因為他們的到來重獲生機。二、默寫（共1題；共8分）3. （8分）默寫填空。（1）感時花濺淚，。（杜甫春望）（2）東風(fēng)不與周郎便，o （杜牧赤壁）（3），似曾相識燕歸來。（晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯）（4）富貴不能淫，威武不能屈。（富貴不能淫）（5）李白的渡荊門送別中“，"兩句用游動的視角來描寫景物的變化。（6）李賀的雁門太守行中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很高昂的詩 句是：，。三、書寫（共1題；

3、共3分）4. （3分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語(1)那坐在后而發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生，在校已經(jīng)一年，zhdng gu頗為熟悉的了。（2）其次的話，大略是說上年解剖學(xué)試驗的題目，是藤野先生在講義上做了記號，我預(yù)先知道的，所以能有這樣的 成績。末尾是nl ml ng（3）其實我并沒有決心要學(xué)生物學(xué)，因為看得他有些ql ran,便說了一個慰安他的謊話。四、語言表達（共1題；共4分）5. （4分）（2017八下梅江月考）仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。思考是一種啟迪心智的旅行，深入的思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐盈你的精神： 閱讀是一種照亮心路的對話，廣泛的

4、閱讀能夠 , ， , 。五、文言文閱讀（共2題；共35分）6. （19分）（2017九下杭州月考）閱讀文言文，完成下列小題賣柑者言劉基杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之炸然，玉質(zhì)而金色。置于市，賈十倍，人爭鬻之。予貿(mào)得其一，剖之，如有煙撲口鼻，視其中，則干若敗絮。予怪而問之曰：“若所市于人者，將以實透豆，奉 祭祀，供賓客乎？將炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，為欺也！ ”賣者笑曰：“百業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀。吾售之，人取之，未嘗有言，而獨不足子所乎？世之為欺者不 寡矣，而獨我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孫、吳之略耶？峨大冠、拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也， 果能建

5、伊、皋之業(yè)耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法教而不知理，坐糜縻粟而不知恥。觀其坐 高堂，騎大馬，醉醉醴而快肥鮮者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，敗絮其中也哉？今子 是之不察，而以察吾柑！ ”予默默無以應(yīng)。退而思其言，類東方生滑稽之流。出其憤世疾邪者耶？而托于柑以諷耶？【注】賈（jid）：同“價”，價格。露（yu）：這里是買的意思、。貿(mào)：買賣，這里是買的意彷（bidn） 豆：古代祭祀時盛祭品用的兩種器具。彷，竹制的食器。豆，木制、陶制或銅制的食器。愚瞽（gO）：愚蠢的人 和瞎子。瞽，瞎子。虎符：虎形的兵符，古代調(diào)兵用的憑證。皋（gd。）比（P。：虎皮，指將軍的坐

6、席。比， 通“皮”，毛皮。洸（gudng）洸：威武的樣子。干城之具：捍衛(wèi)國家的將才。干，盾牌，文中意為捍衛(wèi)。干 和城都用以防御。具，將才。孫、吳：指古代著名軍事家孫武和吳起。（g瞿攵（前）：敗壞。(1)解釋下列劃線的字將以實透豆實吾業(yè)是有年矣吾賴是以食吾軀出之炸然，玉質(zhì)而金色(2)翻譯下列句子。杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰。世之為欺者不寡矣，而獨我也乎？吾子未之思也。(3)請在本文中找出一個現(xiàn)在廣為流傳的成語：(4)作者開篇仔細描寫了柑的金玉其外與敗絮其內(nèi)，運用的是什么手法？其目的是什么？最后一段作者說“退而思 其言，類東方生滑稽之流”，這表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？7. (16分)(201

7、6七上余杭期中)閱讀文言文，回答問題【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸弊?君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期 日中，日中不至，則是無信：對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。【乙】昔吳起出，遇故人而止之食。故人臼：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按?。”故人至暮不來，起不 食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食K言也。其為信若此，宜其能服 三軍歟？欲服三軍，非信不可也?！咀ⅰ抠梗旱却e：句末語氣詞。(1)解釋下列句子中劃

8、線的字詞陳太丘與友期行相委而去故人來，方與之食恐其自食其言也(2)根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是()A .期日/中B .對/子罵父C .下車/引之D .故人至/暮不來(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語過中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吳起出，遇故人而止之食。(4)讀了【甲】段和【乙】段之后，你一定對“守信”有了進一步的認識，請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶?。六、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共51分）8. （18分）（2017九上民勤期中）閱讀下文，回答問題向日葵尤今到倫敦度假，住在女兒的公寓里。那天，約好在她下班后共進晚餐，做事有條不紊的女兒體恤地說道：”餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里，不太

9、好找，你們就在餐館附近的小公園等我吧?！蔽掖┝艘灰u寬松的棉質(zhì)衣裙，沒帶外套。和老公提早十分鐘來到游人稀少的小公園。天很冷，刺骨的寒風(fēng)奪命 也似地想把人的臉皮整層刮掉，我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。到了七點整，一向準時的女兒蹤影不見，我們的手機 偏又留在公寓里忘了帶，無法聯(lián)系。寒風(fēng)肆無忌憚，我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚?？粗鴷r間滴滴答答地流走，怒氣像螞蟠一樣往我心里鉆。到 了七點半，我的臉已幽幽地長出一層青苔。“天氣這么冷，她竟不為我們著想！ "我口出怨言，“簡直就是個工作狂啊！ ”“唉，”老公嘆氣，”倫敦的工作壓力真是太大了！ ”七點四十分，女兒才氣喘吁吁地趕到，連聲道歉：“爸爸，媽媽，

10、對不起，對不起！工作堆積如山，做不完呀！” 我和老公對看一眼，果然不出所料！我被凍得有如一片在樹梢瑟縮顫抖的枯葉，我的聲音，比雪更冷：”工作做不完，不是還有明天嗎？你過去守 時的好習(xí)慣，去了哪里？ ”說著，徑自往前走，不再看她一眼。到了餐館，女兒輕車熟路地點了各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅可口的 美食一道接一道地上，然而，我覺得心里冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點胃口也沒有。女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事，我沒有答腔，只一筷一筷悶悶地吃，一心只想快點回家蓋上厚厚的 被子蒙頭大睡。第二天，日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進來，看看鐘，喲，九點多了！

11、奇怪的是，廳 里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身起床，走出廳外，還沒開口，女兒便說了： “媽媽，我今天請假?！?我訝異地問：“咦，你的工作不是堆積如山嗎？ "她笑嘻嘻地說：“工作做不完，不是還有明天嗎？ ”桌上，放了一大束精神抖擻的向日葵，黃艷艷，活鮮鮮的，大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊，有 個奶油蛋糕，還有一張卡片。卡片里，裝著女兒圓潤的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：那種美啊，簡直驚心動魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨向日葵，您打從心坎里愛著它寵著它。媽媽

12、，我和哥哥們，其實都是您的向日葵；而您，就第4頁共12頁是我們的陽光. ”讀畢，抬起頭來時，女兒絮絮地說道：“媽媽，昨天下班后，我趕去辦公室附近那家花店，不巧它因事休業(yè)； 匆匆坐計程車去另一家，又碰上塞車，我真的急壞了呀！終于買到了您最喜歡的向日葵后，然后趕回家把它藏好， 這樣一來一往，才會遲到的呀！ ”說著，又笑瞇瞇地自問自答：“您猜我把花偷藏在哪兒？貯藏室！可是我又擔(dān)心它難以透氣，半夜起來還澆水 呢！”這一天，是我的生日?？墒牵谶@一刻，我的眼眶里，卻都是汨。（1）圍繞“向日葵”，補全女兒為媽媽準備生日禮物的情節(jié)。那天下班后，一趕回家去，一半夜起來，澆向日葵一第二天上午，o（2）下面兩句話

13、，都寫出了人物心中的“怒氣”。請根據(jù)句子后面的提示加以賞析?？粗鴷r間滴滴答答地流走，怒氣像螞蛾一樣往我心里鉆。（從修辭角度）我覺得心里冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點胃口也沒有。（從詞語角度）（3）文中有多處伏筆，暗示著過生日事件的發(fā)生。請你找出兩處。（4）結(jié)合全文，回答問題。閱讀文章結(jié)尾段，請用兩個詞語形容作者當時的心情。可是，在這一刻，我的眼眶里，卻都是淚。文中的女兒值得稱道，讀了全文，你有什么感想？請結(jié)合自身體驗談?wù)?#176;9. （10分）閱讀理解。春到齊魯余光中清明節(jié)前一星期，我乘坐的飛機降落在濟南的遙墻機場。邀請我去齊魯訪問的雖然是山東大學(xué)，真正遠去郊 外歡迎的，沒有料到，卻是整個

14、春天。從機場進城，三十公里的高速公路上，車輛稀少，但兩側(cè)的柳樹綠陰不斷， 料峭的晴冷天氣，千樹新綠排成整齊的春之儀隊，牽著連綿的青帳翠屏，那樣盛況的陣仗，將我歡迎。從城之東北進入山東大學(xué)的新校區(qū)，外事處的佟光武處長和劉永波副處長把我安頓在專家樓，就將我留給了 濟南的春天。一千年前，濟南的才女李清照說：“寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣?！蔽以谏綎|十天，盡管春寒風(fēng) 勁，欺定我這南人，卻是一天暖過一天，晴得十分豪爽。愈到后來，益發(fā)明媚，雖然說不上春深似海，卻幾乎花香 如潮了。不，如潮也還沒有，至少可以說淪紋回漾。專家樓外，有幾樹梨花，皓白似雪，卻用淡綠的葉子襯托，分外顯得素雅，那條桂子也就叫梨花路。偌

15、大的 山大校園雖然還只是初春，卻已經(jīng)眾芳爭妍，令驚艷的行人應(yīng)接不暇了。桃花夭夭，冶艷如點點絳唇。櫻花串串， 富麗得不留余地給叢葉。海棠樹高花繁，淡紅的風(fēng)姿端莊而健美，簡直是碩人其頑。但令我一見就傾心，嘆為群艷之尤的，是丁香。這名字太美了，美得清純而又動聽，令人生起愛情的聯(lián)想， “青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”，李？ 丁香與豆蔻同為桃金娘家的嬌女，東印度群島中的馬魯古群島，即因 盛產(chǎn)這兩種名媛，而有“香料群島”的美稱。早在戰(zhàn)國末期，中國的大臣上朝，就已用丁香解穢。干燥的花苗可提 煉丁香油做香料，也可以入藥，有暖胃消脹之功。此花屬聚傘花序，花開四瓣，輻射成長橢圓形，淡綠的葉子垂著 心形，盛開時花

16、多于葉，簇簇的繁花壓低了細枝，便成串垂在梢頭，簡直要親人，依人。你怎能不停下步來，去親 她，寵她，嗅她，逗她。后來我寫了丁香一詩，便有“葉掩芳心，花垂寂寞”之句，不但寫實，也借以懷念李清照，中國最美麗 的寂寞芳心。初春的濟南，到處盛開著丁香，簡直要害人患上輕度的花魘、花癲，整天眼貪鼻饞，坐立不安。山大校園里 的丁香就有乳白、淺緋、淡紫三種，好像春天是各色佳麗約好了一齊來開游園會，你不知該對誰笑才好。同為地靈所育，灼灼群芳只爭妍一季，堂堂松柏卻支撐著千古。從濟南的千佛山到靈巖寺，從岱廟到孔廟與 孟廟，守護著圣賢典范、英雄俠竹的，正是這一排排一隊隊肅靜而魁梧的金剛。陰翳的樹影蕭森，輕掩著屋脊斜傾

17、的鱗鱗密瓦，或是勾心斗角的椅望屋檐，再往下去，覆蓋在橫匾與楹聯(lián)上，或是土紅粉白的墻頭，或是字跡演漫的 石碑。若是樹頂有鴉鷺之類來棲，則磔磔怪爭聲中更添寒禽古木的滄桑。魯中寺廟里巍巍猛立的，多半是柏，本地人把它念成“北” 0那十天我至少觀嘆過上千株古柏，其風(fēng)骨道貌 卻令人引頸久仰，一仰難盡。那氣象，3是攝影機小氣的格局所能包羅？從千佛山到靈巖寺，從孟廟到孔林，那成 千上萬的木中長老，柏中華崗，哪一樹不是歷經(jīng)風(fēng)霜，飽閱世變，滄桑的記憶那么露骨地深刻在糙皮上面？朝代為 古柏紋身，從蟠根到蓋頂，順著挺峻高昂的巨干，一直削上天去，像是鑿得太痛，蒼老而堅毅的霜皮竟都按著反時 鐘的方向朝上而擰扭，回旋成趣。

18、岱廟里有五株漢柏，傳說是當年漢武帝來泰山封禪，親自手栽。耿耿漢魂，歷劫猶健，但畢竟是兩千多歲了， 槎械的枝柯早已炭化，霜皮大都剝落，只靠殘余的片段向古根汲水，去喂預(yù)上虬蟠的蒼青。問他們建元的往事，問 張騫和蘇武幾時才回國，古木穆穆，只鴉啼數(shù)聲便支吾了過去。泰山上的五大夫松，相傳是因秦始皇在樹下避雨而 受爵，雖然更老，卻不如漢柏長壽，早在明朝就被山洪沖走，要到康熙年間才加補植，現(xiàn)在也只剩下兩株。古來松柏并稱，而體態(tài)不同。大致而言，柏樹挺拔矗立，松樹天矯回旋。譬之書法，柏姿莊重如篆隸，松態(tài) 奔放如草書。泰山上頗有一些奇松，透石穿罅，崩進而出，頑根宛如牙根，緊咬著岌岌的絕壁，翠針叢叢簇簇， 密鱗與濃

19、鬣蔽空，篇柯則槎楸輪困，能屈能伸，那淋漓恣肆的氣象，簡直是狂草了。杜甫的古柏行說古樹“霜皮溜雨四十圍，虐色參天二千尺”，不過是修辭的夸張。就算加州海邊的巨杉, 俗稱紅木者，最高拔的也不過三百六七十英尺。加州海邊的怪松，天長地久，被太平洋的烈風(fēng)吹成蟠曲百折的體態(tài), 可稱“風(fēng)雕”，而以奇石累累為其供展的回廊，神奇也不下于泰山之松，只可惜奇石怪松獨缺名士品題，總覺得有 景無句，不免寂寞。所以山水再美，也需要人文來發(fā)揮，需要傳說來畫龍點睛，才算有情。(1)作者為什么對丁香“一見就傾心，嘆為群艷之尤”？請簡要分析。（2）請以第段為例，簡要分析本文在語言運用上的特點。10. （23分）（2017七上

20、71;亳州期中）閱讀下文，回答問題童年讀書（節(jié)選）莫言我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視，連收音機都沒有。只有在每年的春節(jié)前后，村子里 的人演一些血海深仇，三世仇之美的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我的最大樂趣。我體 能不佳，膽子又小，不愿跟村里的孩子去玩上樹下井的游戲，偷空就看“閑書”。父親反對我看“閑書”，大概是 怕我中了書里的流毒，變成個壞人：更怕我因看“閑書”耽誤了割草放羊：我看“閑書”就只能像地下黨搞秘密活 動一樣。后來，我的班主任家訪時對我的父母說其實可以讓我適當?shù)乜匆恍伴e書”，形勢才略有好轉(zhuǎn)。但我看“閑 書”的樣子總是不如我背誦課文或是背著草筐、牽著

21、牛羊的樣子讓我父母看著順眼。我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說封神演義，那是班里一個同學(xué)的傳家寶，輕 易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿 佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的申公 豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的上行孫、眼里長手手里又長眼的楊任，等等等等，一輩子也忘不掉 啊C后來又用各種方式，把周圈幾個村子里流傳的幾部經(jīng)典如三國演義）水滸傳、儒林外史之類，全弄 到手看了。后來又把“文革”前那十幾部著名小說讀遍了。記得從一個老師手里借到青春之歌

22、時已是下午，明 明知道如果不去割草羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘感，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚本的青春之歌 讀完了。身上被螞奴、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后葷頭漲腦地鉆出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂 叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我也沒打 我，只是讓我趕快出去弄點草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時我真感到了幸福。我的二哥也是個書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許 我看他借來的書。他看書時，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠遠地看，脖子伸得長長,

23、 像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地將書頁翻得飛快，我一目十 行地閱讀才能勉強跟上趟。他很快就會煩，合上書，一掌把我推到一邊去。但只要他打開書頁，很快我就會湊上去。 他怕我趁他不在時偷看，總是把書藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命樣板戲紅燈記里的地下黨員李玉和藏密 電碼一樣。但我比日本憲兵隊長鳩山高明得多，我總是能把我二哥費盡心機藏起來的書找到：找到后自然又是不顧 一切，恨不得把書一口吞到肚子里去。有一次他借到一本破曉記，藏到豬困的棚子里。我去找書時，頭碰了馬蜂窩，嗡的一聲響，幾十只馬蜂 垂到臉上，奇痛難挨。但顧不上痛，抓緊時間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開

24、了。頭腫得像柳斗，眼睛腫成了一條縫。 我二哥一回來，看到我的模樣，好像嚇了一跳，但他還是先把書從我手里奪出來，拿到不知什么地方藏了，才回來 管教我。他一巴掌差點把我扇到豬圈里，然后說：活該!我惱恨與疼痛交加，鳴嗚地哭起來。他想了一會兒，可能 是怕母親回來罵，便說：只要你說是自己上廁所時不小心碰了馬蜂窩，我就讓你把破曉記讀完。我非常愉快地 同意了。但到了第二天，我腦袋消了腫，去跟他要書時，他馬上就不認賬了。我發(fā)誓今后借了書也決不給他看，但 只要我借回了他沒讀過的書，他就使用暴力搶去先看。有一次我從同學(xué)那里好不容易借到一本三家巷），回家后一頭鉆到堆滿麥秸草的牛棚里，正看得入迷，他 悄悄地摸進來，一

25、把將書搶走，說：這書有毒，我先看看，幫你批判批判！他把我的三家巷揣進懷里跑了。我 好惱怒!但追又追不上他，追上了也打不過他，只能在牛棚里跳著腳罵他。（1）本文主要通過借閱的四本書講述作者童年時因為迷戀讀書遭遇到的“系列故事，請用簡潔的語言依次概 括：為讀封神演義:為讀青春之歌:為讀破曉記:為讀三家巷些到牛槌里看書被哥哥搶走。（2）閱讀第段，請說說為什么“我看。閑書的樣子總是不如我背誦課文或是背著草筐.牽著牛羊的樣 子讓我父母看著順眼” ？（3）作者把自己對書的迷戀描寫得生動而富有感染力。請以第段的某一句話為例，從人物描寫或修辭手法 的角度作簡要賞析。（4）選文第段中“那時我真感到了幸福。”結(jié)合

26、上下文內(nèi)容，談?wù)剰泴@句話的理解。（5）莫言在2012年獲得了諾貝爾文學(xué)獎，請結(jié)合文章內(nèi)容。說說莫言的成功給了你什么啟示。七、命題作文（共1題；共5分）11. （5分）（2017 遵義）根據(jù)下面的題目和要求寫一篇文章。放假有歡樂，放假也有煩憂；有的人喜歡放假，也有的人不愿放假，放假不僅是身體的歇息，放假還是心靈的 放松請以“放假”為題目作文要求：角度自選，立意自定：除詩歌外，文體不限：不少于600字；不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人 名。第14頁共12頁參考答案選擇題（共2題；共4分）1-1.2-1、默寫（共1題；共8分）【第1空】恨別里驚心3-2、【第1空】南雀春深鎖二弄3-3.【第1空】無可利

27、方需去3-4.【第1空】苣財統(tǒng)【第1空】山隨平野盡3-5.【第2空】江入大荒流【第1空】黑云壓城3-6 >【第2空】甲光向日=三、書寫（共1題；共3分）4一1、【第1空】孰4一2、【第1空】匿名4一3、【第1空】凄然四、語言表達（共1題；共4分）【第1空】豐富你的知識【第2空】開回你的眼界【第3空】陶冶你的性情5-1.【第4空】凈化你的靈魂五、文言文閱讀（共2題；共35分）【第1空】填滿、裝滿、充實【第2空】已經(jīng)【第3空】同 絢”，這里育“供養(yǎng)、養(yǎng)活”的意思6一 1、第4空光彩鮮明的樣子6-2、K州有個果跟子，很會貯藏柑子.雖般過T-夏，柑子仍然不會腐爛.世上騙人的事多著呢,難道只有我T

28、嗎？我 的先生，您不想想看！6.3、 金玉其外.敗拿其中6-4、 運用的是對比手法，其目的是為下文揭盅賣招者的欺埋下伏筆，最后作者的話表現(xiàn)了作者對此種行為乃至社會現(xiàn)最的強烈憤 怒.【第1空】約定【第2空】丟下,舍棄【第3空】才7-1、【第4空】吉怕.擔(dān)心7-2, C正午已過（朋友）還沒來,太丘不再等候,自己先走了 ,太丘走后月峰朋友才來.7.3、 育一回吳起出門，遇到老朋友便品老朋友吃俄.7-4.守信，是為人之互 守信之人，可使三軍信服不守信之人，則連七曲川劇t不起他”六、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共51分）【第1空】買向日葵【第2空】藏向日葵8一1、【第3空】送向日饕8-2*的情狀J句運用a冒”這

29、個動詞.本句運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了 "期因女JUS到而心生怨氣后 生動南制fe寫出了 猥”因女/懷體她父母而失望至板的情狀.©4向運用灼灼”這個形容詞，生動傳神地寫出了 ,君 S失望而傷心雉過、心、己的摩受.（M句運用 w點” f 生動傳神地寫出了 “我.因失望心痛而霎無食欲的情狀.8-3、一向準時的女兒昨天卻遲到了.（一向體恤父母的女兒昨天加讓父母在公園里挨凍）女到了，卻沒有告訴我遲到的真 正原因.在餐館吃坂時，一向體恤父母的女J濟沒有安熨我，而是一個勁兒說著單位的趣事.一向敬業(yè)的女兒，今天卻沒 有去上班.8-4、 動，慷疚,幸福等.文中的勸誹常孝順，她住得體貼、包容自己的父母.我們也應(yīng)該像她月咯孝敬自己的父母，因為 父母為我們付出了很多.丁杳的名字美得清純而又動聽，令人生起至情的聯(lián)想；丁香夫用，觀食性強；丁香讓人懷念李濟照的哀窿芳心.9-1.9.2、 妙用修辭.如對比, 比喻, 襯托.【第1空】給人家拉了一上午庭【第2空】被蚊蟲咬出了一片侑瘩還耽謖了嘿洋10T、第3空】被幾十只馬捱首腫了臉，還挨了哥哥打10.2、怕我中書里的流毒，變成個壞人；更怕我因“看書”耽誤了副理放羊.10-3、“我就像被磁鐵吸弓I的鐵屑一樣"