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1、第一課:學(xué)會(huì)尊重1.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,即使默默無(wú)聞,即使沒(méi)有什么顯著成績(jī),也擁有生而為人的( 尊嚴(yán) )。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)茫?尊重 )。2.中華人民共和國(guó)公民在法律面前(一律平等 )。國(guó)家( 尊重 )和(保障 )人權(quán)。3.中華人民共和國(guó)公民的( 人格尊嚴(yán) )不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、( 誹謗 )和誣告陷害。4.每個(gè)人都有自己的(尊嚴(yán))和( 價(jià)值 ),只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。5.尊重自己包括( 自尊 )( 自重 )(自愛(ài))和(自我接納)。6. 尊重自己,并不意味著拒絕( 批評(píng) )。7.過(guò)度維護(hù)自己的表現(xiàn)有( 愛(ài)面子 )(輸不起 )( 說(shuō)不得 )。8.過(guò)度維護(hù)自己的不良

2、后果是:(無(wú)法與他人建立良好關(guān)系,得不到好的意見(jiàn)和建議)。9.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足,充滿( 價(jià)值感 )。9.尊重他人是一項(xiàng)基本道德要求,也是一個(gè)人( 文明素養(yǎng) )的體現(xiàn)。10.“良言一句三冬暖”這句俗語(yǔ)體現(xiàn)了(語(yǔ)言 )尊重。11.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語(yǔ)上,更應(yīng)該落實(shí)在( 實(shí)際行動(dòng) )上。12.尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心,讓他人覺(jué)得(舒服 )。13.我國(guó)憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來(lái),尊重他人既是道德要求,也是( 法律 )要求。14. 在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人,你認(rèn)為他們值得尊重嗎?為什么?答:我認(rèn)為應(yīng)該得到尊重。因?yàn)閺氖缕胀▌趧?dòng)的人靠自己的雙手踏實(shí)工作,為

3、身邊的人提供了方便,沒(méi)有他們的服務(wù),就會(huì)給周?chē)藗兊纳钤斐衫щy。因此,每個(gè)從事普通勞動(dòng)的人都應(yīng)該得到尊重。15. 尊重自己表現(xiàn)在哪些方面?答:尊重自己主要表現(xiàn)在兩方面:(1)相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑;(2)維護(hù)自己的形象,愛(ài)惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。16. 面對(duì)冒犯甚至侮辱,我們可以怎樣做呢?答:(1)指出對(duì)方的錯(cuò)誤;(2)要求對(duì)方道歉;(3)必要時(shí)拿起法律武器。17. 怎樣才能避免過(guò)度維護(hù)自己?答:1.不過(guò)分敏感,保持情緒平穩(wěn);2.客觀評(píng)價(jià)自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀;3.理性對(duì)待他人意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。18. 怎樣才能做到尊重他人?答:(1

4、)在語(yǔ)言上尊重他人,文明有禮貌,不說(shuō)惡意傷害他人的話;(2)在與人交往中,謙虛有禮,平等友善,重視他人意見(jiàn),關(guān)注他人需要;(3)能夠維護(hù)他人自尊心,推己及人,讓他人覺(jué)得舒服。19. 課本11頁(yè)小小的善故事中女士的善舉,你體會(huì)到了什么?答:在人際交往中,要設(shè)身處地為他人著想,維護(hù)他人自尊,體會(huì)他人感受,理解他人難處。第二課:學(xué)會(huì)寬容1.( 寬容 )讓人們彼此寬待、和睦相處,它是和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。2.豁達(dá)寬容,與人為善能使人身心健康,是人體健康的(維生素)。1.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突,讓人不開(kāi)心,而(寬容 )能讓我們心胸開(kāi)闊。2.寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)

5、心之失是要(大度 ),不計(jì)較。同時(shí),也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),要平息心中的不滿,放棄報(bào)復(fù)的想法,懂得(原諒)他人。3.擁有一顆寬容的心,可以讓我們平靜下來(lái),調(diào)整情緒,更為( 客觀 )、(大度)地面對(duì)問(wèn)題。4.金無(wú)足赤,(人無(wú)完人)。學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。5.寬容并不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就,而是(有限度 )、(有原則)的。6.生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛(ài)好或觀點(diǎn)看法。學(xué)會(huì)(和諧相處 ),尊重他人的不同,是寬容的必修課。7.寬容對(duì)生活有什么意義?答:寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福、愉快。

6、8.劉青同學(xué)很調(diào)皮,班主任平時(shí)很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)時(shí),班主任卻嚴(yán)厲地批評(píng)了劉青,并讓他向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討,你認(rèn)為班主任的做法對(duì)嗎?為什么?答:我認(rèn)為班主任做得對(duì)。因?yàn)閷捜莶⒉皇菬o(wú)限度的姑息遷就,而是有限度、有原則的。劉青欺負(fù)并諷刺新來(lái)的同學(xué),是對(duì)同學(xué)的不尊重,傷害了新同學(xué)的自尊心。班主任讓劉青向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討,既維護(hù)了新同學(xué)的自尊,也教育了劉青。9. 對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶?。答:?)別人與自己不同,自己與別人也不同,不能可要求人人相同。(2)每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能集思廣益。(3)不是所有的事物都有對(duì)錯(cuò)之分,在某些事情

7、上,可以有多種看法。(4)每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的觀點(diǎn),看法才有可能更加全面。第三課:學(xué)會(huì)反思1.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在( 反思 )。2.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是(自我完善)的一種方式,能幫助我們回顧、( 分析)和(總結(jié))過(guò)去。3.在我們做了錯(cuò)事以后,可以反思(事情經(jīng)過(guò) ),吃一塹,長(zhǎng)一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此迹ǔ晒Φ脑?),再接再厲;把握反思的時(shí)機(jī),就能達(dá)到(事半功倍)的效果。4.反思對(duì)我們有什么意義(作用)?答:(1)反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。(2)反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己。(3)反思有助

8、于明確自己的努力方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,將過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。5. 反思有哪些方法?答:(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過(guò)。(2)在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?(3)在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?(4)如果能夠重來(lái),或以后遇到類似的事情,自己會(huì)怎樣做?第四課:地球我們的家園1. 地球?yàn)槿祟惿嫣峁┝怂璧模臻g)、(環(huán)境)和(資源 )。2.宇宙空間很大,有數(shù)不清的星球,但這些星球都不能滿足人類生存所需的適宜的( 溫度 )、(氧氣)和(水)的要求。3.2

9、0世紀(jì)80年代 ,美國(guó)科研人員建成的模擬生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”建成后一年宣告失敗,說(shuō)明(人類居住環(huán)境無(wú)可替代 )。4.浙江烏鎮(zhèn)依水而建的小屋、北極地區(qū)因紐特人用冰磚壘砌的御寒冰屋,都因地制宜 ,體現(xiàn)了(人與自然和諧相處 )。5.近百年來(lái),隨著(人口增長(zhǎng) )和(人類需求增加 ),地球越來(lái)越不堪重負(fù)。6.由于人類過(guò)度開(kāi)采資源,無(wú)節(jié)制排放大量溫室氣體等,地球出現(xiàn)了(資源短缺 )、( 環(huán)境污染 )、( 生態(tài)破壞 )等問(wèn)題7.說(shuō)一說(shuō)下列環(huán)境問(wèn)題有哪些危害 :燃煤電廠排放廢造成(空氣污染,全球氣候變暖);海洋上大面積石油泄漏,會(huì)造成(海水污染,海洋生物死亡);沙漠面積擴(kuò)大會(huì)造成(農(nóng)田、耕地、草場(chǎng)銳減,導(dǎo)

10、致氣候變化)。海平面上升會(huì)造成(海岸退后,陸地面積減少,沿海地區(qū)洪澇災(zāi)害加劇),熱帶雨林遭到破壞會(huì)造成(降水減少,氣候干旱,氣溫升高)。8.我國(guó)把(環(huán)境保護(hù))列為基本國(guó)策。9.2016年4月,175個(gè)國(guó)家簽署(巴黎協(xié)定),應(yīng)對(duì)全球氣候變化。10.為了保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國(guó)重新修訂了(中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法 )并于2015年1月1日起正式生效。11.人與自然是生命(共同體)。12.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的(清潔生產(chǎn))、( 資源的循環(huán)利用 )和(廢物的高效回收)。13.你知道的清潔能源有( 太陽(yáng)能 )、(風(fēng)能 )、(水能)( 生物能)。14. 每年的2月2日是(世界濕地日 )。每年的

11、4月22日是 (世界地球日 )。每年的6月5日是 (世界環(huán)境日)。15. 仿寫(xiě)日本水俁病案例,寫(xiě)兩個(gè)類似的圖示。例:(人類排放未處理的廢水)(海水污染)(魚(yú)蝦中毒)(人類染?。?)(人類過(guò)度砍伐樹(shù)木)(森林減少)(土地荒漠化)(氣候變化)(燃煤發(fā)電排放廢氣)(空氣污染)(霧霾天氣增多)(影響健康)15.說(shuō)一說(shuō)你對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解。答:人類應(yīng)該與自然和諧相處,如果人類不能尊重自然,隨意破壞生態(tài)環(huán)境,就必然會(huì)遭到大自然的懲罰。16.太陽(yáng)能、海浪、地?zé)?、風(fēng)能這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代石化燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義?答:太陽(yáng)能、海浪、地?zé)?、風(fēng)能等新能源具有清潔、無(wú)污染的特點(diǎn)。人類使用這些新

12、能源替代石化燃料既可以節(jié)省地球上的自然資源,減少環(huán)境破壞,又不會(huì)產(chǎn)生溫室廢氣,污染空氣,導(dǎo)致全球氣溫升高。17.保護(hù)人類賴以生存的地球,我們?cè)撛趺醋瞿兀看穑海?)不亂扔垃圾,積極宣傳垃圾分類的好處,做好家里的垃圾分類。(2)節(jié)約用水。(3)上下學(xué)乘坐公交車(chē),不讓父母開(kāi)車(chē)接送。(4)積極參加植樹(shù)活動(dòng),不踩踏綠地。第五課:應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害1.我國(guó)主要的自然災(zāi)害有(旱災(zāi) )、( 臺(tái)風(fēng) )、( 洪澇 )、( 地震 )、(泥石流 )和(病蟲(chóng)害 )。我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害主要特點(diǎn)是(種類多,分布廣)。2.除了自然原因外,人類在生產(chǎn)、生活中( 不合理的行為 )也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。3.具備(防災(zāi)避險(xiǎn) )的意識(shí)、(

13、自救自護(hù))的知識(shí)和能力,可以預(yù) 防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來(lái)的損失。4.2007年中國(guó)氣象局發(fā)布的氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播辦法對(duì)各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)做了規(guī)定,共分為四級(jí),依次用( 藍(lán) )色、( 黃 )色、(橙 )色和( 紅 )色表示。5. 1.自然災(zāi)害始終伴隨著人類生活,在與自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的過(guò)程中,人們形成了(不屈不撓,團(tuán)結(jié)互助)的抗災(zāi)精神。6.重大自然災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)(一方有難,八方支援 )的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。7. 保護(hù)人類賴以生存的地球,我們?cè)撛趺醋瞿??答:?)不亂扔垃圾,積極宣傳垃圾分類的好處,做好家里的垃圾分類。(2)節(jié)約用水。(3)上下學(xué)乘坐公交車(chē),不讓父母開(kāi)車(chē)接送。(4)

14、積極參加植樹(shù)活動(dòng),不踩踏綠地。8. 說(shuō)一說(shuō)自然災(zāi)害對(duì)人類生活的影響。答:自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞,直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至?xí)绊懮鐣?huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。9. 怎樣防御自然災(zāi)害?答:(1)增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來(lái)的損失。(2)建立氣象、海洋、地質(zhì)等災(zāi)害的監(jiān)測(cè),建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3)不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,提高抗災(zāi)能力。(4)法律是約束人們的行為,減少自然災(zāi)害的重要手段。10. .中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)白皮書(shū)稱,汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人,在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過(guò)1000萬(wàn)人。這件

15、事反映了人們?cè)谧匀粸?zāi)害面前怎樣的精神?答:這件事反映了人們?cè)谧匀粸?zāi)害面前團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。第六課:探訪古代文明1.追溯人類文明發(fā)祥地,我們發(fā)現(xiàn)人類早期文明都位于(大河流域 )。2.(長(zhǎng)江 )和(黃河 )是我國(guó)最主要的兩條河流,被稱為(母親河 )。3.(長(zhǎng)江流域 )和(黃河流域 )是中華文明的發(fā)祥地。4.( 原始農(nóng)業(yè) )的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.我們發(fā)現(xiàn)早期文明區(qū)域都有(文字)出現(xiàn)。6.世界上許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),是世界人民的驕傲,更是(人類文明 )的瑰寶,見(jiàn)證了( 勞動(dòng)人民 )的聰明才智。7.位于河南省安陽(yáng)市的殷墟,是中國(guó)(商)代晚期的都成遺址,距今已有3300多年的歷史,2006年被列入世界遺產(chǎn)名錄。8.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址,除了殷墟,我還知道( 長(zhǎng)城 )、( 故宮 )、( 少林寺 )(都江堰 )等文化遺址。9.(金字塔)是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典是( 漢謨拉比法典 )。出現(xiàn)在(古巴比倫 )。10.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(孤立)存在

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