二輪講練測專題15：鑒賞詩歌的語言練案學(xué)生版

1、備戰(zhàn)2016年高考二輪講練測專題15:鑒賞詩歌的語言（練案）夯基礎(chǔ)1.（2016屆遼寧大連八中高三上10月考）閱讀下面一首宋詩，完成后面各題。旅夜懷遠(yuǎn)客許渾異鄉(xiāng)多遠(yuǎn)情，夢斷落江城。病起慚書癖，貧家負(fù)酒名。過春花自落，竟曉月空明。獨(dú)此一長嘯，故人天際行。1. ）“竟曉月空明”一句有什么含義，在詩中有何作用，請簡析。（5分）（2）請結(jié)合詩句簡要分析異鄉(xiāng)多遠(yuǎn)情”中的情”包括哪些方面。（6分）2. .（2016屆寧夏銀川一中（Wj二上第一次月考）閱讀下面這首宋詩，完成后面題。和上官偉長蕪城晚眺嚴(yán)羽平蕪古堞暮蕭條，歸思憑高黯未消。京口寒煙鴉外滅，歷陽秋色雁邊遙。清江木落長疑雨，暗浦風(fēng)多欲上潮。惆悵此時頻

2、極目，江南江北路迢迢。蕪城：揚(yáng)州的別稱。京口：今江蘇鎮(zhèn)江。歷陽：今安徽和縣。（1）首聯(lián)營造了怎樣的意境？在全詩中有何作用？（5分）（2）滄浪詩話認(rèn)為詩歌的高妙之處在于“言有盡而意無窮”，請結(jié)合尾聯(lián)加以賞析。（6分）3. （2016屆天津一中高三上零月考）閱讀下面這首宋詩，回答問題。（8分）登快閣黃庭堅癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。（1）請分析首聯(lián)中“了卻”和“倚”兩個詞的內(nèi)涵。（4分）（2）本詩的頷聯(lián)和杜甫登高的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”、表現(xiàn)的意境一樣嗎？請分析（4分）4. （201

3、6屆云南玉溪一中高三上第二次月考）閱讀下面兩首宋詩，完成后面的題。送別杜審言宋之問臥病人事絕，嗟君萬里行。河橋不相送，江樹遠(yuǎn)含情別路追孫楚，維舟吊屈平?？上埲獎Γ髀湓谪S城。春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年?！咀ⅰ抗?98年，杜審言坐事貶吉州司戶參軍，宋之問寫此詩以贈。孫楚，西晉文學(xué)家，名重一時，但多所凌傲，缺鄉(xiāng)曲之譽(yù)”，年四十始參鎮(zhèn)東軍事。（1）宋之問詩首聯(lián)中的嗟”字內(nèi)涵豐富，含有多重情感，請結(jié)合全詩簡要分析（5分）（2）同為送別詩，兩首詩都情真意切，感人至深。但在抒情方式上又各有特點(diǎn)，請分別結(jié)合兩首詩的頸聯(lián)簡

4、要分析（6分）5. （2015屆天津武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查三）閱讀下面這首唐詩，完成后面的問題。（8分）商山麻澗杜牧云光嵐彩四面合，柔柔垂柳十余家。雉飛鹿過芳草遠(yuǎn)，牛巷雞冊春日斜。秀眉老父對樽酒，茜袖女兒簪野花。征車自念塵土計，惆悵溪邊書細(xì)沙?！咀ⅰ窟@首詩是詩人由宣州經(jīng)江州回長安途中路過商山麻澗時所作。商山，在今陜西省商縣東南，其地險峻，林壑深邃。麻澗，在熊耳峰下，山澗環(huán)抱，周圍適宜種麻，因名麻澗。（1） “雉飛鹿過芳草遠(yuǎn)”中“遠(yuǎn)”具有怎樣的特點(diǎn)？（2分）（2）本詩在寫景狀物上有許多可圈可點(diǎn)之處，請就其中一點(diǎn)加以賞析。（3分）（3）這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。（3分）促提升1.（201

5、6屆河北衡水中學(xué)高三上一調(diào)）閱讀下面這首宋詞，完成后面各題。祝英臺近除夜立春吳文英剪紅情，裁綠意，花信上釵股。殘日東風(fēng)，不放歲華去。有人添燭西窗，不眠侵曉，笑聲轉(zhuǎn)、新年鶯語。舊尊俎。玉纖曾擘黃柑，柔香系幽素。歸夢湖邊，還迷鏡中路?？蓱z千點(diǎn)吳霜，寒銷不盡，又相對、落梅如雨。注：紅情、綠意：剪彩為紅花綠葉，即春幡，可以戴在頭上?；ㄐ牛夯ㄐ棚L(fēng)，應(yīng)花期而來的風(fēng)。幽素：幽情素心。（1）“殘日東風(fēng)，不放歲華去”這兩句詩的意思是什么？分析其在全詞中的作用。（5分）（2）全詞從哪三個方面反襯了詩人的孤寂愁苦之情？（6分）2. （2016屆黑龍江牡丹江一中高三上10月考）閱讀下面這首詩，完成文后各題。從軍行陳羽

6、海畔風(fēng)吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。武威送劉判官赴磺西行軍岑參火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。都護(hù)行營太白西，角聲一動胡天曉。注：海畔：湖邊太白：即金星。古時認(rèn)為太白星是西方之星，也是西方之神，古人認(rèn)為它的出現(xiàn)在某種惰現(xiàn)下預(yù)示敵人的敗亡。（1）從軍行詩的一二兩句有什么作用？請簡要分析。（5分）（2）兩首詩的第四句都是寫“軍”，它們分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了什么情感？請簡要分析（6分）3. （2016屆湖北華中師大第一附中高三上期中）閱讀下面這首明詩，完成后面的題。三岔驛楊慎三岔驛，十字路，北去南來幾朝暮。朝見揚(yáng)揚(yáng)擁蓋來，暮看寂寂回車去。今古銷沉名利中，短亭流水長

7、亭樹?。?） “朝見揚(yáng)揚(yáng)擁蓋來，暮看寂寂回車去”這兩句寫得極為精妙，請簡要賞析。（5分）（2）詩的末尾兩句“今古銷沉名利中，短亭流水長亭樹”有著豐富的意蘊(yùn)，請說說你的理解。（6分）4. （2016屆湖南瀏陽一中高三上入學(xué)考試）閱讀下面這首詞，完成后面的題。采桑子（歐陽修）輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛?！咀ⅰ课骱褐笣}州（今安徽阜陽）西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。（1）詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么？上闕描寫了一幅什么樣的圖景？（5分）（2）詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫西湖春色的？抒發(fā)了詩人的什么感情？（6

8、分）5. （2016屆吉林長春H一中高三上期中）閱讀下面這首唐詩，完成文后各題。恨別洛城一別四千里，胡騎長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕。注：指安史之亂的叛軍。劍外，劍閣以南，這里指蜀地。司徒，指李光弼，他當(dāng)時任檢校司徒。（1）在這首詩中，詩人的恨”包含了幾層含意？請結(jié)合全詩簡要分析。（5分）（2）第三聯(lián)思家步月清宵立，憶弟看云白日眠”，運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法來塑造詩人形象？請簡要賞析。（6分）沖高考1 .【2014年高考大綱卷】閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）尋南溪常山道人隱居劉長卿一路經(jīng)行處，莓苔見履痕。白云依

9、靜渚，春草閉閑門。過雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對亦忘言。（1）詩人眼中常山道人隱居地周圍環(huán)境的最大特色是什么？請簡要說明。（2）請分別對第三聯(lián)中“過”和“隨”兩個字作簡要賞析。2 .【2014年高考福建卷】閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。雙調(diào)蟾宮曲自樂元孫周卿草團(tuán)標(biāo)正對山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山蔥山韭，山果山花。山溜響冰敲月牙，掃山云驚散林鴉。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。（選自太平樂府）注草團(tuán)標(biāo)：茅屋。山溜響：山間泉流叮咚作響。溜，小股水流。（1）本曲每句都有都有“山字”，在內(nèi)容表達(dá)上有什么作用？請簡要分析。（3分）（2） “掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥”（

10、王維鳥鳴澗）兩句中“驚”的起因各是什么？有什么相同的表達(dá)效果？請簡要分析。（3分）3 .【2014年高考湖北卷】閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）早發(fā)羅鄴一點(diǎn)燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱，獨(dú)向長空背雁行。白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無聲。此中來往本迢遞，況是驅(qū)羸客塞城。（1）這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請作簡要分析。（5分）（2）請賞析“獨(dú)向長空背雁行”中“背”字的表達(dá)效果。（3分）4 .【2014年高考四川卷】閱讀下面的清詩，回答問題。（8分）秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝注,閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無姿。二更短燭三升

11、酒，北斗低橫未擬窺。注“一枝”語出莊子逍遙游：罐弱鳥巢於深林，不過一枝。”“老一枝”意為終老山林。（1）簡要賞析頷聯(lián)中“常”“偏”兩字的妙處。（3分）（2）本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析。（5分）5 .【2013年高考廣東卷】閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）鵬鵲天【宋】張炎樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊近，賣修時，故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤也皺眉?！咀ⅰ縿趧冢哼b遠(yuǎn)。修禊：古俗春季于水濱設(shè)祭。賣修：清明前后賣糖粥。蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳聞名。（1）作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？（4分）（2）作者為什么說不是蘇堤也皺眉

12、”？請結(jié)合詞的下片分析。（3分）6 .【2013年高考北京卷】閱讀下面這首詩，完成題。（7分）古風(fēng)（其十）李白齊有倜儻生，魯連特高妙明月出海底，一朝開光曜。卻秦振英聲，后世仰未照。意輕千金贈，顧向平原笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。注釋：魯連：魯仲連，戰(zhàn)國齊人，他說服魏與趙合力抗秦平原：即平原君，趙國重臣7 下列對本詩的理解，不正確的一項是（3分）A.三四句與曹植詩句大國多良材，譬海出明珠”都運(yùn)用比喻的方式表達(dá)贊譽(yù)之情。B.后世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績?nèi)缤鸵渖降奶栆粯訉⒈缓笕藵u漸遺忘。C.本詩最后兩句，以澹蕩人”與開頭的倜儻生”相呼應(yīng)，意在表明詩人的志趣。D.李白在詩中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。千人評此詩：此托魯連起興以自比?！苯Y(jié)合詩句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。（4分）7.【2012年高考江蘇卷】閱讀下面這首詞，然后回答問題。夢江南溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。（1）詞中恨極在天涯”的恨”是指什么？（2分）（2）詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象？請簡要分析。（4分）（3）請簡要賞析這首詞的結(jié)句。（4分）8.【2012年高考江西卷】閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。（8分）江城子秦觀西城楊柳弄春柔