語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案【完整版】

1、語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案【完整版】班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七八九總分得分讀拼音，寫詞語(yǔ)3 m g&y ihu oji sh iz a ob o d Ushu sh ik S g x izh uji n a7 / 7用為加點(diǎn)字選擇正確讀音崛（ju <q可起 淮（hu& w it）安訓(xùn)斥（cich）i 魏校長(zhǎng)（w d w ）肇（z（o zh 0）事分（ff n）量沈（shn zh擊）陽(yáng)清晰（x izh I *門楣（mei mi!）屈（qu que）辱模范（m6 mu f f n） 為（wei w i）之一振喝彩（heh 振

2、興（x ng x ng）模型（m6 mu） 懲處（chu ch Q三、形近字組詞匠 剪 跨 墊 桅巨 煎 垮 勢(shì) 跪四、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（）頭并進(jìn) 橫七（）八 隨（）而安 無(wú)可（）何 通情（）理 視（）如歸 亭亭玉（） 面如（）色 上面的詞語(yǔ)中，描寫人物外貌的是 ,這樣的1還有 > 等；形容一個(gè)人不怕犧牲的詞語(yǔ)是五、選詞填空。幻想空想夢(mèng)想1 .不刻苦學(xué)習(xí)卻要取得好成績(jī)，那只能是（ 。2 .青春不能浪費(fèi)，我們應(yīng)該竭盡全力去實(shí)現(xiàn)自己的（）。3 .孩子們（像小鳥一樣，在美麗的藍(lán)天自由自在地飛翔凝望眺望張望4 .我站在高山上，（ 5 .我深情地（6 .上課時(shí)要注意聽講，不要四

3、處（ 。六、按要求寫句子。1 .像葉老這樣的大作家，會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生嗎？（改為陳述句）2 .小兔子齪牙咧嘴做了個(gè)痛苦的表情。（縮句）3 .爬山虎的腳沒(méi)觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）七、根據(jù)課文填空。1.鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著 ?，這些鮮花美麗，迷人，表達(dá)了作者對(duì) 2 . , 家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,03 .世傳李太白讀書山中，未成，棄去。 ,4 .順著,溪流時(shí)而,時(shí)而,時(shí)而,時(shí)而一也時(shí)時(shí)變換。5 .轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道 ，慢慢地在擴(kuò)大它的,加強(qiáng)它的八、閱讀短文，回答問(wèn)題。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣，因

4、為她覺得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人，心想：這 些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然 迎面一輛 的士飛馳而來(lái)她猛地拐向路邊但車把掛在樹干上她摔倒了小妹妹 沒(méi)事吧一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道陳紅白了他一眼，沒(méi)有理他。心想：誰(shuí)是你的小妹妹？她一翻身想站起來(lái)，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試 圖站起來(lái)，都沒(méi)成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，”別逞強(qiáng)了，還 是送你上醫(yī)院吧?！苯又?，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子 向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉 重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說(shuō)些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路

5、不太自然，仔細(xì)觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之 間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問(wèn)問(wèn) 他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽到小伙子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“三年前，我也喜 歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還 不如你?！?“噢，你的左腿一一？ ”停了一會(huì)兒，小伙子說(shuō)：“就在那次跌倒 時(shí)被后面的汽車軋斷了?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思 ？醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室?！拔胰ネㄖ愀改?，你知道他們 的電話嗎？”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒，一陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問(wèn)這問(wèn)那。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們，又說(shuō)，“要不是那位

6、大哥哥，我真- -不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時(shí)，只聽護(hù)土 小姐說(shuō)：“那個(gè)小伙子，看見你爸媽來(lái)后，他就離開醫(yī)院了?！标惣t怔住了： “我還不知他叫什么呢！”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1給第二自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。逞強(qiáng) 風(fēng)風(fēng)火火 3用“”畫出文中描寫心理活動(dòng)的一個(gè)句子。4在第二自然段中用“”畫出比喻句，這句是用 比喻 。5寫出第二、三自然段段意。第二自然段： 第三自然段： 6為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子？九、 寫作天地。題目：游 要求：1選擇自己到過(guò)的并十分感興趣的景點(diǎn)作為

7、題材，把題目補(bǔ)充完整；2回憶自己的行程，可以用移步換景的方法來(lái)寫；3選取沿途多個(gè)景物中的一個(gè)進(jìn)行詳寫，其余略寫；4注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)在400 字左右。參考答案1、灌溉 疑惑 駕駛 砸鍋 搏斗 舒適 空隙 逐漸2、ju » zh oV meiVhu dV f nV q u Vch V sh 力，m6，f nVweiV x i VweiV h &/ x ng，m6， ch u V3、工匠；剪刀；跨過(guò)；氣墊；桅桿；巨大；煎餅；打垮；形勢(shì)；跪下4、齊 豎 遇 奈 達(dá) 死 立 土 亭亭玉立膀大腰圓 眉清目秀視死如歸5、空想夢(mèng)想 幻想 眺望 凝望 張望6、像葉老這樣的大作家，不

8、會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生。 小兔子做了表情。爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了。7、芍藥鳳仙 雞冠花大麗菊農(nóng)村生活的向往和喜愛之情胤恭勤不倦博學(xué)多通 以夜繼讀過(guò)是溪逢老媼方磨鐵杵 山勢(shì)寬 窄 緩 急 調(diào)子 紅霞 范圍 亮光8、d "”一一 “2 ” 一1， 。，。，？。2 顯示、賣弄。 形容急促短時(shí)間就趕來(lái)了。3心想：這些人真是 ，干嘛要東躲西藏的！4溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。5 寫陳紅被汽車撞傷后，一位小伙子主動(dòng)要求送她去醫(yī)院治療。 當(dāng)陳紅得知送自己去醫(yī)院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。6陳紅騎自行車被汽車撞傷后過(guò)路的小伙子立即把她送往醫(yī)院治療，

9、并設(shè)法轉(zhuǎn)告陳紅父母，自己卻連姓名也沒(méi)留下就離開了 醫(yī)院，這一助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)了陳紅一家。因此，他們是多么希望能再次見見這位小伙子，當(dāng)面向他表示謝意。9 、 示例：游黃山素聞那千峰雋秀、萬(wàn)壑藏云的黃山，不僅以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世，還以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飛瀑、巖洞等勝景而吸引著游人。許多美妙動(dòng)人的神話傳說(shuō)，又給黃山染上了一層神秘的色彩。下了汽車，就見逍遙溪水清澈見底，兩岸青松翠竹，樹影婆娑。仰首望去，峰巒聳立云天。聽人說(shuō)倘遇宿雨初晴的日子，就能看到云霧像美麗的輕紗，時(shí)而填滿千峰萬(wàn)壑，成為海天一色；時(shí)而推出萬(wàn)座峰巒，顯得蒼渾深遠(yuǎn)?？上覀兾茨艿靡姟Ｓ瘟T天都峰，經(jīng)原路返回峰腳，穿“一線天”，過(guò)“蓬萊三島”。在玉屏峰上有一棵破石而長(zhǎng)、壽逾千年的古松，仿佛在向我們揮手致意，這就是馳名 中外的迎客松，它是黃山的象征。松多是黃山的特點(diǎn)，素有“無(wú)峰非石，無(wú)石 不松”之美稱。黃山松針葉短粗而稠密，頂如平削，干曲枝虬，常年蒼翠。它 們或立，或臥，或仰，或俯，百態(tài)千姿，引人入勝。離開文殊院，告別迎客松，穿過(guò)百步