九年級政治 4.13《我們的“議案”》同步精練精析 蘇教版

1、思想品德：同步精練精析4.13我們的“議案”一、單項選擇題1.據(jù)統(tǒng)計，十一屆全國人大代表共有2 987名，其中少數(shù)民族代表411名，歸國華僑代表35名，港澳代表48名，婦女代表637名。另外，一線工人代表比上屆增加了一倍以上，基層農(nóng)民代表比上屆增加了7成以上，而省級政府組成部門領(lǐng)導(dǎo)干部代表比上屆減少了1/3。這說明（ ）在我國，人民是國家和社會的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民全體人民直接享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)利人大代表對人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)人民代表大會制度有力地保障了人民當(dāng)家做主A. B. C. D.【解析】選A。本題主要考查學(xué)生對人民、人大代表、人民代表大會制度的相關(guān)知識的認(rèn)識和運用。人大

2、代表由社會各階層人士組成，說明人民是國家和社會的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民，人大代表代表人民行使權(quán)力，對人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)；我國實行人民代表大會制度就是為了保障人民當(dāng)家做主，所以正確，錯誤。故選A。2.為能在省代會上提出高質(zhì)量的議案、建議，湖北省人大代表靖炳坤深入到襄州區(qū)朱集、黃龍等鄉(xiāng)鎮(zhèn)征求代表建議意見，深入了解農(nóng)村債務(wù)、鄉(xiāng)村道路維護(hù)、農(nóng)村金融環(huán)境等當(dāng)前農(nóng)村中存在的熱點、難點問題，并對搜集的建議和意見一一記錄。由此你能得知人大代表與人民的關(guān)系是（ ）A.人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生 B.人大代表植根于人民群眾，對人民負(fù)責(zé)C.人大代表要接受人民的監(jiān)督 D.人民有權(quán)依法罷免自己不滿意的人大代表【

3、解析】選B。本題考查知識點為人大代表與人民的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵在于抓住“關(guān)系”這一題眼，由此對選項展開分析。經(jīng)過分析，選項A、C、D答非所問，與本題設(shè)問無關(guān)。所以正確答案為B。3.讀漫畫議案，對漫畫中人大代表言行認(rèn)識錯誤的是 （ ）A.不負(fù)責(zé)任行為，人大代表代表人民行使當(dāng)家做主的權(quán)力，理應(yīng)反映民意B.不負(fù)責(zé)任行為，提交議案是人大代表行使民主權(quán)利、參政議政的重要方式C.缺乏履職意識，沒有充分認(rèn)識到人大代表的神圣責(zé)任和歷史使命D.全國人民代表大會代表責(zé)任重大，其他各級人民代表無足輕重【解析】選D。本題是一道漫畫型選擇題，根據(jù)一審漫畫原則，可抓住本題寓意以諷刺手筆折射出某些人大代表缺乏履職意識，沒

4、有承擔(dān)人大代表的責(zé)任，沒有代表人民行使當(dāng)家做主的權(quán)力，更不是人民利益和意志的忠實代表。第二步對選項進(jìn)行分析，A、B、C對漫畫折射的行為分析準(zhǔn)確到位，選項D說法則不正確，所有人大代表都代表人民行使權(quán)力，責(zé)任重大。本題為逆向選擇題，所以答案為D。4.觀察漫畫民意，對其分析正確的是（ ）人大代表來源于人民，代表人民意愿人大代表是溝通人民和政府的橋梁人大代表由人民直接選舉產(chǎn)生人大代表是國家的主人A. B. C. D.【解析】選D。本題考查了對漫畫的分析和理解能力。漫畫形象地反映了人大代表和人民之間的關(guān)系，符合題意；觀點片面，人大代表是人民通過直接或間接的方式選舉產(chǎn)生的；觀點錯誤，在我國，人民是國家的主

5、人。故選D項。5.（2011·大連模擬）“建立六房并舉的保障性住房體系，解決困難弱勢群體住房問題”，“抑制機動車保有量增速，扭轉(zhuǎn)城市交通日趨擁堵局面”，“建立蔬菜基地讓百姓菜籃子拎起來更輕便”2011年1月10日召開的大連市政協(xié)十一屆四次會議會期剛過兩天，提案組便收到委員提案506件，與民生息息相關(guān)的提案超過70。“十二五”開局之年，時刻關(guān)注百姓冷暖的委員們將越來越多的目光投向了民生問題。材料說明（ ）各級政協(xié)正積極參政議政，傳遞民情民意各級政協(xié)成為推動我國民主法制建設(shè)的重要力量各級政協(xié)在社會各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用各級政協(xié)正服務(wù)于建設(shè)和諧社會的宏偉大業(yè)中A. B. C. D.

6、【解析】選A。本題同樣為一道組合式選擇題，但排除法在這道題目上則無法應(yīng)用，因為四個組合表述均正確，符合題目要求。解答此類型題目需要的就是對基礎(chǔ)知識的牢固掌握。閱讀材料，政協(xié)提案涉及到住房、交通、菜價諸多關(guān)系民生的問題，由此可見各級政協(xié)正在積極傳遞民情民意，在社會各領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用，并推動著我國民主法制建設(shè)不斷前進(jìn)。由此，正確答案為A。2011年各地兩會已閉幕，據(jù)悉，今年多個省市開通了官方微博，為政府與人民群眾之間的溝通建立起一座“新橋”。比如四川，兩會期間省政協(xié)與人大分別開通中國首個省一級政協(xié)、人大官方微博，曬會議內(nèi)容，納民眾意見，在1月18日舉行的四川省人大的織“圍脖”會議（人大開幕

7、會議）上，邀請了23名公民旁聽，獲200余條網(wǎng)友評論。據(jù)此回答6、7題：6.邀請公民旁聽、實施“微博問政”，這些舉措（ ）A.會降低人大代表和政協(xié)委員的威信，從而降低議案提案的可信度B.可以讓公眾直接行使管理國家的權(quán)力C.可以讓公眾更加了解人大和政協(xié)的履職過程，密切人大代表、政協(xié)委員和人民群眾的關(guān)系D.可以讓每一個公眾都成為人大代表或政協(xié)委員【解析】選C。本題考查了人大代表、政協(xié)委員的相關(guān)知識點，同時傳遞出公民應(yīng)積極進(jìn)行參政議政的信息。選項A與我們了解人大代表和政協(xié)委員的初衷相悖，說法錯誤；選項B、D說法錯誤，與事實相悖。7.“微博問政”，若你需要設(shè)計一份議案，下列意見不應(yīng)采納的是（ ）A.進(jìn)

8、行社會調(diào)查，選擇有價值的社會焦點和熱點問題B.針對個人困境，圍繞自己的個人生活進(jìn)行選題C.經(jīng)過多方考慮，提出合理的解決方案D.整理成文，內(nèi)容要具體、科學(xué)【解析】選B。本題考查議案設(shè)計相關(guān)知識點，學(xué)做議案是培養(yǎng)青少年民主意識和參政能力的好方法。做議案有三個重要步驟：一，確定議題，議案主題必須是有價值的社會問題；二，設(shè)計解決方案，解決方案必須科學(xué)合理；三，整理成文，簽名標(biāo)注。由此判斷，可以知道選項B說法是錯誤的，不應(yīng)采納。8.2011年1月1日，廣州市民乘坐出租車時發(fā)現(xiàn)出租車燃油附加費由元變成元，而物價部門此前卻未做過任何聽證，市民從抱怨連連到無奈接受。政協(xié)委員孟浩發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，在省政協(xié)會議中提交了

9、一份名為關(guān)于規(guī)范廣州市出租車燃油費收取程序的建議，將矛頭直指“偷摸漲價”的廣州市出租車燃油附加費。材料說明（ ）政協(xié)是一條重要的民情民意傳達(dá)渠道廣納諍言、參政議政是政治協(xié)商制度的特點和優(yōu)勢該政協(xié)委員質(zhì)疑政府機關(guān)決策，違背人民政協(xié)團(tuán)結(jié)這一主題履行民主監(jiān)督職能，可以督促和監(jiān)督政府依法執(zhí)政A. B. C. D.【解析】選A。本題考查政治協(xié)商制度的重要作用，作為組合型選擇題最便捷的方式依然是排除法，未經(jīng)合法程序群眾抱怨委員提案，這一條主線既體現(xiàn)了政協(xié)委員是重要的民情民意傳達(dá)渠道，同時表明政協(xié)制度可以有效監(jiān)督政府，敦促黨和政府做出民主、科學(xué)的決策，這是政協(xié)在履行自己職責(zé)的表現(xiàn)。由此可見說法是錯誤的，排除

10、含的選項。正確答案為A。9.北京2011年兩會前夕，市政協(xié)向市民開通了4條熱線征集提案線索，很快接到了數(shù)以百計的電話，因為老百姓都知道，委員們每年會通過熱線把老百姓的心聲帶上兩會，最終促成問題的解決。因為近年來，從黨委、政府的方針政策到老百姓的日常生活，北京大大小小的事兒背后總有政協(xié)在發(fā)揮作用。其實，各地政協(xié)也在用多種方式發(fā)揮著作用，方式不妥的是（ ）A.某地政協(xié)關(guān)注民生，做好一頭連著政府一頭連著百姓的提案B.某地政協(xié)做出提案后，進(jìn)行督促辦理，監(jiān)督落實情況C.某地政協(xié)代行人大職權(quán)，行使管理國家和社會各項事務(wù)的權(quán)力D.某地政協(xié)積極參政議政，為黨和國家進(jìn)行民主、科學(xué)的決策提供重要依據(jù)【解析】選C。

11、本題考查的知識點主要有兩個：一是考查政協(xié)的職能，二是考查人民代表大會的職能，并要深刻理解二者之間的不同。各級人民代表大會是各級權(quán)力機關(guān)，各級政協(xié)則是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構(gòu)，是監(jiān)督機構(gòu)。政協(xié)與人大職責(zé)不同，當(dāng)然不能越俎代庖。選項C有知識性錯誤，因此答案為C。二、材料分析題10.材料一 履職日記節(jié)選11月20日，到潘家灣土家族鄉(xiāng)、王家畈鄉(xiāng)走訪，看到有很多地方至今都用著木電桿，甚至有將樹當(dāng)電線桿的情況。另外，單股線、舊線比較普遍，年久失修，老化嚴(yán)重，用電安全堪憂。12月5日，到松木坪鎮(zhèn)走訪，農(nóng)民反映由于電壓低，家電無法正常使用，空調(diào)、冰箱等家電成為擺設(shè)。12月20日，到高壩洲鎮(zhèn)

12、走訪，農(nóng)民反映隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化設(shè)備增多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電供應(yīng)不足。為了避開用電高峰，用機器打苞谷還要半夜三更搶著打?！叭嗣襁x我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。”這種責(zé)任感讓肖振斌跑遍了宜都的大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解農(nóng)村電網(wǎng)改造實際情況。材料二 深圳兩會剛剛結(jié)束，由市民自發(fā)制作的“2011年深圳市人大代表、政協(xié)委員履職瓶蓋瓶底排行榜”公布，在人大代表建議“瓶底”排行榜中有多位都是幾年零建議的，比如比亞迪股份有限公司董事長兼總裁王傳福從2009至2011年連續(xù)三年無建議，華潤（深圳）有限公司董事長、總經(jīng)理吳向東也是3年無建議。根據(jù)材料回答下列問題：（1）對比材料一、二，同為人大代表，他們的行為有什么本質(zhì)的不同？（2

13、）你對材料二的“瓶底”零建議行為持什么態(tài)度？并請闡明理由。（3）若你成長為一位人大代表，你會怎么履行自己的職責(zé)？說說看?！窘馕觥渴紫缺绢}材料選用較為新穎，材料一節(jié)選的是一段履職日記，通過一位人大代表幾天履職日記片段描寫，讓學(xué)生了解負(fù)責(zé)任的人大代表履職的過程；材料二選擇的是一個排行榜“瓶底”排行榜，即沒有認(rèn)真履行人大代表職責(zé)的人員排行榜。材料一正一反，形成強烈的對比，為下面的設(shè)問埋下伏筆。其次，本題設(shè)問角度全面，第（1）問考查考生概括材料的能力，通過材料對比，發(fā)現(xiàn)二者行為的本質(zhì)不同，答案需簡潔明了；第（2）問考查考生分析問題的能力，考生必須明確表明自己的態(tài)度，并為這種態(tài)度闡明自己的充足理由，培養(yǎng)

14、考生的思辨能力；第（3）問則緊密聯(lián)系學(xué)生實際，屬于開放性試題，做一個“假如”來考查考生解決問題的能力。答案：（1）他們的行為不同在于是否認(rèn)真履行了人大代表的責(zé)任，認(rèn)真履行了憲法和法律賦予的人大代表的職責(zé)。（2）對這種行為持批判態(tài)度，這種零建議行為屬于不認(rèn)真履行人大代表職責(zé)的行為。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是實現(xiàn)人民當(dāng)家做主、管理國家的根本途徑和有效形式。人大代表則是國家權(quán)力的直接行使者，在人民代表大會召開期間，他們應(yīng)該代表人民行使神圣權(quán)力，決定國家和地方的重大事務(wù)，成為人民利益和意志的忠實代表。而提交議案，則是人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要方式。人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政

15、的水平高低、參與管理國家事務(wù)的能力大小。這種零議案行為就是典型的不作為行為，是應(yīng)該批判的行為。（3）開放性試題，可圍繞幾個點作答，言之有理即可。如：認(rèn)真調(diào)研，了解民情民意；向選民述職，密切與選民之間的聯(lián)系；嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，珍惜人大代表稱謂等。三、實踐探究題11.2011年是“十二五”的開局之年，暢想未來五年生活，不堵車成了許多市民的美好愿景。這些天，市民楊先生的一篇地鐵式換乘公交大改革的網(wǎng)絡(luò)草根“提案”（如圖），引起了網(wǎng)友們的廣泛共鳴。某校九年級學(xué)生王剛恰好也參與了這場討論，他想利用自己的知識設(shè)計一個網(wǎng)頁，讓更多人了解兩會，為即將召開的兩會盡綿薄之力。若你也參與其中，請幫助把內(nèi)容充實完

16、整。根據(jù)材料回答下列問題：（1）版塊一：代表風(fēng)采。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，介紹幾位優(yōu)秀的人大代表或政協(xié)委員。（2）版塊二：參政議政。說說人大代表或政協(xié)代表如何進(jìn)行履職。（3）版塊三：我來參與。圍繞某一社會熱點問題來設(shè)計一份議案?！窘馕觥勘绢}是一道實踐探究題，該題型是適應(yīng)新課標(biāo)要求“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵學(xué)生有自己的見解”而產(chǎn)生的。該題型設(shè)計形式多樣、設(shè)問角度靈活，具有設(shè)問發(fā)散性強、與學(xué)生和社會生活實際聯(lián)系密切、答案倡導(dǎo)并鼓勵多元化等特點。解答此類型試題要注意幾點：要審明題意，按要求作答；要回歸教材尋找知識的落腳點；具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能獨立思考、解決問題；設(shè)計的活動方案或步驟要切實可行，具有較強的可操作性；注意答案內(nèi)容的條理性