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1七年級(jí) 2歌曲分析：1、對(duì)歌曲進(jìn)行初步的分析、對(duì)歌曲進(jìn)行初步的分析；2、大家一起討論歌曲的情緒是什么樣的呢？歌曲的、大家一起討論歌曲的情緒是什么樣的呢？歌曲的速度為什么用速度為什么用“中速稍快中速稍快”而不用慢速來(lái)表現(xiàn)？而不用慢速來(lái)表現(xiàn)？3、整首歌曲為二段體結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單分析歌曲的特點(diǎn)、力度、演唱情、整首歌曲為二段體結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單分析歌曲的特點(diǎn)、力度、演唱情緒等；緒等；4、下面一起來(lái)學(xué)習(xí)歌譜。、下面一起來(lái)學(xué)習(xí)歌譜。34練習(xí)：1、跟著老師的鋼琴把第一樂(lè)段的節(jié)奏打出來(lái)； 例：XX XX X X X XX ( 0X XX )2、跟著老師的鋼琴把節(jié)拍打出來(lái)。 例：XX XX X X X XX ( 0X XX )5重點(diǎn)：重點(diǎn)：第一樂(lè)段：四句節(jié)奏完全相同；歌詞與旋律結(jié)合緊密，一字一音；旋律開(kāi)始的2、4、6、8小節(jié)，第三拍處標(biāo)有拍擊節(jié)奏的記號(hào)和“小過(guò)門(mén)”。第二樂(lè)段：注意換氣記號(hào)；比較一下第一、第二樂(lè)段的節(jié)奏有什么變化和特點(diǎn)。6同學(xué)們和老師一起跟著伴奏唱幾遍：同學(xué)們和老師一起跟著伴奏唱幾遍：作業(yè)：作業(yè)：熟練地把旋律唱出來(lái)；熟練地把旋律唱出來(lái)；能很好的把歌曲情緒表達(dá)出來(lái)。能很好的把歌曲情緒表達(dá)出來(lái)。

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