六年級(jí)語文上冊(cè) 第6單元知識(shí)小結(jié) 新人教版 素材_第1頁
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文檔簡介

1、第六單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字繞(rào)慨(ki)藹(i)(2)難寫的字簸:注意右下是“皮”,不要寫成“支”。涯:左窄右寬,右邊“廠”下是兩個(gè)“土”。裹:外面是“衣”,里面是“果”,不要少寫左下的“丿”。(3)多音字掃so(掃地)sào(掃把)只zh(只有)zh(一只)相xin(相互)xiàn(照相)鉆zun(鉆研)zuàn(鉆石)散sn(松散)sàn(散步)參cn(參加)sn(人參)cn(參差不齊)載zi(記載)zài(裝載)2.詞(1)必須掌握的詞晶瑩搖籃壯觀和藹半徑資源有限礦物地質(zhì)無私礦產(chǎn)慷慨節(jié)制開采枯竭貢獻(xiàn)

2、毀壞濫用生態(tài)設(shè)想例如基地破碎目睹子孫(2)近義詞晶瑩剔透交錯(cuò)交叉渺小微小恩賜賞賜慷慨大方開采發(fā)掘枯竭干涸貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)隨意任意溫暖暖和合適適合順溜順暢松散疏松舒服舒適打算盤算笑嘻嘻樂呵呵(3)反義詞晶瑩渾濁和藹嚴(yán)厲渺小偉大無私自私慷慨小氣開采埋藏枯竭充沛貢獻(xiàn)索取投入支出溫暖寒冷順溜阻礙松散緊湊舒服難受喜歡厭惡白霎霎黑漆漆盤踞撤離險(xiǎn)惡平安恭敬傲慢勁挺彎曲勇敢膽怯兇猛溫柔蕩漾平靜風(fēng)雨同舟分道揚(yáng)鑣(4)詞語歸類描寫神態(tài)的詞語:和藹和親類似的詞語:笑逐顏開喜笑顏開愁眉苦臉含有風(fēng)雨的詞語:風(fēng)雨同舟類似的詞語:風(fēng)雨兼程狂風(fēng)暴雨疾風(fēng)驟雨含有日或月的詞語:日月同輝類似的詞語:日新月異日月無光日積月累量詞:一個(gè)晶瑩的

3、球體一粒種子一張軟床一片雪動(dòng)詞:遙望地球提供礦產(chǎn)資源毀壞資源提出設(shè)想解除干渴滋潤心田修飾詞:群星璀璨的宇宙松散的地溫暖的懷抱粼粼的波光了不起的奇跡描寫大地的成語:頂天立地山崩地裂地動(dòng)山搖春回大地大地回春大好河山日月經(jīng)天江河行地山崩地陷大地春回寸草不生二、佳句積累1.比喻句據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把大氣層比作地球的紗衣,生動(dòng)形象地寫出了地球的美麗。(2)地翻好,又耙了幾遍,耙得又平又順溜,看起來好像婦女們剛梳的頭。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把大地比作

4、母親,把“耙得又平又順溜”的土地比作“婦女們剛梳的頭”,生動(dòng)形象地寫出了三黑在自己的土地里認(rèn)真細(xì)致地勞作的工作態(tài)度和深沉地?zé)釔弁恋氐乃枷敫星椤?.擬人句 (1)地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,把地球當(dāng)作人來寫,生動(dòng)形象地寫出了地球像母親那樣“和藹可親”地孕育和哺養(yǎng)著人類。(2)看不見它們的根,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,把樹當(dāng)作人來寫,生動(dòng)形象地寫出了樹的“勇敢”的特點(diǎn)。3.精彩句我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。這句話

5、運(yùn)用比喻的修辭手法以及生動(dòng)的描寫,寫出了環(huán)境的美麗與舒適,表達(dá)了作者對(duì)青山的熱愛之情。5.含義深刻的語句(1)只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無去處?!爸挥小币辉~,突出地表現(xiàn)了保護(hù)地球的刻不容緩的緊迫性和重要性。(2)農(nóng)民一有了土地,就把整個(gè)生命投入了土地。活像旱天的鵝,一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。這句話用一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,生動(dòng)形象地說明了農(nóng)民與土地關(guān)系之密切。(3)這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的?!扒嗌讲焕稀敝傅氖俏覈嗣裨诒Wo(hù)自然、改造山林、綠化家園上的堅(jiān)強(qiáng)決心以及為此付出的巨大努力將隨著青山永垂不朽。擬人句是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn),常見的考查形式有:用擬人的修辭手法寫句子。三、考試熱點(diǎn)1.古詩三首一課,常以課文內(nèi)容填空或默寫的形式考查。2.只有一個(gè)地球一課,第1、2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。3.三黑和土地一課,課文中的幾處比喻句,考試時(shí)常以仿寫句式的形式考查。4.青山不老一課,第3、5自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。 5.第六單元的習(xí)作是學(xué)寫倡議書,在課外閱讀題中常以寫建議的方式考查。四、“1+X”閱讀推薦篇目:郭以實(shí)的鳥兒的偵察報(bào)告 推薦理由:文章以童話的形式,用鳥兒給“我”發(fā)回的幾份偵察報(bào)告貫串全文,借鳥兒之口訴說了鳥類遭到人類迫害的種種情形,形象地展現(xiàn)了人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的嚴(yán)重破壞帶來的令人心痛的惡果,警示人

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