四年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元達(dá)標(biāo)卷（無答案） 人教新課標(biāo)版 試題

1、人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、 看拼音寫詞語（10分） càn làn zhú gn gu lfèng xì （ ） （ ）（ ） （ ） zhào yào shù sho róng shù jìng jì （ ） （ ） （ ）（ ） bái máng máng yìng ji bù xiá （ ） （ ） 二、組詞語：（14分） 茫（ ）槳（ ）縫（ ）暇（ ） 芒（ ）漿

2、（ ）逢（ ）瑕（ ）拋（ ）（ ）（ ）寂（ ）（ ）（ ） 三、 造句：（6分） 展示 應(yīng)接不暇四、選詞填空：（6分） 鎮(zhèn)靜 平靜 1. 小船行駛在（ ）的湖面上。 2. 在緊急的時(shí)刻，連長(zhǎng)顯得十分（ ），帶領(lǐng)戰(zhàn)士們迅速撤離危險(xiǎn)地帶。 持續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 3. 下節(jié)課，我們（ ）寫作文。 4. 張明（ ）三次奪得了這類比賽的一等獎(jiǎng)。 5. 比賽（ ）了三個(gè)小時(shí)，雙方還不分勝負(fù)。 6. 放學(xué)了，同學(xué)們（ ）走出教室。五、 閱讀練習(xí)，回答文后問題。（一）一盆長(zhǎng)春花（22分）“六·一”是鮮花的節(jié)日。我們少先隊(duì)員在節(jié)日前夕，紛紛把家里最美的盆花搬到學(xué)校里來了。我搬來獻(xiàn)給學(xué)校

3、的，是一盆長(zhǎng)春花。說起這盆長(zhǎng)春花，還有一段來歷呢！那是我過生日的時(shí)候，爸爸的朋友王叔叔趕來祝賀，給我送來生日的禮物。什么生日的禮物呀！原來是一株花苗，既不能吃，又不好玩?？墒前职謪s像寶貝似的捧在手里，連聲說好。爸爸告訴我：這是一株長(zhǎng)春花苗，而且是用最新的科學(xué)方法培育出來的新品種。有一天 天晚了 爸爸下班回來已經(jīng)很遲了 他邊脫外衣 邊問我 小花給長(zhǎng)春花澆水了嗎 唉呀 我一放學(xué) 玩都來不及了 怎么會(huì)老是記著給花澆水呢 爸爸什么也不說 就自己舀了一瓢清水 到陽臺(tái)上去了一天夜里，我在睡夢(mèng)中被爸爸搖醒了。那時(shí)，狂風(fēng)暴雨正猛烈地?fù)浯蛑皯?。爸爸要我去把放在陽臺(tái)上的那盆長(zhǎng)春花端進(jìn)屋里來，還特地和我一起去呢。

4、從此，我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教給我的知識(shí)，給它施肥、松土、除草、滅蟲，并注意避開煤氣對(duì)它的污染。爸爸還教我設(shè)法控制它開花的時(shí)間。長(zhǎng)春花一天天長(zhǎng)大了，它那一片片鮮嫩油亮的新葉綠得那么可愛，我漸漸喜歡它了。不久長(zhǎng)春花開了，開得多美呀！同一株長(zhǎng)春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的如霞。各色花瓣重重疊疊，卷成了秀氣的花型，一朵朵襯著那婀娜多姿的枝條，碧玉一般的綠葉，絢麗非凡！在它開花的日子里，我似乎一天到晚都聞到它的清香。這清香傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，讓人們聞得心情都愉快起來?，F(xiàn)在，每當(dāng)人們?cè)谛@里圍著這盆長(zhǎng)春花，贊美它既美麗又很香的時(shí)候，我是多么高興呀！“用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的

5、人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花。”我一再回想著輔導(dǎo)員向我們說過的這一段話。我懂得了王叔叔和爸爸的心意了！ 讀后思考 1. 給本文第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）  2. 用橫線畫出本文描寫長(zhǎng)春花的花色、枝條和葉子的句子。（4分）  3. 寫出從“不久”到“愉快起來”這個(gè)自然段的段意。（4分） _  4. 回答問題。（8分） （1）在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸為什么特地把小花搖醒，要她一起上陽臺(tái)搬花？ _ （2）最后，小花懂得了王叔叔和爸爸的心意，她明白了什么？ （二）小蝴蝶花（22分） 小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香

6、，逗引著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它多么高興??！ 它看看一左一右，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和些平凡的小草小花為伍。幾時(shí)有出頭之日?。　?不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)，被移植在一個(gè)萬紫千紅的花園里。它初到這里，很有些頭暈?zāi)垦?。它看看那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花奇葩在爭(zhēng)艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒了。它說：“看來，我是百花中最寒傖的花了，什么人也不會(huì)理睬我！” 小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候，想不

7、到一批孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。有一個(gè)孩子嚷道：“來看哪，這是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子答。 “多么好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前 小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道，過去自己在小草小花中間驕傲起來固然不對(duì)；現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。 驕傲和自餒是親生兄弟，都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚的表現(xiàn)。 讀后思考 1. 根據(jù)上面文章內(nèi)容選擇各題答案，在正確的答案后的括號(hào)里畫上。（8分） （1）文中“幾時(shí)有出頭之日?。　笔潜硎?<1>可惜被埋沒在這里。（ ） <2>幾時(shí)才能見天日。（ ） <3>我是百花中最美麗的花。（ ） <4>什么時(shí)候才能顯示炫耀自己的美麗。（ ） （2）文中“小蝴蝶花的心情平靜了”是表示 <1>心里安靜了。（ ） <2>胡思亂想是不對(duì)的。（ ） <3>心里十分高興。（ ） <4>能夠正確地認(rèn)識(shí)自己了。（ ） 2. 摘錄出描寫小蝴蝶花的語句。（3分） _  3. 這篇文章說明了什么道理？（3分） _  4.