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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)下人教版思想品德復(fù)習(xí)提綱1、自尊的表現(xiàn)?P42、當(dāng)我們果然受到他人_,終于得到集體和社會(huì)的_時(shí),就會(huì)感到分外高興,因?yàn)槲覀兊腳得到了滿足。P43、什么是自尊?P54、我們感悟生活的意義,首先要體驗(yàn)到自己是有_的。一般來說,一個(gè)沒有自尊的人,也很難得到別人的_。P55、如果別人不僅能欣賞我們的_,而且不恥笑我們的_與_,這種被尊重更能使我們體驗(yàn)到_與_。自尊與被人尊重,都是_的。P56、怎樣理解自我尊重和被人尊重的關(guān)系?P57、只要我們不_、不_、不_、自己相信自己,自己尊重自己,找到自己的_,贏得別人的尊敬,感受_的快樂。P68、如何感受自尊帶來的快樂?P46第二目 知恥與自尊:1、自恥
2、與自尊是什么關(guān)系?P62、真正有自尊心的人,必定是知道_的人。_,是自尊的重要表現(xiàn)。P63、如何正確正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)?P74、一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠_自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為_。P7第三目 虛榮與自尊1、什么是虛榮心?P82、虛榮心表現(xiàn)?(或產(chǎn)生的原因?)P83、虛榮與自尊的何區(qū)別?P5、P8第二框 尊重他人是我的需要第一目 同樣的自尊 同樣的快樂1、為什么要尊重他人?P92、我們有責(zé)任去_,維護(hù)他人的_。尊重他人都是的_需要,也是_的需要。P9第二目 尊重他人,就是尊重自己1、自我尊重與尊重他人的關(guān)系?(或?yàn)槭裁凑f自尊的人懂得尊重他人?)P102、尊重他人指什么?P103、如何做
3、到尊重他人?P1011第三框 彼此尊重才能贏得尊重第一目 維護(hù)人格最重要自尊的人最看重自己的_。如何理解?P12第二目 自尊者達(dá)觀1、寬待他人的必要性?P13142、如果我們養(yǎng)成一種_、_的性格,還可以更多地欣賞來自他人的_,感受自尊的快樂。P143、如何正確對(duì)待別人的議論和批評(píng)?P144、適度自尊的必要和過度自尊的危害的理解?P145、如何理解自尊者達(dá)觀?P1314第三目 善于尊重他人1、在日常生活中,尊重他人最重要的表現(xiàn),就是對(duì)人有_,尊重他人的_,尊重他人的_。P152、我們?nèi)绾巫龅阶鹬厮??P15163、尊重他人的重要性?P16第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第一框 “我能行”第一目 自信一族1
4、、“我能行”是指什么?P182、自信的表現(xiàn)?P203、自信的含義?P20第二目 超越自負(fù) 告別自卑1、什么是自負(fù)?與自信的區(qū)別?P212、自卑是如何產(chǎn)生的?P213、為什么說自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)?(自信與自卑、自負(fù)的區(qū)別)P224、什么是自卑?與自信的區(qū)別?P22第二框 自信是成功的基石第一目 “一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)1、如何理解自信就是成功的之基?P232、自負(fù)與自卑的共性?P233、為什么說自負(fù)與自卑都遠(yuǎn)離成功?P24第二目 自信有助于成功1、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢?P25262、何為樂觀、好奇、專注及作用?P25第三框 唱響自信之歌第一目 看到進(jìn)步與長(zhǎng)處1、看到進(jìn)步及意義?
5、P27282、發(fā)現(xiàn)自己的_,是自信的基礎(chǔ)。如何理解?P28第二目 增強(qiáng)信心與實(shí)力1、_才是撐起信心的最重要的支柱。P292、_是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富?如何理解?P303、如何增強(qiáng)信心與實(shí)力?P29第三目 做自信的中國(guó)人1、個(gè)人自信心與民族自信心的關(guān)系?P302、如何做一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人?P3031為什么中學(xué)生在成長(zhǎng)道路上離不開自尊與自信?第二單元 做自立自強(qiáng)的人第三課 走向自立人生第一框 自己的事情自己干第一目 自立人生少年始1、何為自立?P342、人的成長(zhǎng)過程,就是一個(gè)不斷提高的_過程。例如?P343、自立生活的表現(xiàn)?P35第二目 人生需自立1、有人說,_是我們成長(zhǎng)的搖籃,_是我
6、們成長(zhǎng)的溫室,我們還要走進(jìn)_,經(jīng)風(fēng)雨,見世面。P362、自立的重要性與必要性?P363、自立作為成長(zhǎng)的過程,是我們_的鍛煉的過程,也是我們_的鍛煉過程。P363、自立所需要能力的表現(xiàn)?P38 為什么說人生需自立?P3638 第二框 告別信賴 走向自立第一目 不能再有信賴1、自立與幫助、信賴的關(guān)系?P392、自立不是拒絕_,依靠不是_。我們成長(zhǎng)正在經(jīng)歷這樣的時(shí)期:告別_,走向_。P393信賴心理的危害性表現(xiàn)?P40第二目 自立與自主1、如何成為真正自立的人?P412、什么是自主?P423、自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要_。P424、自立與自主的關(guān)系?P42第三目 多實(shí)踐 多鍛煉1、如何培養(yǎng)自立的能
7、力?P43442、培養(yǎng)自立能力最基本的就是要_。P433、P45教材陸游的一段話說明了什么?P45第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)第一框 人生自強(qiáng)少年始第一目 自強(qiáng),進(jìn)取的動(dòng)力1、自強(qiáng)的含義?P472、自強(qiáng)的表現(xiàn)?P483、自強(qiáng)對(duì)個(gè)人、國(guó)家的作用?P48第二目 自強(qiáng),通向成功的階梯1、自強(qiáng)與成功的關(guān)系?P502、自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的,如何理解?P503、何為自棄?P50第二框 少年能自強(qiáng)第一目 理想,自強(qiáng)的航標(biāo)1、理想與自強(qiáng)的關(guān)系如何?(理想的作用?)P512、要自強(qiáng),首先就要樹立堅(jiān)定的_。什么是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。P5152第二目 戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵1、怎樣戰(zhàn)勝自我,成為自強(qiáng)的人?P532、許多人碌碌無
8、為的原因是什么?P543、人最大的敵人不是別人,而是_。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能_。自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎,那就是_。只有戰(zhàn)勝它,才能_,才會(huì)_。_是進(jìn)取的動(dòng)力;_是通向成功的階梯;_是自強(qiáng)的航標(biāo);_是自強(qiáng)的關(guān)鍵;_ _是自強(qiáng)的捷徑。P4755第三目 揚(yáng)長(zhǎng)避短,自強(qiáng)的捷徑1、如何認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與短處?P552、愛好和興趣與前進(jìn)方向的關(guān)系?P55563、自強(qiáng)要從_始。如何理解?P56第三單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課 讓挫折豐富我們的人生第一框 人生難免有挫折第一目 挫折與人生相伴1、什么是挫折?P602、所謂“釘子”,也就是人們常說的_,即人們所遇到的_、_和_等。P603、造成挫折的原因主要
9、有哪些?P61624、人們正是在不斷地_、_的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來。可以說,_是人生的一部分。P62第二目 不同的態(tài)度 不同的結(jié)果面對(duì)困難和挫折,三種不同態(tài)度的人及結(jié)果怎樣?P63第二框 挫折面前也從容第一目 “艱難困苦,玉汝于成”1、挫折的雙重作用是什么?P652、何為“艱難困苦,玉汝于成”?P653、_就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物。讓我們愉快地接受_帶給我們的饋贈(zèng)吧。P66第二目 尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法1、如何應(yīng)對(duì)挫折的有效方法?P67692、在遇到挫折時(shí),尋找解決方法應(yīng)注意什么?P693、自我疏導(dǎo)我方法舉例?P69初一歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱1 人與社會(huì)的關(guān)系 個(gè)人不能離開
10、社會(huì)而獨(dú)立生存/人的成長(zhǎng)離不開社會(huì) 2 青春期健康自我意識(shí)的主要特征及關(guān)鍵時(shí)期 主要特征:自尊、自強(qiáng)、自立、自律,能夠明辨是非,準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任。 青春期健康自我意識(shí)形成關(guān)鍵時(shí)期:中學(xué)階段。 3 社會(huì)角色:學(xué)會(huì)區(qū)分幾種角色 (1) 與生俱來的角色:兒子(女兒)、民族、中國(guó)公民 (2) 社會(huì)規(guī)定的角色:學(xué)生、乘客、顧客 (3) 自己選擇的角色:志愿者 (4) 自己期望扮演的角色:科學(xué)家、歌星、教師等 4 人與人交往的三大原則 (1) 溝通與理解 (2) 尊重與平等 (3) 誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則,而相互尊重、平等交往則是人與人之間進(jìn)行良好溝通的重要橋梁。 5 社交恐懼心理 有社交恐懼心理原
11、因是膽怯。克服交往過程中產(chǎn)生的恐懼心理,培養(yǎng)和鍛煉自己的交往能力,是良好心理品質(zhì)的重要表現(xiàn)。 克服社交恐懼心理的關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心。 6 沒有規(guī)矩,不成方圓 (1) 規(guī)則定義:規(guī)則是指社會(huì)團(tuán)體為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo),規(guī)定出由全體或參與者共同遵守的制度和章程。 廣義規(guī)定:國(guó)家制定的一切規(guī)范性文件的總稱(包括憲法、法律、行政法規(guī)等)。 狹義規(guī)則:國(guó)家行政機(jī)關(guān)和地方國(guó)家機(jī)關(guān)頒布的規(guī)范性文件。 (2) 規(guī)則的表現(xiàn)形式:以文字的形式存在;以約定俗成的方式流傳下來。 (3) 規(guī)則的意義:為一定目標(biāo)服務(wù)。 (4) 生活離不開規(guī)則:交通標(biāo)志、足球比賽規(guī)則、法律 規(guī)則是人們制定的,任何規(guī)則的出現(xiàn)都與人們的生活密切相關(guān)
12、,它是為了使人們能夠有秩序、安全、健康、合適地生活。 7 法律、憲法 憲法是國(guó)家的根本大法,是國(guó)家最重要的法律,它規(guī)定和保障所有公民的基本權(quán)利。 在我國(guó),重要的法律都要由全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過。 8 斑馬線 人們的生活處處離不開規(guī)則,隨著社會(huì)的發(fā)展,規(guī)則也在不斷地改進(jìn)、變化。 9 社會(huì)保障制度 (1) 社會(huì)保障制度目的:為了保證所有社會(huì)成員的基本生活權(quán)利 (2) 內(nèi)容:國(guó)家提供救助和補(bǔ)貼 (3) 含義:為了保證所有社會(huì)成員的基本生活權(quán)利,國(guó)家根據(jù)有關(guān)的法律和法規(guī),建立起提供救助和補(bǔ)貼的制度,叫做社會(huì)保障制度。 (4) 社會(huì)保障體系內(nèi)容包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利等。 10消費(fèi)者權(quán)益 當(dāng)消
13、費(fèi)者權(quán)益受到侵犯時(shí),正確的方法是打電話給相關(guān)部門進(jìn)行投訴或到消費(fèi)者協(xié)會(huì)申訴。(當(dāng)個(gè)人權(quán)益受到侵犯時(shí),正確的方法是運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益) 11綠色生活方式(課本70頁) 綠色生活方式包括:使用無氟冰箱、空調(diào)、使用不污染水源的洗衣粉、呼吁“節(jié)卡救樹”、愛護(hù)每一塊綠地、積極參加植樹活動(dòng)、節(jié)約能源、使用可再生材料制成的工作和生活用品,改變不利于環(huán)境保護(hù)的飲食習(xí)慣、和動(dòng)植物朋友和諧相處、垃圾分類回收 12投資理財(cái)、投資風(fēng)險(xiǎn) 家庭理財(cái)方式:儲(chǔ)蓄、購買國(guó)債、保險(xiǎn)(其中購買國(guó)債風(fēng)險(xiǎn)小、利息高、收益好)。 創(chuàng)業(yè)投資可以增加收入,但也有很大風(fēng)險(xiǎn)。 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn):將有限的錢合理分配,投資于兩個(gè)或兩個(gè)以上的行業(yè)
14、,其中一個(gè)行業(yè)產(chǎn)生的因素恰好是另一行業(yè)獲效力的因素(即不把雞蛋放在一個(gè)籃子里)。 13緊急救險(xiǎn)與求助 :火警:119 醫(yī)療急救:120 匪警:110 交通事故報(bào)警:122 正確使用方法:報(bào)告病人(案發(fā)、火災(zāi))詳細(xì)地點(diǎn)及險(xiǎn)情 14信用:是立業(yè)之本。 15稅收、依法納稅 稅收收入是國(guó)家收入最主要、最穩(wěn)定的收入(占我國(guó)財(cái)政收入90%以上)。 依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。 16文學(xué)藝術(shù)、思想追求成就(課本上的主要成就,包括文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想) 科學(xué)上的成就:我國(guó)早在隋唐時(shí)期,就發(fā)明了雕版印刷術(shù),且有世界上現(xiàn)存的最早的雕版印刷品金剛經(jīng);北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù);德國(guó)科學(xué)家谷登堡在我國(guó)活字印刷術(shù)
15、影響下,創(chuàng)制了近代鉛活字印刷術(shù);美國(guó)人貝爾發(fā)明電話;1969年,美國(guó)宇航員成功登上月球;袁隆平發(fā)明水稻雜交技術(shù),成功解決世界溫飽問題 魏格納的大陸漂移說。居里夫人發(fā)明鐳。三位大科學(xué)家:牛頓、霍金、愛因斯坦。 文學(xué)、藝術(shù)上的成就:畫家傅抑石與關(guān)山月合作的巨幅油畫江山如此多嬌、羅丹雕塑思想者、米隆雕塑擲鐵餅者、畢加索的大型油畫格爾尼卡、朱自清的散文背影、魏巍的文章誰是最可愛的人、都德小說最后一課 中國(guó)的國(guó)劇京劇,中國(guó)的書法。 建筑上的成就:哥特式建筑(典型建筑是科隆大教堂)、文藝復(fù)興建筑(佛羅倫薩大教堂)。 思想上的成就:早期人產(chǎn)對(duì)世界的思考(屈原、泰勒斯)、蘇格拉底堅(jiān)持對(duì)“我”的認(rèn)識(shí)、孔子的大同
16、社會(huì)、陶淵明心目中的理想國(guó)世外桃源、莫爾的烏托邦、法國(guó)進(jìn)步思想家(伏爾泰、盧梭、狄德羅)、馬克思恩格斯的共產(chǎn)黨宣言 17農(nóng)耕時(shí)代 早在唐代,中國(guó)就有了印刷術(shù),并在宋代得到發(fā)展,成為農(nóng)耕時(shí)代的科技發(fā)明典范。 18奧林匹克運(yùn)動(dòng)、精神 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于公元前8世紀(jì)的古希臘。 奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神的重要內(nèi)涵是:更快、更高、更強(qiáng)。 奧林匹克運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的重要精神是:重在參與。 19未成年人的權(quán)利和義務(wù) (1) 未成年人的權(quán)利有 1生命健康權(quán) 5受教育權(quán) 9言論自由權(quán) 2姓名權(quán) 6肖像權(quán) 10出版自由權(quán) 3人身自由權(quán) 7榮譽(yù)權(quán) 11批評(píng)建議權(quán) 4被監(jiān)護(hù)權(quán) 8著作權(quán) 12揭發(fā)檢舉權(quán) (2) 未成年人的義務(wù):學(xué)校生活中的義務(wù)(努力學(xué)習(xí))、家庭義務(wù)(如拖地、倒垃圾、照顧親人)、生活義務(wù)(如保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)教室、學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生,積極參加綠化活動(dòng),維護(hù)社會(huì)秩序、遵守交通規(guī)則.20身殘志不殘(如雷尤瑞、海倫凱勒要簡(jiǎn)單說一下這些人物的事跡。) 21名言(任舉一句自己喜歡的名言警句,并闡述理由) 22誠(chéng)信及例子(誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則,而信用則是一個(gè)企業(yè)的立業(yè)之本??梢粤信e你所知道的反映誠(chéng)信的事例來進(jìn)行說明) 23恩格爾系數(shù) 食品支出占全部生活消費(fèi)支出的比重,被稱為恩格爾系數(shù)。 恩格爾系數(shù)越大,說明這個(gè)家庭或國(guó)家越窮,反
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