詳細(xì)解讀2022年教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》PPT課件

1、行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)

2、想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“

3、時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得

4、來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。學(xué)習(xí)解讀教育部關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知主講人：XXX 時(shí)間：20XX.XX關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸

5、游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)

6、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者

7、幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。前 言 為進(jìn)一步健全公平入學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，助推“雙減”政策落地見(jiàn)效，營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好生態(tài)，近日，教育部辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知（以下簡(jiǎn)稱(chēng)通知），對(duì)中小學(xué)招生入學(xué)工作作出部署。行動(dòng)，能讓人生放射

8、光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，

9、用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，

10、給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事

11、要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知各地要科學(xué)合理劃定片區(qū)，建立義務(wù)教育階段常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求，為每所義務(wù)教育學(xué)?？茖W(xué)劃定招生片區(qū)范圍。教育資源相對(duì)均衡的地方，鼓勵(lì)逐步實(shí)行單校劃片，合理穩(wěn)定就學(xué)預(yù)期。教育資源不夠均衡的地方，積極穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片，并將熱點(diǎn)學(xué)校分散劃入相應(yīng)片區(qū)，推進(jìn)片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教育資源大體均衡。通知要求行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)

12、想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“

13、時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得

14、來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

15、關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知各地要健全義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名登記制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，進(jìn)一步規(guī)范報(bào)名信息采集。全面清理取消學(xué)前教育經(jīng)歷、計(jì)劃生育證明、超過(guò)正常入學(xué)年齡證明等無(wú)謂證明材料。嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息，不得利用各類(lèi)APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。通知強(qiáng)調(diào)行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就

16、要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給

17、空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)

18、淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知各地要全面落實(shí)公辦民辦學(xué)校同步招生政策，民辦義務(wù)教育學(xué)校要優(yōu)先滿(mǎn)足學(xué)校所在縣（區(qū)）學(xué)生入學(xué)需求，不得跨設(shè)區(qū)的市招生。進(jìn)一步壓

19、減優(yōu)質(zhì)公辦普通高中和民辦普通高中跨區(qū)域招生計(jì)劃。通知明確行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行

20、?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。

21、陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)

22、來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知各地要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，確保適齡兒童少年應(yīng)入盡入。深入推進(jìn)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學(xué)證明材料及其時(shí)限要求，不得要求提供戶(hù)籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)證明。認(rèn)真落實(shí)符合條件的隨遷子女在流入地參加中考政策，對(duì)回戶(hù)籍地參加中考的隨遷子女，妥善做好考試招生報(bào)名服務(wù)工作。通知要求行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)

23、知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人

24、生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出

25、行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者

26、痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)“陽(yáng)光招生”，加強(qiáng)對(duì)主要政策和群眾關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題的解讀工作，切實(shí)發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用。嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”規(guī)定，暢通舉報(bào)申訴受理渠道，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)招生行為。各地要深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和普通高中多樣化有特色發(fā)展，為更好保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育創(chuàng)造條件。通知強(qiáng)調(diào)行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，

27、能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就

28、要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給

29、空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知近年

30、來(lái)，各地認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，全面推進(jìn)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和“公民同招”改革，深化中考改革和規(guī)范普通高中招生秩序，取得重要成效，但仍有部分地方和學(xué)校還存在一些突出問(wèn)題。為進(jìn)一步提高普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，健全公平入學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，助推“雙減”政策落地見(jiàn)效，營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好生態(tài)，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。全文如下行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空

31、想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺

32、，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能

33、讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。目 錄科學(xué)合理劃定片區(qū)一規(guī)范報(bào)名信息采集二健全有序錄取機(jī)制三規(guī)范普通高中招生五保障特殊群體入學(xué)六切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)七全面落實(shí)公民同

34、招四行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇?/p>

35、了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)

36、，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙

37、上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想?？茖W(xué)合理劃定片區(qū)一 關(guān) 于 進(jìn) 一 步 做 好 普 通 中 小 學(xué) 招 生 入 學(xué) 工 作 的 通 知 行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)

38、知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人

39、生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出

40、行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知各地要建立義務(wù)教育階段常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，加強(qiáng)生源分布情況分析，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求，目前還未實(shí)行劃片免試就近入學(xué)的地方，要根據(jù)適齡兒童人數(shù)、學(xué)校分布和規(guī)模、行政區(qū)劃、交通狀況

41、等因素，為每所義務(wù)教育學(xué)?？茖W(xué)劃定招生片區(qū)范圍；教育資源相對(duì)均衡的地方，鼓勵(lì)逐步實(shí)行單校劃片，合理穩(wěn)定就學(xué)預(yù)期；教育資源不夠均衡的地方，積極穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片，并將熱點(diǎn)學(xué)校分散劃入相應(yīng)片區(qū)，推進(jìn)片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教育資源大體均衡，確保2022年招生工作全面實(shí)行劃片就近入學(xué)。已經(jīng)實(shí)行劃片免試就近入學(xué)的地方，片區(qū)劃定后應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)出現(xiàn)學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)齡人口變化較大等情況的，各地可在科學(xué)評(píng)估、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整片區(qū)范圍，提前向社會(huì)公布，并深入細(xì)致做好宣傳解釋工作。一 、 科 學(xué) 合 理 劃 定 片 區(qū) 。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想

42、者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，

43、覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓

44、人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付

45、出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。規(guī)范報(bào)名信息采集二 關(guān) 于 進(jìn) 一 步 做 好 普 通 中 小 學(xué) 招 生 入 學(xué) 工 作 的 通 知 行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)

46、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者

47、幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。

48、”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知各地要健全義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名登記制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，提前明確、廣泛宣傳報(bào)名登記所需材料、報(bào)名時(shí)間和辦理方式。推動(dòng)各地建設(shè)和完善統(tǒng)一的義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)，加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)戶(hù)籍、房產(chǎn)、社保等入學(xué)相關(guān)信息共享，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名、材料審核和錄取，切實(shí)為群眾辦事提供便利。全面清理取

49、消學(xué)前教育經(jīng)歷、計(jì)劃生育證明、超過(guò)正常入學(xué)年齡證明等無(wú)謂證明材料；預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報(bào)名前置條件，可在開(kāi)學(xué)后及時(shí)要求學(xué)生提供。應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息。信息采集工作應(yīng)在招生入學(xué)時(shí)一次性采集，不得利用各類(lèi)APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。二 、 規(guī) 范 報(bào) 名 信 息 采 集 。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間

50、給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終

51、覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)

52、，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。健全有序錄取機(jī)制三 關(guān) 于 進(jìn) 一 步 做 好 普 通 中 小 學(xué) 招 生 入 學(xué) 工 作 的 通 知 行動(dòng)，能讓人生放射光

53、彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用

54、行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給

55、創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要

56、躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知各地要按照義務(wù)教育免試就近入學(xué)總體要求，分別明確小學(xué)、初中學(xué)生錄取的具體方式和規(guī)則，切實(shí)保障入學(xué)機(jī)會(huì)公平。片區(qū)內(nèi)登記報(bào)名人數(shù)少于學(xué)校招生計(jì)劃的，學(xué)校應(yīng)全部錄?。怀^(guò)學(xué)校招生計(jì)劃的，按照已明確的規(guī)則錄取，其余未錄取學(xué)生由縣級(jí)教育行政部門(mén)在相鄰片區(qū)就近協(xié)調(diào)安排入學(xué)。實(shí)行小升初對(duì)口直升的，鼓勵(lì)通過(guò)小學(xué)、初中強(qiáng)弱搭配等方式均衡配置教育資源。切實(shí)落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)薄弱初中的政策措施，引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)。三 、 健 全 有 序 錄 取 機(jī)

57、 制 。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。

58、”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有

59、人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：

60、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。全面落實(shí)公民同招四 關(guān) 于 進(jìn) 一 步 做 好 普 通 中 小 學(xué) 招 生 入 學(xué) 工 作 的 通 知 行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！边€有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō)，“時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！庇辛藟?mèng)想，就要付出行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)，能讓人生放射光彩。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺