2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)13 精衛(wèi)填海練習(xí)卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)13 精衛(wèi)填海練習(xí)卷題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、其他1.知識(shí)清單：一、文言文對(duì)照理解精衛(wèi)填海原文：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，大意：炎帝的小女兒，名字叫女娃。（有一次）女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。因此化為精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊，用來(lái)填塞東海。(注釋)精衛(wèi)：神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳

2、說(shuō)是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。炎帝：傳說(shuō)中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)。少女：小女兒。溺：溺水，淹沒(méi)。故：因此。：填塞。二、考點(diǎn)背記清單1.會(huì)認(rèn)字炎帝（dì） 少（shào）女 名曰（yu） 溺（nì）水 返（fn）回2.會(huì)寫字帝dì（炎帝）（皇帝） 曰yu（名曰）（子曰） 溺nì（溺水）（沉溺）返fn（返回）（返還） 銜xián（銜來(lái)）（銜接）3.易讀錯(cuò)字少女（shàosho） 返回（fnfng） 銜來(lái)（xiánji） 堙于東海（ynyn）4.疑難探究（1）精衛(wèi)為什么要填海？她能把東海填平嗎？因?yàn)闁|海把幼小的女娃淹死了，

3、女娃痛恨東海奪去了她的生命，所以她化為精衛(wèi)鳥，立志要填海。她不能把東海填平。雖然精衛(wèi)填海的精神可嘉，但是神話反映的是上古先民的美好愿望，因?yàn)樗麄儫o(wú)法解釋自然、戰(zhàn)勝自然，所以將愿望付諸神話之中。（2）精衛(wèi)填海表現(xiàn)了女娃什么樣的精神？精衛(wèi)填海表現(xiàn)了女娃意志堅(jiān)定、不屈不撓、自強(qiáng)不息、不達(dá)目的決不罷休的精神。三、主題拓展山海經(jīng)山海經(jīng)是一部充滿神奇色彩的著作，內(nèi)容豐富，包含地理學(xué)、神話學(xué)、民俗學(xué)、科學(xué)史、宗教學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的寶貴資料。山海經(jīng)最重要的價(jià)值也許在于它保存了大量的神話傳說(shuō)。評(píng)卷人得分二、填空題2.寫同音字。dì 皇_ 傳_ nì_水 _風(fēng) xián_接 悠_3.給

4、漢字“反”加上不同的偏旁，變成新字，填入句中。1爸爸寫的書正式出_了，他非常高興。2我每天往_于學(xué)校和家之間。3我們教室安裝了現(xiàn)代化的電子白_。4爸爸最近很少回家吃_。4.寫出下面句子的意思。1.女娃游于東海，溺而不返。_2.常銜西山之木石，以堙于東海。_5.主題探究（一）炎帝女炎帝之少女，名曰女娃。1句中“少”的讀音是_。“少女”在本句中的意思是_，在“青春美少女”中的意思是_。2這句話的意思是：_。（二）精衛(wèi)鳥女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1“精衛(wèi)”是_的化身。2精衛(wèi)填海的原因是_，精衛(wèi)填海的過(guò)程是_。（用原文填空）3畫線句表現(xiàn)了精衛(wèi)怎樣的品質(zhì)？_A表現(xiàn)了精

5、衛(wèi)勤勞苦干的品質(zhì)。B表現(xiàn)了精衛(wèi)迎難而上、堅(jiān)韌執(zhí)著的品質(zhì)。C表現(xiàn)了精衛(wèi)不自量力的品質(zhì)。4感想：判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（1）精衛(wèi)能向兇猛的大海挑戰(zhàn)，它好勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。_（2）大海是廣闊無(wú)邊的，精衛(wèi)這樣做是白白浪費(fèi)了自己的精力。_（3）這個(gè)故事讓我想起了愚公移山，只要精衛(wèi)堅(jiān)持不懈，總有一天它的目的會(huì)達(dá)到的。_6.主題積累根據(jù)圖片寫出神話故事的名稱 _ _ _ _評(píng)卷人得分三、信息匹配給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。7.溺而不返（ ）A溺水，淹沒(méi)B沉迷8.故為精衛(wèi)（ ）A因此B原來(lái)的，從前的，舊的9.以堙于東海（ ）A填塞B埋沒(méi)評(píng)卷人得分四、選擇題10.下面句子朗讀節(jié)奏正確

6、的一項(xiàng)是（ ）A常銜西山/之木石，以堙于/東海。B常銜/西山之木石，以/堙于東海。C常銜/西山之木石，以堙/于東海。評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀延伸閱讀精衛(wèi)填海在浩瀚的東海上，有一種名叫精衛(wèi)的鳥。這種鳥整天忙忙碌碌，到西山上銜來(lái)小樹(shù)枝、小石子，丟到大海里去。它為什么要這樣做呢？原來(lái)，它立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力，把大海填平。這種鳥原來(lái)生長(zhǎng)在北方的發(fā)鳩山上，它把窩筑在柘（zhè）木和桑樹(shù)上。它的形狀跟烏鴉差不多，頭部有花紋，白色的嘴，血紅的爪，叫聲就像在呼喚自己的名字。那它為什么要飛到東海來(lái)，并且銜樹(shù)枝和石子想填平大海呢？這里有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：相傳在古時(shí)候，炎帝有個(gè)最小的女兒，名叫女娃。有一次

7、，女娃到東海去游玩，不幸被洶涌的海水吞沒(méi)了。女娃死后化成了一種鳥，這種鳥就是精衛(wèi)。直到現(xiàn)在，東海邊上還留有精衛(wèi)誓水處據(jù)說(shuō)女娃就是在此處落水淹死的，所以精衛(wèi)鳥誓死不飲這里的水。精衛(wèi)鳥以它微弱的力量想要填平浩瀚無(wú)垠的大海，這當(dāng)然是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是，它認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力的精神卻是難能可貴的，是鼓舞人奮發(fā)向上的。這大約就是精衛(wèi)填海這則神話故事一直流傳的原因吧。（有刪改）11.“浩瀚無(wú)垠”的意思是_12.用“_”畫出短文中的一個(gè)設(shè)問(wèn)句。13.精衛(wèi)是一種怎樣的鳥？用“”畫出短文中描寫它外形的句子。14.精衛(wèi)填海這則神話故事一直得以流傳的原因是什么？_15.精衛(wèi)填海的故事對(duì)你有怎樣的啟發(fā)？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)

8、。_評(píng)卷人得分六、語(yǔ)言表達(dá)16.小練筆。（選做題）精衛(wèi)日復(fù)一日地填海時(shí)，與大海有一段對(duì)話，請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。大海：你這只可惡的小鳥，每天往我海里扔石頭、樹(shù)枝干什么？精衛(wèi)：_大海：_精衛(wèi)：_大海：_精衛(wèi)：我填不平你，還有我的子子孫孫，只要我努力堅(jiān)持，一定會(huì)填平你的！參考答案1.略【解析】略2.     帝     遞     溺     逆     銜    

9、; 閑【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為同音字。同音字就是現(xiàn)代漢語(yǔ)里語(yǔ)音相同但意義不同且意義間無(wú)聯(lián)系的字?；实郏褐袊?guó)封建時(shí)代最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。也用來(lái)稱某些君主國(guó)家的最高統(tǒng)治者。傳遞：由一方交給另一方；輾轉(zhuǎn)遞送。溺水：淹沒(méi)在水里。逆風(fēng)：1.迎面對(duì)著風(fēng)。2.跟行進(jìn)方向相反的風(fēng)。銜接：后一事物與前一事物相連屬。悠閑：閑適自得。3.     版     返     板     飯【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出

10、每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)：筆畫相同，位置不同。字形相近，筆形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，筆畫不同。字形相近，讀音相同。字形相近，讀音不同。部首相同，位置不同。另外，反：1顛倒的；方 向相背的。與“正”相對(duì)：面。作用。2指反革命、反動(dòng)派：肅。3反抗；反對(duì)： 法西斯。封建。4翻轉(zhuǎn)：復(fù)。敗為勝。5推及：舉一三。6回；還：擊。問(wèn)。7副詞。反而：畫虎不成類犬。4.     有一次，女娃去東海游泳，被溺死了，再也沒(méi)有回來(lái)。   

11、0; 經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊，用來(lái)填塞東海?！窘馕觥烤l(wèi)填海全文譯文：再向北走二百里，有座山叫發(fā)鳩山，山上長(zhǎng)了很多柘樹(shù)。樹(shù)林里有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上羽毛有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在呼喚自己的名字。這其實(shí)是炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)，所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊，用來(lái)填塞東海。濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山，向東流去，注入黃河。故答案為：1.有一次，女娃去東海游泳，被溺死了，再也沒(méi)有回來(lái)。2.經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊，用來(lái)填塞東海。5.     shào 

12、;    小女兒     少年女子     炎帝的小女兒，名字叫女娃     女娃     女娃游于東海，溺而不返     常銜西山之木石，以堙于東海     B          ×     【解析

13、】（一）1本題考查對(duì)字音、詞義的掌握?！把椎壑倥?，名曰女娃?！背鲎韵惹貢r(shí)期的神話故事精衛(wèi)填海，這句話句中“少”的讀音是shào，“少女”解釋為小女兒，在“青春美少女”中“少女”的意思是少年女子。2本題考查對(duì)句子的翻譯。“炎帝之少女，名曰女娃。”這句話中“之”解釋為的，“少女”解釋為小女兒，連接起來(lái)整句話的意思是炎帝的小女兒，名字叫女娃。（二）1本題考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的閱讀把握。根據(jù)“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)”這句話的意思（有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)，因此化為精衛(wèi)鳥）可知，“精衛(wèi)”是女娃的化身。2本題考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解。作答時(shí)要認(rèn)真審題，題中要求“用原文填空

14、”。閱讀語(yǔ)段可知，精衛(wèi)填海的原因是“女娃游于東海，溺而不返”，“常銜西山之木石，以堙于東?！边@句話寫出了精衛(wèi)填海的過(guò)程。3本題考查對(duì)句子的理解?！俺ｃ曃魃街臼?，以堙于東?！狈g為經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊，用來(lái)填塞東海。這句話表現(xiàn)了精衛(wèi)意志堅(jiān)決、不畏艱難、迎難而上、堅(jiān)韌執(zhí)著的品質(zhì)。4本題考查對(duì)文章種思想的把握。精衛(wèi)填海的故事體現(xiàn)了精衛(wèi)面對(duì)兇猛的大海，不怕困難及勇敢品質(zhì)，指的我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，這個(gè)故事也頌揚(yáng)了不畏艱難、鍥而不舍的精神，會(huì)讓人聯(lián)想到愚公移山，相信只要精衛(wèi)堅(jiān)持不懈，總有一天它的目的會(huì)達(dá)到的。由此可知（1）（3）說(shuō)法正確，（2）中“精衛(wèi)這樣做是白白浪費(fèi)了自己的精力”說(shuō)法錯(cuò)誤。6.

15、60;    后羿射日     嫦娥奔月     夸父追日     女媧補(bǔ)天【解析】本題考查的是根據(jù)圖片寫出神話故事，要注意平時(shí)對(duì)神話故事的積累，仔細(xì)觀察圖片的內(nèi)容寫出與之相應(yīng)的神話故事即可。后羿射日：是中國(guó)古代神話傳說(shuō)。遠(yuǎn)古的時(shí)候，大地出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)。炎熱烤焦了森林，烘干了大地，曬干了禾苗草木。原來(lái)，帝俊與羲和生了10個(gè)孩子都是太陽(yáng)，他們住在東方海外，海水中有棵大樹(shù)叫扶桑。10個(gè)太陽(yáng)睡在枝條的底下，輪流跑出來(lái)在天空?qǐng)?zhí)勤，照耀大地。但有時(shí)，他們

16、一齊出來(lái)給人類帶來(lái)了災(zāi)難。為了拯救人類，后羿張弓搭箭，向那9個(gè)太陽(yáng)射去。只見(jiàn)天空出現(xiàn)爆裂的火球，墜下一只只三足烏。最后，天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。嫦娥奔月：中國(guó)上古時(shí)代神話傳說(shuō)故事，講述了嫦娥被逄蒙所逼，無(wú)奈之下，吃下了西王母賜給丈夫后羿的一粒不死之藥后，飛到了月宮的事情?！版隙鸨荚隆钡纳裨捲醋怨湃藢?duì)星辰的崇拜?？涓缸啡眨嚎涓概c太陽(yáng)競(jìng)跑，一直追趕到太陽(yáng)落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭河喝水。黃河、渭河的水不夠，夸父就去北方喝大湖的水。還沒(méi)趕到大湖，就半路渴死了?？涓竵G棄他的手杖，他的手杖化成了桃林。女媧補(bǔ)天：女媧補(bǔ)天的故事和女媧造人的故事一樣，都是中國(guó)人家喻戶曉的。相傳遠(yuǎn)古時(shí)代，天塌地

17、陷，世界陷入巨大災(zāi)難。女媧不忍生靈受災(zāi)，于是煉五色石補(bǔ)好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。女媧是中華民族的母親，華夏民族人文先始，福佑社稷之正神。她摶土造人，并化生萬(wàn)物，使天地不再沉寂，是古老相傳的大母神。7.A8.A9.A【解析】(1)溺而不返。此句的意思是：溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)?！澳纭钡囊馑际恰澳缢蜎](méi)”。(2)故為精衛(wèi)。此句的意思是：所以化為精衛(wèi)鳥?！肮省钡囊馑际恰耙虼恕?。(3)以堙于東海。此句的意思是：把東西埋在東海?！败А钡囊馑际恰疤钊薄?0.B【解析】本題考查的是了朗讀節(jié)奏的劃分，結(jié)合原句的含義進(jìn)行分析。在本題中朗讀節(jié)奏劃分正確的是B項(xiàng)。這句

18、話的意思是精衛(wèi)鳥經(jīng)?？阢曃魃缴系臉?shù)枝和石塊，用來(lái)填塞到東海里。11.水勢(shì)盛大沒(méi)有邊際，多比喻大?；蛱炜彰娣e廣大。12.它為什么要這樣做呢？原來(lái)，它立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力，把大海填平。13.它的形狀跟烏鴉差不多，頭部有花紋，白色的嘴，血紅的爪。14.精衛(wèi)認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力的精神是難能可貴的，是鼓舞人奮發(fā)向上的。15.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)精衛(wèi)那種朝著目標(biāo)不懈努力的精神。【解析】(1)本題考查的知識(shí)點(diǎn)為詞語(yǔ)解釋。同學(xué)們想要做好此類題目，平時(shí)要注意積累各種詞語(yǔ)的意思，能夠融會(huì)貫通。我們?cè)谧龃祟愵}目時(shí)，要注意聯(lián)系上下文，千萬(wàn)不要脫離文章。(2)設(shè)問(wèn)句是一個(gè)語(yǔ)法名詞，無(wú)疑而問(wèn)，自問(wèn)自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問(wèn)題，這種辭格叫設(shè)問(wèn)。設(shè)問(wèn)也就是明知故問(wèn)。根據(jù)內(nèi)容的需要，設(shè)問(wèn)可以采取連用的形式。 有的文