新部編人教版中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)練習(xí)含答案

1、、中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)：文學(xué)常識(shí)1 1 請(qǐng)選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（）。A.A.戲劇按照表現(xiàn)形式，可以分為話劇、詩(shī)劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲。威尼斯商 人是一部詩(shī)劇。B.B.他每一天每個(gè)小時(shí)都要換一套衣服，人們提到他，總是說(shuō)：皇上在更衣室里?！? -這句話沒(méi)有運(yùn)用夸張的修辭手法。C.C.孔乙己選自吶喊，是魯迅先生的一篇白話小說(shuō)。變色龍是俄國(guó)作家契訶夫 寫的一篇諷刺小說(shuō)。D.D.孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，孔乙己，你臉上又添上新傷疤了 ！”這句話的感嘆號(hào)運(yùn)用正確。【答案】B B【解析】【分析】文學(xué)常識(shí)”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對(duì)那些在社會(huì)上有重要 影響力的作家、作品

2、的了解。它主要考查：（1 1）識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作 ；（2 2）識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別與代表作；（3 3）識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。 B B 項(xiàng)，說(shuō)法錯(cuò)誤。運(yùn)用了夸張的修辭手法。故答案為：B B?！军c(diǎn)評(píng)】做文學(xué)常識(shí)的題目，要求學(xué)生應(yīng)該有豐富的知識(shí)，這就需要同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)時(shí) 注意積累相關(guān)作家作品等知識(shí)。2 2 下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）A.A. 對(duì)聯(lián)從律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而成。四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”此聯(lián)的上聯(lián)概寫岳陽(yáng)樓的自然景觀，下聯(lián)暗引岳陽(yáng)樓記中的名句，兩兩相對(duì)，整齊優(yōu)美。欣賞這樣的對(duì)聯(lián)，可以陶冶情操，學(xué)到推敲錘煉語(yǔ)言的方法。B.B. 如果歐陽(yáng)修想再收一位門生，從生

3、活現(xiàn)實(shí)的角度他應(yīng)該從李清照、納蘭性德、元稹、黃庭堅(jiān)”四人中找李清照。C.C. 假如你的一首七言律詩(shī)被雜志社采用，按照正文部分每字5 5 元來(lái)計(jì)算，你應(yīng)得 140140 元稿費(fèi)。D.D. 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了”童年中高爾基撿破爛換錢來(lái)給外祖母補(bǔ)貼家用，他的懂事能干讓外祖母感動(dòng)落淚又萬(wàn)般心疼?！敬鸢浮緼 A【解析】【分析】B B 項(xiàng)， 歐陽(yáng)修，（10071007 年 8 8 月 1 1 日- 10721072 年 9 9 月 2222 日），李清照，（10841084 年 3 3 月 1313 日一約 11551155 年），他們沒(méi)有同時(shí)在世的時(shí)間，所

4、以B B 項(xiàng)說(shuō)法有誤。C C 項(xiàng)，七言律詩(shī)共七句，每句八個(gè)字，計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是280280 元。所以 C C 項(xiàng)說(shuō)法有誤。D D 項(xiàng)，童年中高爾基撿破爛，說(shuō)法有誤，應(yīng)該是阿廖沙撿破爛。 故答案為：A A【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)、文化常識(shí)的理解能力。逐項(xiàng)閱讀分析其中涉及的作家作品，或 者是故事情節(jié)等內(nèi)容，緊扣字眼，不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，比如年代、流派等，因?yàn)橛行?題目的錯(cuò)誤之處很隱蔽，根據(jù)平時(shí)的積累回憶相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)進(jìn)行對(duì)照即可。3.3.對(duì)下面三幅書法作品使用字體的判斷正確的一項(xiàng)是（陽(yáng)2斷自萍作品圖3杯貴作書楷書 【答案】B B【解析】【分析】A A 東晉王羲之的行書作品蘭亭序，王羲之以行書著

5、名;B B 唐朝顏真卿的楷書作品多寶塔碑，顏真卿以楷書見長(zhǎng);C C 唐朝懷素的草書作品自敘帖，懷素以草書著名。三幅作品分別屬于行書、楷書、草書，故選B B。故答案為：B B【點(diǎn)評(píng)】本題考查書法鑒賞。答題時(shí)應(yīng)注意，調(diào)動(dòng)平時(shí)相關(guān)的書法知識(shí)的積累，根據(jù)書法 家的主要風(fēng)格，擅長(zhǎng)的字體，著名作品，分析書法作品的字體特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷作答。4.4.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.A. 戰(zhàn)國(guó)策是東漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史料整理編輯的，共3333 篇，分國(guó)編次。B.B. 孟子，名軻，儒家學(xué)派代表人物之一，與孔子并稱孔孟”C.C. 詞又稱長(zhǎng)短句”句式長(zhǎng)短不一，講究韻律，通常分為婉約派和豪放派。D.D. 蘇

6、軾，詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表人物，并稱蘇辛”【答案】A A【解析】【分析】A.A.應(yīng)是西漢劉向” BCDBCD 表述正確。故答案為：A A【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)包括各種常見文體、作家作品、 史書體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān) 知識(shí)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì) 比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。5.5.下列文學(xué)常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（）A.A. 古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字叫 銘”后來(lái)成為一種文體。 記”說(shuō)”表”序”書”諫”等都是古代文體的名稱。B.B

7、. 蘇軾，字樂(lè)天，號(hào)鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，唐宋八大家”之一，豪放派主要代表，宋四家”之一。C C 臨摹”有兩個(gè)意思，一是臨” 一是 摹”其中 臨”是看著帖上的字，在另外的紙上臨寫，寫的字可以放大，也可以縮小。AN 2 X%暦裟二ly*同iTxft也十尢人ft-+M比4*觀二HJI7PS丸常RA.A.楷書草書行書 B.B.行書楷書 草書C.C.行書草書楷書 D.D.草書行D.D. “蒲柳人家 ”指普通貧苦農(nóng)家，蒲柳人家描繪出一幅幅2020 世紀(jì) 3030 年代京東地區(qū)北運(yùn)河農(nóng)村的風(fēng)情畫，作者是劉紹棠?！敬鸢浮?B B【解析】 【分析】ACDACD

8、表述正確。B B 蘇軾，字子瞻、和仲，號(hào)鐵冠道人、東坡居士，世稱 蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家，歷 史治水名人。 “樂(lè)天 ”是白居易的號(hào)。故答案為： B B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)的積累。文學(xué)常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，包括各種常見文體、 史書體例、作家作品等。學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠 李戴，時(shí)代混淆等。6 6下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.A. 小人物身上往往寄托著作者對(duì) “大世界 ”的關(guān)懷。也就是人物雖小，但是通過(guò)小人物卻寄 托了作者對(duì)社會(huì)深深的思考，比如故鄉(xiāng)中的楊二嫂和閏土、我的叔叔于勒中的菲 利

9、普夫婦、孤獨(dú)之旅中的杜小康及其父親。B.B. 北宋的范仲淹在岳陽(yáng)樓記中明言其人生志向、政治抱負(fù)，表露其博大襟懷、堅(jiān)強(qiáng)意 志。而唐代的歐陽(yáng)修則在醉翁亭記中通過(guò)對(duì)滁州優(yōu)美風(fēng)景的描寫，表現(xiàn)了其隨遇而 安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。C.C. “見教”，意為 “指教（我） ”。 “見”字用在動(dòng)詞前面表示對(duì) “我”怎樣。如 “見諒”，意為 “原諒（我） ”。D.D. 避諱，舊時(shí)為了對(duì)某人表示尊敬，不敢直呼其名，叫做避諱。諱某，意思是某字本應(yīng)避 去?！敬鸢浮?B B【解析】 【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的辨析能力。一般考查經(jīng)典篇 目或者名家的相關(guān)知識(shí)。解答此類題目，要注意課本的注釋，注意平時(shí)的積累

10、。ACDACD 正確；B B 選項(xiàng)歐陽(yáng)修是北宋時(shí)代，故選B B【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)注意積累，記住人物時(shí)候的時(shí)代。7 7下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.A. 沁園春雪，作者毛澤東， “沁園春 ”是詞牌名，詞中寫到 “唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷 ”， 其中的 “風(fēng)騷 ”原指詩(shī)經(jīng)中的國(guó)風(fēng)和楚辭里的離騷。B.B. 我國(guó)傳統(tǒng) “二十四節(jié)氣歌 ”中的 “秋處露秋寒霜降 ”一句，分別對(duì)應(yīng)的節(jié)氣為： “立秋、處 暑、寒露、秋分、小寒、霜降 ”。C.C. “一代天驕 ”指稱雄一世的人物。天驕，“天之驕子 ”的省略語(yǔ)。漢朝人稱匈奴單于為天之驕子，后來(lái)稱歷史上南方某些少數(shù)民族君主為天驕。D.D. 我國(guó)古代的許多詞語(yǔ)具

11、有特定的代稱，如：嬋娟指月亮，須眉指男子，社稷指國(guó)家，布 衣指平民，汗青指史冊(cè)?！敬鸢浮?B B【解析】【分析】此題考查的是有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的知識(shí)的積累。B B 項(xiàng)中的秋處露秋寒霜降”中的露”不是寒露”，而是白露。正確答案應(yīng)該是：立秋、處暑、白露、秋分、寒 露、霜降。故答案為：B B【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的知識(shí)的積累。做此題時(shí)，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真讀題，核實(shí)各個(gè)選項(xiàng)的表述的正確與否。找出錯(cuò)誤。平時(shí)學(xué)生要多記憶多積累一些文學(xué)文化常識(shí)，便于提高做題的準(zhǔn)確率。春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”分別指立春、春雨、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏 至、小

12、暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小 寒、大寒。&下列關(guān)于文化常識(shí)、文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.A. 司馬遷用畢生精力著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記，劉向整理編輯的國(guó)別體史書戰(zhàn)國(guó)策，司馬光主持編纂的編年體通史資治通鑒，它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中 的璀璨明珠。B.B. 我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)是清代小說(shuō)家吳敬梓創(chuàng)作的儒林外史。我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作 達(dá)到最高水平的標(biāo)志是長(zhǎng)篇小說(shuō)三國(guó)演義。C.C. 律詩(shī)共有八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對(duì)仗。D.D. 格列佛游記的作者是英國(guó)1818 世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森？斯威夫特

13、?！敬鸢浮緽 B【解析】【分析】B B 項(xiàng)，我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作達(dá)到最高水平的標(biāo)志是長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)。故答案為：B B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是文學(xué)、文化常識(shí)的識(shí)記和辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作 家作品、基本的文化常識(shí)等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積 累。9 9.下面選項(xiàng)中，不屬于 中國(guó)戲曲的藝術(shù)特征”的一項(xiàng)是（）中國(guó)戲曲在世界劇壇獨(dú)樹一幟，具有鮮明的藝術(shù)特征。它是一種具有很高的傳統(tǒng)技藝性、高度綜合性的戲劇形式。中國(guó)戲曲強(qiáng)調(diào)神似，強(qiáng)調(diào)寫意，是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶和典 型代表。A.A.是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶B.B.強(qiáng)調(diào)神似和寫意C.C.具有高度綜合性D.D.有很高的傳統(tǒng)技

14、藝性【答案】A A【解析】 【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)文章句段分析能力。這種題型首先要求我們認(rèn)真 篩選信息，其次對(duì)信息進(jìn)行整合，由此分析出正確答案。選段是針對(duì)中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí)，其特點(diǎn)是：很高的傳統(tǒng)技藝性、高度綜合性、強(qiáng)調(diào)神似，強(qiáng)調(diào)寫意。BCDBCD 概括出了藝術(shù)特色，準(zhǔn)確無(wú)誤。但 A A 項(xiàng) 是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶 ”是中國(guó)戲曲的影響，而非題干要求的藝術(shù)特征”。故 故答案為： A A【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查考生的提煉、概括、壓縮信息的能力。回答時(shí)要仔細(xì)審題，謹(jǐn)慎 答題。1010 下列文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.A. 沁園春雪一詞作者是我國(guó)現(xiàn)代偉大的革命家、政治家、思想家、詩(shī)人毛澤東。其

15、中“沁園春 ”是詞的題目。B.B. 議論文有三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。課文敬業(yè)與樂(lè)業(yè)中，課題“敬業(yè)與樂(lè)業(yè) ”就是論據(jù)。C.C. 中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，在稱謂方面很講究，令愛、惠存、高壽、借光、賞臉等都屬于敬 辭。D.D. 中國(guó)的酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，觴、樽、玉鐘、瑤盞、玉壺等都是酒杯的美稱。【答案】 C C【解析】【分析】A A 沁園春”是詞牌名。B B 課題 “敬業(yè)與樂(lè)業(yè) ”是論點(diǎn)。D D 玉壺是酒壺的美稱。樽是盛酒器。故答案為： C C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的掌握和辨析。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照 相應(yīng)相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)或文學(xué)文化常識(shí)，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，字形推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞 含

16、義，比照辨析正誤。1111閱讀課文 “飛天 ”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記，完成小題。（1 1）課文原題為 “飛天”凌空 跳水姑娘呂偉奪魁記，說(shuō)說(shuō)這個(gè)標(biāo)題屬于哪一類。（2 2）本文運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法，試找出來(lái)并分析其作用?！敬鸢浮?（1 1）“飛天 ”凌空為主標(biāo)題， “跳水姑娘呂偉奪魁記 ”為副標(biāo)題。（2 2）她站在 1010 米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅。白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過(guò) 她的身旁。作用：飄浮的白云，飛鳥，與呂偉的沉靜自若形成鮮明的對(duì)比，一個(gè)“托”字，靜靜停留在空中，與 “疾如流星 ”形成強(qiáng)烈反差。插入碧波的身體，與悄然不驚的水花，以及震耳欲聾 的掌聲，歡呼聲，構(gòu)成動(dòng)與靜的協(xié)奏

17、曲，用靜反襯動(dòng)，增強(qiáng)作品的可讀性?！窘馕觥?【分析】 標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無(wú)論是何種形 式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨及核心。標(biāo)題一般分為主 標(biāo)題、副標(biāo)題和分標(biāo)題幾種。本文標(biāo)題“飛天 ”凌空為主標(biāo)題， “跳水姑娘呂偉奪魁記 ”為副 標(biāo)題。動(dòng)靜結(jié)合是一種重要的寫作手法。它往往是在一種意境里描寫動(dòng)態(tài)與靜態(tài)，并且往往是以靜為主，以動(dòng)襯靜的方式，形成意境和形象的和諧統(tǒng)一。它能使文章活潑生動(dòng)，給靜態(tài) 的事物以生命和活力，活靈活現(xiàn)，直觀形象地給讀者以栩栩如生的印象。如文中句子：她 站在 1010 米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅。白云似在她的頭頂飄浮，飛

18、鳥掠過(guò)她的身 旁。飄浮的白云，飛鳥，與呂偉的沉靜自若形成鮮明的對(duì)比，一個(gè)托”字，靜靜停留在空中，與 疾如流星”形成強(qiáng)烈反差。插入碧波的身體，與悄然不驚的水花，以及震耳欲聾的 掌聲，歡呼聲，構(gòu)成動(dòng)與靜的協(xié)奏曲，用靜反襯動(dòng)，增強(qiáng)作品的可讀性。故答案為： 飛天”凌空為主標(biāo)題，跳水姑娘呂偉奪魁記”為副標(biāo)題。她站在 1010 米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅。白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過(guò)她的 身旁。作用：飄浮的白云，飛鳥，與呂偉的沉靜自若形成鮮明的對(duì)比，一個(gè)托”字，靜靜停留在空中，與 疾如流星”形成強(qiáng)烈反差。插入碧波的身體，與悄然不驚的水花，以及震耳欲聾 的掌聲，歡呼聲，構(gòu)成動(dòng)與靜的協(xié)奏曲，用靜反襯動(dòng)

19、，增強(qiáng)作品的可讀性?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)新聞標(biāo)題的掌握能力。根據(jù)平時(shí)的文學(xué)常識(shí)積累回答即可。本題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)靜結(jié)合”的寫作手法的理解與分析能力?；卮鸫祟}首先要理解這種寫 作手法。12.12.下列不屬于我國(guó)民間文學(xué)中的四大愛情傳說(shuō)”的是（）A.A.牛郎織女B.B.孟姜女C.C.梁山伯與祝英臺(tái)D.D.孔雀東南飛【答案】D D【解析】 【分析】中國(guó)民間四大愛情傳說(shuō)是指在中國(guó)民間以口頭、文稿等形式流傳最為寬 廣、影響最大的四個(gè)神話傳說(shuō)。它們和其他民間傳說(shuō)故事構(gòu)成了中國(guó)民間文化的一個(gè)重要 組成部分，對(duì)廣大民眾的生活有著深刻的影響。這四個(gè)傳說(shuō)全部是愛情故事，也從一個(gè)側(cè) 面反映了人們對(duì)真摯感情的認(rèn)可。它包

20、括：牛郎織女、孟姜女、梁山伯與祝英臺(tái)、白蛇 傳。故答案為：D D【點(diǎn)評(píng)】孔雀東南飛是中國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，也是樂(lè)府詩(shī)發(fā)展史上的高峰 之作，后人盛稱它與北朝的木蘭詩(shī)為樂(lè)府雙璧”孔雀東南飛取材于東漢獻(xiàn)帝年間發(fā)生在廬江郡（今安徽懷寧、潛山一帶）的一樁婚姻悲劇。原題為古詩(shī)為焦仲卿妻 作，因詩(shī)的首句為 孔雀東南飛，五里一徘徊 ”故又有此名。全詩(shī) 350350 余句，17001700 余 字。主要講述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離并雙雙自殺的故事，控訴了封建禮教的殘酷 無(wú)情，歌頌了焦劉夫婦的真摯感情和反抗精神。13.13.出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對(duì)聯(lián)中提到的人物是（）A.A.杜甫岳飛（諸葛亮

21、D D 劉備【答案】C C【解析】 【分析】出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟（j j i i）n n：出師還沒(méi)有取得最后的勝利就先去世了，常使后世的英雄淚滿衣襟。指諸葛亮多次出師伐魏，未能取勝，至蜀建興十 二年（234234 年）卒于五丈原（今陜西岐山東南）軍中。出師：出師：出兵。故答案為：C C【點(diǎn)評(píng)】出自：唐代詩(shī)人杜甫定居成都草堂后，翌年游覽武侯祠時(shí)創(chuàng)作的一首詠史懷古詩(shī)蜀相，原文：蜀相（唐）杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。14.14._ 野有蔓草與下列項(xiàng)無(wú)關(guān)。（）A.A.詩(shī)經(jīng)B.B.比興C

22、.C.大雅D.D.鄭風(fēng)【答案】C C【解析】【分析】國(guó)風(fēng) 鄭風(fēng) 野有蔓草是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)中的一首 詩(shī)。這是一首戀歌，寫一個(gè)露珠未干的早上，一對(duì)青年男女在田間路上不期而遇，相互傾 心，欣喜之情難以抑制。全詩(shī)二章，重復(fù)疊詠，每章六句，兩句一層，分寫景、寫人、抒 情三層，表現(xiàn)出典型環(huán)境、典型人物和典型感情。作為華夏先民圣潔自由的婚戀性愛的贊 歌，無(wú)論是詩(shī)意想像，還是真實(shí)寫照，此詩(shī)都帶有原始的純樸性和直率性而不同于后世表 現(xiàn)男女邂逅的詩(shī)作。故答案為：C C【點(diǎn)評(píng)】大雅屬詩(shī)經(jīng)中的雅詩(shī)類。是根據(jù)音樂(lè)來(lái)分類的。是在周初社會(huì)景象比較繁榮的時(shí) 期，適應(yīng)統(tǒng)治階級(jí)歌頌太平的需要而產(chǎn)生的。只是由于他們主要

23、是統(tǒng)治階級(jí)朝會(huì)宴饗時(shí)用 的，不一定配合舞容歌唱，因此內(nèi)容由單純對(duì)祖先與神的頌揚(yáng)，開始對(duì)社會(huì)生活，主要是 對(duì)統(tǒng)治階級(jí)生活的描寫。15.15.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述正確的一項(xiàng)是（）A.A.城南舊事的主人公英子是一個(gè)聰明、善良、敏感的小姑娘，經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故 后，她帶著深深的痛苦和悲哀告別童年。B.B.老舍的駱駝祥子富有濃郁的老北京風(fēng)情，小說(shuō)刻畫了祥子這一自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、始終不向命運(yùn)低頭的平民形象。C.C.香菱學(xué)詩(shī)選自紅樓夢(mèng)，香菱在學(xué)詩(shī)過(guò)程中得到了薛寶釵的悉心指點(diǎn)，她學(xué)詩(shī)的 經(jīng)歷告訴我們：學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn)，敢于質(zhì)疑。D.D.簡(jiǎn)愛是一部具有自傳色彩的作品。主人公簡(jiǎn) 愛雖然貧窮、低微、不美、矮小，

24、但一直堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格和尊 嚴(yán)?！敬鸢浮緿 D【解析】【分析】A A 項(xiàng)中作品通過(guò)主人公童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于 英子童年的故事。反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。故不正確。B B 項(xiàng)中祥子最初是自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，但最后卻百年城了一個(gè)自甘墮落、麻木潦倒、狡 猾好占便宜的市井無(wú)賴。故不正確。C C 項(xiàng)中香菱是在向林黛玉學(xué)詩(shī)，不是薛寶釵，故不正確。故答案為 D D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要情節(jié)是應(yīng)考的基 本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中容易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì) 識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)

25、的辨析能力就一定能夠提高。16.16. 選出下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)（）A.A.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了西周初年到春秋時(shí)期的詩(shī)歌作品305305 篇,稱為詩(shī)”又稱詩(shī)三百”列為五經(jīng)”之一。B.B.號(hào)”是名和字之外的稱號(hào)，一般用于自稱，以示某種志趣或抒發(fā)某種情感。如西晉詩(shī) 人陶淵明，號(hào)六一居士。他的號(hào)表現(xiàn)了他不慕名利、安貧樂(lè)道、享受田園生活的志趣。C.C. 冰心的詩(shī)語(yǔ)言清麗，意蘊(yùn)雋永.我們學(xué)過(guò)她的母親紙船是以母愛為主題的抒情 短詩(shī)，成功的花嫩綠的芽?jī)菏枪膭?lì)青年努力奮斗、積極奉獻(xiàn)的哲理小詩(shī)。D.D. 約翰尼斯 延森，丹麥小說(shuō)家、詩(shī)人，代表作有漫長(zhǎng)的旅途等。泰戈?duì)枺《仍?shī)人、 作家，主要作品有

26、詩(shī)集吉檀迦利新月集等。他們兩人都得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。【答案】B B【解析】【分析】A A 表述正確；B B 西晉詩(shī)人陶淵明，號(hào)六一居士 ”錯(cuò)誤，六一居士 ”是歐陽(yáng)修的別號(hào)；C C 表述正確；D.D.表述正確。故選：B B【點(diǎn)評(píng)】本道題考查學(xué)生對(duì)有關(guān)作品、作家的了解程度，難度不大，建議采用排除法。17.17.下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，不完全正確的一項(xiàng)是（）A.A.鼎湖山聽泉作者是謝大光，按照作者的游山蹤跡來(lái)寫作，把山泉當(dāng)作山的靈魂來(lái) 寫，從自己對(duì)泉水的喜愛之情的不斷升華之中，透露出作者對(duì)人生的見解：歷史是生生不息的，美感是充滿生機(jī)的。B.B.前蘇聯(lián)作家普里什文在林中小溪中通過(guò)對(duì)小溪流過(guò)森林全程

27、表現(xiàn)出來(lái)的沖決一切障礙， 非到達(dá)自由水域不可的頑強(qiáng)精神的描寫， 透露了融入自 然， 親近自然的感情，表現(xiàn)出作者的生活信念和人生理想。C.C.陳涉世家這篇課文以人物傳記的形式，客觀地記述了我國(guó)歷史上第一次大的農(nóng)民起 義的原因、經(jīng)過(guò)和浩大聲勢(shì)，在一定程度上贊揚(yáng)了陳勝、吳廣的反抗精神，反映官逼民反 的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用。D D 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周至春秋時(shí)的詩(shī)歌共305305 篇，所以又稱 詩(shī)三百”分為風(fēng)、雅、頌三類，主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興，所謂興，即敷陳其事而直言之”?！敬鸢浮緿 D【解析】【分析】考查對(duì)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的理解。D D 錯(cuò)，收集了西周

28、初年至春秋中葉的詩(shī)歌。故答案為：D D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的識(shí)記及理解的能力。解答時(shí)需要平時(shí)進(jìn)行積累, 并結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行分析。注意細(xì)節(jié)。18.18.選做題。（下面兩個(gè)小題任選一題回答）（1 1）唐詩(shī)三百首中收錄了7777 位詩(shī)人的詩(shī)，這些詩(shī)人的詩(shī)歌風(fēng)格各異，填入下面空格處的詩(shī)風(fēng)正確的一項(xiàng)是（）王昌齡的詩(shī)風(fēng)是,王維的詩(shī)風(fēng)是李白的詩(shī)風(fēng)是,杜甫的詩(shī)風(fēng)是A.A.沉郁頓挫飄逸豪放雄健渾厚恬淡生動(dòng)B.B.飄逸豪放恬淡生動(dòng)雄健渾厚沉郁頓挫C.C.雄健渾厚恬淡生動(dòng)沉郁頓挫飄逸豪放D.D.雄健渾厚恬淡生動(dòng)飄逸豪放沉郁頓挫（2 2）泰戈?duì)栐?shī)選收錄了吉檀迦利園丁集新月集飛鳥集采果集的詩(shī)作，對(duì)這些詩(shī)

29、歌（詩(shī)集）理解有誤的一項(xiàng)是（）A.A. 吉檀迦利是宗教抒情詩(shī)集，是一份 奉獻(xiàn)給神的祭品 ”作者以輕快、歡暢的筆調(diào)歌 唱生命的枯榮、現(xiàn)實(shí)生活的歡樂(lè)和悲哀，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)前途的關(guān)懷。B.B. 在園丁集中，詩(shī)人通過(guò)寓意深刻的寓言詩(shī)和言簡(jiǎn)意賅的哲理詩(shī)，明確地表達(dá)了自己 對(duì)教師這個(gè)崇高職業(yè)的由衷贊美。C.C. 新月集里著力描繪地是一個(gè)個(gè)天真可愛的兒童。詩(shī)人塑造了一批神形兼?zhèn)?、熠熠閃 光的天使般的兒童藝術(shù)形象。D.D. 采果集以充滿激情的語(yǔ)言贊頌生命，思索生命的本質(zhì)。這些詩(shī)充滿了樂(lè)觀的情緒和 生機(jī)盎然的氣息，表達(dá)了作者對(duì)理想追求的樂(lè)觀和堅(jiān)定的信心?！敬鸢浮浚? 1） D D（2 2） B B【解析】【分

30、析】（1 1）王昌齡是一位邊塞詩(shī)人，題材主要為離別、邊塞，風(fēng)格雄健渾厚； 王維的詩(shī)以恬淡生動(dòng)、自然脫俗為風(fēng)格，展現(xiàn)出詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的特點(diǎn)；李白是偉大的浪漫主義詩(shī)人，詩(shī)的風(fēng)格飄逸豪放；杜甫的詩(shī)，很多表現(xiàn)出憂時(shí)傷世、悲天憫人的思想，風(fēng)格沉郁頓挫。據(jù)此分析，應(yīng)選D D。（2 2） B B 項(xiàng)表述錯(cuò)誤，在園丁集中，詩(shī)人通過(guò)寓意深刻的寓言詩(shī)和言簡(jiǎn)意賅的哲理詩(shī)， 明確地表達(dá)了自己對(duì)社會(huì)人生的態(tài)度，藝術(shù)地回答了人應(yīng)該為什么生活、怎樣生活等重大 的人生問(wèn)題。故選 B B。故答案為：D D;B B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生 活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章 的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可；解答本題的關(guān)鍵是多讀、多看、多記。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注重積累，對(duì)名著名篇的的閱 讀積累要細(xì)致、全面，還要深刻領(lǐng)悟其思想內(nèi)容，熟悉其表達(dá)技巧。19.19.專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)城專題，知道了長(zhǎng)城在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始修筑了，明代也曾大規(guī)模地 修建過(guò)長(zhǎng)城。你還知道長(zhǎng)城的哪些知識(shí)呢？（1 1）請(qǐng)寫出有關(guān)長(zhǎng)城的一句諺語(yǔ)或詩(shī)句。（2 2）對(duì)于秦始皇修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，自古褒貶不一，那么你是如何看待秦始皇的功與過(guò)的呢？（3 3）古今中外，很多文人騷客都曾經(jīng)寫下過(guò)與長(zhǎng)城有關(guān)的佳句，閱讀下