部編版五年級語文上冊第四次月考達(dá)標(biāo)檢測卷(第七八單元)附答案

1、部編版五年級語文上冊第四次月 考達(dá)標(biāo)檢測卷(第七、八單元)時(shí)間：100分鐘滿分：100分第一部分：積累與運(yùn)用(33分)1 .根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。(6分)勤勞zhipti()的客家兒女，在hmihg( )的時(shí)候便)開始了一天的勞作，土樓變得熱鬧起來了。 之后大人出門干活，小孩上學(xué)，土樓又變得安靜起來。直到y(tǒng)6m(i jiang lin(),忙碌了一天的人們先先后后地回到家里，家家戶戶炊煙裊裊。晚飯過后，人們才開始有了 xidn yi()的心情。2 .易錯(cuò)下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()o (2分) A.瓷器(c。凜冽(lin)風(fēng)一更(gEng) B.拋下(pWo)聒碎(gu6)悄沒

2、聲兒(qi&o) C.船槳Ging)移樹(r6ng)那畔行(p&n)D.螃妒(ji)嫡娥(chng)心曠神怡(gu&ng)3 .易錯(cuò)下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(2分) A.樹梢紅暈炭火述說 B.大雁走廊，慌唐愈發(fā) C.靜寂 竹竿 煩瑣 未免 D.漲潮 糾正 訪問 辛酸4 .“胎”字中，月，字旁的意思可能和以下哪一項(xiàng)有關(guān)？()(2分)A.時(shí)間 B.月亮 C.光明 D.身體部位5 .疑難下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o (2分) A.她的思路總是別出心裁，不落俗套。 B.這幅畫上的小鴨栩栩如生，我似乎聽見了它撲翅膀的聲音。 c.小明不恥下問，遇到問題

3、總是主動請教同學(xué)和老師。 D.他只是把這首詩囪冏吞棗地背下來了，至于詩是什么意思一 點(diǎn)兒也不清楚。6 .下列詩歌與作者不相對應(yīng)的一組是（）o （2分）A.山居秋暝王維B.楓橋夜泊杜牧C.長相思納蘭性德D.漁歌子張志和7 .疑難下面哪句話的修辭手法和其他三句不一樣？（）（2分）A.書，被人們稱為人類文明的“長生果”。B.莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！盋.半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。D. 一只畫眉鳥站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。8 .把下列句子排成一段連貫的話，順序正確的一項(xiàng)是（）。（2分）他就是這樣來讀紅樓夢西游記三國演義的。他讀書時(shí)，第一遍一般先讀個(gè)大概，第二遍、第三遍逐

4、步加深 理解。著名數(shù)學(xué)家蘇步青主張讀書要多讀、精讀。他認(rèn)為， 讀書不必太多，要讀得精，要讀到你知道這本書的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和 錯(cuò)誤了，這才算讀好、讀精了。A.B.C.D.9 .下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.我的“長生果”告訴我們寫作文要一直借鑒和模仿。B.九成宮醴泉銘是初唐著名書法家歐陽詢的楷書代表作。C.朱熹的觀書有感（其一）中的“源頭活水”是指從書中不斷汲 取新的知識。D.朱熹認(rèn)為讀書有三到，分別是：心到，眼到，口到。10 .根據(jù)要求寫句子。（11分）（1）蘇軾有詩云："，?！?他認(rèn)為書要反復(fù)誦讀，深入思考，才能真正明白其中的意思。（2）山居秋暝中的“, ” 被認(rèn)為是“詩中有

5、畫”的典范之句。（3）楓橋夜泊中描寫季節(jié)景色的詩句是“， O（4）疑難池塘里開滿了各種姿態(tài)的荷花。（請把句子畫面寫具體）第二部分閱讀與欣賞（32分）（一）褐藻門（16分）在藻類植物中，褐藻門植物的進(jìn)化程度比較高，其細(xì)胞內(nèi)含有葉 綠素、胡蘿卜素、墨角藻黃素、葉黃素等物質(zhì)。由于所含色素比例的 不同，褐藻門植物的藻體也會呈現(xiàn)出不同的顏色，一般是黃褐色或者 深褐色。褐藻門植物儲存的養(yǎng)分主要是海帶多糖（又叫作褐藻淀粉）和 甘露醇，這兩種物質(zhì)常常被當(dāng)作工業(yè)原料。其中，褐藻膠在紡織、造 紙、橡膠、醫(yī)藥、食品等行業(yè)都有著重要用途。褐藻門的植物體有著多種形狀，如絲狀、葉狀、樹枝狀等，而且 長短有著很大的差別，有

6、些種類的長度僅僅是幾百微米，而有些種類 長達(dá)幾十米，雖然它們長短不同，但都是多細(xì)胞個(gè)體，根本不存在單 細(xì)胞個(gè)體或者群體。褐藻門植物的繁殖方式主要有三種：營養(yǎng)繁殖、 無性生殖、有性生殖。褐藻門植物中最常見的是裙帶菜和海帶。在日常生活中，我們常常見到裙帶菜，它是溫帶性海藻，可以承 受比較高的溫度，大部分生長在中國東部沿海地區(qū)，屬于經(jīng)濟(jì)海藻。 由于它的形狀類似于古代女子的裙帶，所以被叫作裙帶菜。裙帶菜的 抱子體是黃褐色的，由固著器、葉柄、葉片三個(gè)部分組成。它的結(jié)構(gòu) 類似于海帶，而且與海帶的生活史很相似，同樣是世代交替，但抱子 體的生長時(shí)間要比海帶短一些。裙帶菜中含有多種營養(yǎng)成分，不僅有 人體所必需的

7、礦物質(zhì)，還有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素等物質(zhì)，而 且它的蛋白質(zhì)含量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于海帶。此外，裙帶菜還能夠用來提取褐 藻酸。在褐藻門植物中，由于海帶的體形比較大、營養(yǎng)價(jià)值高，所以在 生活中有著廣泛的應(yīng)用。海帶的表面很光滑，長度大約兩三米，人工 養(yǎng)殖能夠長到五米到八米。海帶的顏色是褐色，形狀是長帶狀，由固 著器、柄部、葉片三個(gè)部分組成。固著器表現(xiàn)出假根狀，柄部是圓柱 形的，又粗又短，而且上部要比下部寬大一些，上部連接著長帶狀的 葉片，生活中我們所食用的就是它的葉片。葉片中央有兩條互相平行 的線，中間是中帶部，厚度大約是幾毫米，中帶部的兩端比較薄，而 且?guī)в旭薨?。海帶的營養(yǎng)價(jià)值很高，食用價(jià)值也很高，從海

8、帶里面提 取出來的碘和褐藻酸可以用于醫(yī)藥、食品、化工等多個(gè)行業(yè)。而且， 海帶中碘的含量非常高，雖然碘在人體中的比例很小，但對健康有著 重要作用，是人體必需的元素之一。當(dāng)人體缺乏碘元素之后，便會出 現(xiàn)甲狀腺腫大，只要多吃一些海帶就能預(yù)防這種疾病，而且吃海帶還 能夠預(yù)防動脈硬化，降低人體中膽固醇、脂肪的含量。（選自布封的 自然史，新世界出版社，有刪改）11 .下列說法與文本相符的一項(xiàng)是（）（2分）A.褐藻門植物儲存的養(yǎng)分主要是褐藻淀粉和甘露醇。B.在藻類植物中，褐藻門植物的進(jìn)化程度比較低。C.褐藻門植物細(xì)胞內(nèi)只含有葉綠素、胡蘿卜素、墨角藻黃素、葉 黃素。D.褐藻門植物所含色素比例不同，藻體卻呈現(xiàn)出

9、相同的顏色。12 .“褐藻門的植物體有著多種形狀，如絲狀、葉狀、樹枝狀等，而 且長短有著很大的差別，有些種類的長度僅僅是幾百微米，而有 些種類長達(dá)幾十米”，這句話采用了什么說明方法？（）（2分）A.作比較列數(shù)字打比方 B.舉例子列數(shù)字打比方 C.分類別列數(shù)字打比方 D.舉例子列數(shù)字作比較13 .關(guān)于海帶的營養(yǎng)價(jià)值，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.海帶中碘的含量不高。B.吃海帶不能預(yù)防動脈硬化。C.吃海帶可以預(yù)防甲狀腺腫大。D.海帶的營養(yǎng)價(jià)值不高，食用價(jià)值很高。14.關(guān)于裙帶菜和海帶，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分） A.裙帶菜和海帶的結(jié)構(gòu)完全相同。B.裙帶菜的蛋白質(zhì)含量遠(yuǎn)高于海帶。C.它們

10、都生長在中國東部沿海地區(qū)。D.裙帶菜胞子體的生長時(shí)間要比海帶長一些。15 .“褐藻門植物的繁殖方式主要有三種”，句中“主要”能不能刪去?為什么？（4分）16 .易錯(cuò)小明的爸爸身體肥胖，血液中膽固醇含量高，小明建議他多吃海帶，你認(rèn)為對嗎？請聯(lián)系文本闡明理由。（4分）（二）初冬（16分）初冬的雨絲輕柔地灑在我們的臉上、身上，我們一路上盡情欣賞 著這雨中的景致。樹木依然呈現(xiàn)出秋末的景象，完全沒有冬天給人的 破敗凋敝的感覺，地上的小草還挺精神地長著，在這如茵的綠色中， 還有幾朵不怕冷的小花在零星地開著，向即將來臨的寒冬釋放著最后 的活力。雪松、大葉女貞等四季常綠植物還是一片蔥郁，我喜歡的苦 楝只剩下圓

11、鼓鼓的略帶土黃色的果實(shí)了。一陣風(fēng)襲來，忽見路旁的黃 金槐的葉子如雪片般飛舞起來，最后劃了一道完美的弧線便瀟瀟灑灑 地飄落在了我們的腳下。看到這一切，我不但沒有感覺到冬的蕭瑟， 反而覺得這是一種蠻有風(fēng)度的靈動之美，仿佛一個(gè)失去了青春韶華的 女人，即使有一天她要走向衰老，也依然會那么優(yōu)雅地老去。不知不覺我們來到了山腳下，抬眼望去，那片片楓林像一個(gè)盛裝 顏料的調(diào)色盤，將斑斕炫目的色彩一下子端到我們面前：大紅、深紅、 淡紅、橘黃、中黃、紫色簡直是應(yīng)有盡有，使人目不暇接。山上 長滿了柏樹，一棵樹一個(gè)綠浪，層層疊疊卷上去，像一個(gè)立體的湖泊。 山腰之上，黃護(hù)樹叢生，枝葉如云，層林盡染。爬至山頂，沐浴著大 自

12、然的風(fēng)雨，有種神清氣爽的感覺，我們不由得做起了深呼吸。當(dāng)要 下山的時(shí)候，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，于是我們同撐著一把小傘，走 在這幽靜的山林中。沒有了塵世的繁雜，沒有了城市的喧鬧，這里仿 佛成了一塊難得的人間凈土。下了小山就可以觀賞景觀河。河兩岸深綠的垂柳拂動著柔軟的枝 條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，仿佛一河翡翠向東奔流。那 一排排錯(cuò)落有致的搭石，一道道玲瓏別致的木橋，一座座凹凸不平的 假山，一塊塊多姿多彩的鵝卵石，再加上雨霧籠罩的美妙意境，怎能 不使人想起綽約江南、迷人水鄉(xiāng)的美麗畫面呢？雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在柳葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦。雨絲較 打河面，又激起層層漣漪，一圈圈波紋蕩漾開去。此

13、刻的自己，摒棄 人世間的紛擾，慢慢地洗滌著靈魂，心態(tài)便走向平和。伴著雨聲，聆 聽自己的心跳，很平靜也很有節(jié)奏，仿佛在用心地奏響生命的樂章， 心境便變得美麗起來。于是我們在岸邊瘋瘋傻傻地追逐著，歡笑著， 一起幸福地走過小橋，一起歪歪扭扭地穿過搭石，一起愛戀地?fù)炱鸬?上飄落的但風(fēng)采依然的五角楓。初冬，給這座城市帶來了它特有的色彩，它在忠實(shí)地完成大自然賦予它的使命之后，便將悄悄地離去，但它卻永遠(yuǎn)地留在了我們的記 憶中。（選自網(wǎng)絡(luò)寫景美文，有刪改）17 .下列對第1自然段內(nèi)容的概括，最正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.對雨中景物的靜態(tài)描寫。B.對初冬雨中景物的靜態(tài)描寫。C.對雨中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫。D.對

14、初冬雨中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫。18 .疑難一陣風(fēng)襲來,忽見路旁的黃金槐的葉子如雪片般飛舞起來, 最后劃了一道完美的弧線便瀟瀟灑灑地飄落在了我們的腳下?！?關(guān)于這句話的寫作手法，表述最正確的一項(xiàng)是（）（2分） A.運(yùn)用了比喻的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。B.運(yùn)用了擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。C.運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。D.運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的靜態(tài)美。19 .對第2自然段內(nèi)容的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.寫山上樹木的姿態(tài)美。B.寫山上樹木的色彩美和姿態(tài)美。C.寫山上樹木顏色雜亂。D.寫山上樹木的種類多。20.下面

15、對這篇文章主題的理解，比較準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過對初冬雨霧的描寫表達(dá)作者對初冬的熱愛。B.通過對初冬雨霧中景物的描寫表達(dá)作者對初冬的熱愛。C.通過對初冬雨霧中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫表達(dá)作者對初冬的 熱愛。D.通過對初冬雨霧中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫表達(dá)作者對初冬和 生活的熱愛。21 .“山上長滿了柏樹，一棵樹一個(gè)綠浪，層層疊疊卷上去，像一個(gè) 立體的湖泊?！边@句話把什么比作什么？這樣寫有什么好處？（4分）22 .疑難丁雨絲輕打河面，又激起層層漣漪，一圈圈波紋蕩漾開去?！?這句話中用了哪幾個(gè)動詞？試仿照這句話的寫法，通過幾個(gè)動詞 寫出景物的變化。（4分）第三部分表達(dá)與交流（35分）23 .疑難

16、小練筆。（5分）用幾句話寫一寫自己印象最深的某個(gè)景致。24 .習(xí)作。（30分）西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。'高爾基說：“書 籍是人類進(jìn)步的階梯。''歌德說：“讀一本好書就像和許多高尚的 人談話?！钡拇_，書是我們的良師益友，你們一定有自己的讀書故 事，寫出來和大家分享吧。題目自擬。11/12第四次月 考達(dá)標(biāo)檢測卷(第七、八單元) 第一部分：積累與運(yùn)用1. 質(zhì)樸黎明陸續(xù)夜幕降臨閑逸2. D 點(diǎn)撥D選項(xiàng)的“嫉”是第二聲，容易錯(cuò)讀成第四聲，與“忌” 相混，"曠''應(yīng)讀kuAng,容易錯(cuò)讀成gu&ng。3. B 點(diǎn)撥“荒唐”的“荒”容

17、易與“慌張”的“慌”相混,要根據(jù)偏旁 與字義、詞義是否有關(guān)來判斷字形的正誤。4. D5. C 點(diǎn)撥對“不恥下問”這個(gè)詞的準(zhǔn)確理解是難點(diǎn)，它不僅僅指 好問，還指向?qū)W問或地位不如自己的人請教而不覺得羞恥，正 確理解這一點(diǎn)才能作出正確的選擇。6. B7. D 點(diǎn)撥這一題要找出本組句子主要采用什么修辭手法，A, B選項(xiàng)是明顯的比喻句，所以可以確定要找的是非比喻的句 子，而C選項(xiàng)是帶比喻的詩句，讀明白了就不會選此項(xiàng)，認(rèn)真 閱讀D選項(xiàng)就可知它是擬人句。8. C 9.A10.(1)舊書不厭百回讀熟讀深思子自知(2)明月松間照清泉石上流(3)月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠(4)略。點(diǎn)撥可以用上“有的有的”句式，

18、把句子畫而寫具體。第二部分：閱讀與欣賞（一）U.A 12.D 13.C14.B15 .示例：不能刪除，“主要”表明褐藻門植物的繁殖方式不一定 只有這三種，還可能有別的方式，去掉就會改變句意，“主要” 一詞體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。16 .示例：對，因?yàn)槌院軌蝾A(yù)防動脈硬化，降低人體中膽固 醇的含量。（二）17.D18. C 點(diǎn)撥這一題首先要讀懂句子用了兩種修辭手法，其次要 明白表現(xiàn)的是黃金槐葉子的動態(tài)美。19.B 20.D21 .用了比喻的修辭手法，把樹比作綠浪，把滿山的柏樹比作立 體的湖泊。這樣寫生動地表現(xiàn)了柏樹的綠、多和立體的美。22 .輕打激起蕩漾；仿寫答案略。點(diǎn)撥仿寫的重點(diǎn)在

19、用上 三個(gè)或三個(gè)以上動詞，寫出景物連續(xù)性的變化。第三部分：表達(dá)與交流23 .略。點(diǎn)撥要點(diǎn)是把景物放在一個(gè)大的背景中寫，而且要寫 出景物的動態(tài)美和靜態(tài)美。24 .略。點(diǎn)撥把自己的讀書故事按照一定順序?qū)懬宄?。部編版五年級語文上冊時(shí)間：40分鐘1 .易錯(cuò)音下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()0A.鏡匣(xiA)侵略(Itie) B.垂蔓(mAn)大嫂(s&o) C.眼險(xiǎn)Gi汕)抵御(yii)D.侮辱(1寸)篩子(sAi) 依偎(w2i) 發(fā)酵(xi&o) 執(zhí)拗(Ao)水滸(xU)剔透(譽(yù)寫(t6ng) 舀水(y*o)湖畔(b&n) 11/122 .易錯(cuò)音下列詞語中，加

20、點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A.縫紉(電1)B.瞌睡(kE) C.酬謝(ch6u) D.凜冽(lin) 偏僻(pi)衰老(shuWi) 謹(jǐn)慎。口) 分杈(ch&)攝氏度(sh6) 客核。所)喉嚨(h6u) 嫉妒(dti)魚鱗(Hn) 冤枉(yuM) 嫦娥(ch如g) 恥辱(chi) 3 .同音字下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()。A.蹺蹺板 翹尾巴B.船槳豆?jié){ C.發(fā)誓有恃無恐D.領(lǐng)域抑制 4 .多音字下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。A.間隔 B.間距 C.人間 D.中間 5 .多音字下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與“使勁”的“勁”相同的是()。A.強(qiáng)勁 B.干勁

21、 C.勁敵 D.勁舞 6 .多音字下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()oA.便捷(bi*n)強(qiáng)迫(qiAng) B.龜裂(gui)三更(gEng) C.奔向(bEn)出差(chai) D.冠軍(gu&n)任丘(r6n)7 .猜字音廣醺”的讀音可能與下列哪個(gè)字的讀音相同或相似？()。A.配 B.酒 C.鋪 D.牖8 .查字典按音序排列下面的漢字，正確的一項(xiàng)是()o綽擅饋豈A. B.C. D.9 .筆順r臣”字的第四筆的筆畫名稱是()。A.橫 B.豎 C.橫折 D.豎折10 .字形下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.恩惠愛暮膽怯獵豹 B.妨礙遲廷繁殖銷毀C.仿照壓抑夜幕紅暈 D

22、.采排意境允諾聯(lián)結(jié)11 .字形下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.平衡拒絕隱蔽適宜 B.赤道叮囑親蜜稀罕C.飽覽漫游煤炭歇涼 D.忙碌脊背走廊漲潮12 .字形下列成語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是()。A.心曠神怡應(yīng)接不瑕奇珍異寶B.振天動地同心協(xié)力不可估量C.金碧輝煌詩情畫意完好無缺D. 一如即往嘔心瀝血失魂落魄13 .字形下列成語中的錯(cuò)別字改得不正確的一項(xiàng)是()。A.眾星供月（拱）B.完壁歸趙（璧）C.富麗堂煌（惶）D.衰鴻遍野（哀）14 .猜字義髻”字的意思最可能與（）有關(guān)。A.毛發(fā)B.呼喚C.召集D.手套15 .猜字義理解“壟”字的意思，可以不用考慮的一項(xiàng)是（）oA.±B.田域C.龍D.墳16 .猜字義夕食”是會意字，它的意思最有可能是（）oA.早餐B.晚飯C.食物多D.食物壞了17 .字義下列詞語中的“負(fù)”字與“負(fù)荊