大連2016年中考語(yǔ)文試卷和答案

1、 大連市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文一、積累與運(yùn)用1、 請(qǐng)用正楷字將下面的漢子抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分） 珍愛(ài)自然的恩賜2、 給加點(diǎn)的字注音，改正劃?rùn)M線詞語(yǔ)中的別字。（4分） （1）花圃 pu （2）殷紅 yan （3）更勝一疇 籌 （4）左右逢緣 源3、 按要求完成文后各題。（4分） （1）所謂“工匠精神”，就是一種堅(jiān)持，是對(duì)精益求精的不懈追求，就是一種專注，是不求名利的全心投入。（2）中國(guó)自古就不乏魯班、李春這樣的能工巧匠，他們用不可一世的技藝，彰顯著“工匠精神”的魅力。（3）這種歷經(jīng)千年鑄就的精神早已成為一種情懷、一份責(zé)任。（4）我們年輕一代，應(yīng)把這種精神傳承下

2、去。（1） 第1句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，你的修改建議是：不懈追求后的“，”改為“;”。（1）（2） 第2句中有一個(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)該為無(wú)與倫比。（2分）（3） 請(qǐng)將第4句中的畫線句改為反問(wèn)句，使語(yǔ)氣更強(qiáng)烈。（1分） 難道不應(yīng)該把這種精神傳承下去嗎？ 4、 默寫填空。（12分）（1） 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。（毛澤東沁園春·雪）（2） 一鼓作氣，再而衰，三而竭。（曹劌論戰(zhàn)）（3） 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾水調(diào)歌頭）（4） 水是眼波橫，山是眉峰聚，欲問(wèn)行人去那邊，眉眼盈盈處。 （王觀卜算子·送鮑浩然之浙東）（5） 在渡荊門送別中，李白用游動(dòng)的視角寫群

3、山漸漸遠(yuǎn)去，江水向廣闊的平原奔騰而去的詩(shī)句是：山隨平野盡，江入大荒流。（6） 真正的賢人雅士能夠安于貧困，即使“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”，陶淵明仍能“晏如也”；即使“飯疏食飲水，曲肱而枕之”孔子仍能“樂(lè)亦在其中以”。（用<論語(yǔ)>十二章中的句子作答）5、 名著閱讀。（6分）（1） 在一篇題為匪性與奴性的結(jié)合的文章中，作者認(rèn)為水滸中的李逵在宋江面前是一個(gè)“缺乏獨(dú)立人格而甘愿為奴的形象。你是否認(rèn)同這位作者的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容簡(jiǎn)述你的理由。（4分）同意：為了朱仝上山，李逵遵命殺小衙內(nèi)，可見(jiàn)其奴性。不同意：李逵誤以為宋江強(qiáng)搶民女，砍到杏黃旗，想要?dú)⑺谓梢?jiàn)（2） 根據(jù)你的閱讀積累，把下面的句

4、子補(bǔ)寫完整（2分） 知識(shí)就是力量。在海底兩萬(wàn)里中，尼摩船長(zhǎng)常能運(yùn)用科學(xué)知識(shí)帶領(lǐng)大家脫離險(xiǎn)境：當(dāng)他們?cè)庥鐾林说墓魰r(shí)，尼摩船長(zhǎng)用電擊退了圍攻者；當(dāng)擱淺時(shí)，尼摩船長(zhǎng)靠潮汐知識(shí)拜托困境。二、古詩(shī)文閱讀（18分） （一）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)

5、焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 （節(jié)選自送東陽(yáng)馬生序）6、解釋文中加點(diǎn)字（3分）（1）余幼時(shí)即嗜學(xué) 就（2）余因得遍觀群書 能夠（3）卒獲有所聞 終于，最終7、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（2分） 因此很多人愿意把書借給我。8、選文中兩次提到“不敢”，分別寫出了作者怎樣的品質(zhì)或態(tài)度？（2分）第一個(gè)“不敢”，寫出了作者堅(jiān)守誠(chéng)信；第二個(gè)“不敢”寫出了作者對(duì)老師的恭敬、謙和。（二）某孝廉，家貧落魄，無(wú)以為生，貸于親友，皆莫之應(yīng)。有一博徒，獨(dú)善遇之，時(shí)有饋遺，以資薪米。及公車北上，又為治裝，且贍其家。未幾，孝廉捷南宮，授縣令，感念舊恩，使人招之。謝不往，曰：“吾儕呼盧喝雉，席地帷天，放浪久矣。一入朱門，

6、則束縛欲死，非所以愛(ài)我也。使我居君之所仍日日外出從牧豬奴游不于君官聲有損乎又非所以愛(ài)君也?！毙⒘耸谷速?zèng)之千金，亦不受，曰：“君雖日贈(zèng)我千金，亦不過(guò)供我博場(chǎng)之一擲而已，徒傷君惠，而無(wú)救我貧，不如其已也?！贝瞬┩揭?jiàn)識(shí)甚高，使淮陰侯能見(jiàn)及此，則無(wú)鳥盡弓藏之嘆矣。誰(shuí)謂市井中無(wú)英雄哉！9、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（B）（2分）A無(wú)以為生 賢能為之用（隆中對(duì)）B時(shí)有饋遺 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（出師表）C及公車北上 及郡下，詣太守（桃花源記）D且贍其家 且焉置土石（愚公移山）10、用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）使我居君之所/仍日日外出/從牧豬奴游/不于君官聲有損乎又非所以愛(ài)君也11、用

7、現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子。（2分）向親友們借錢物，（親友們）都沒(méi)有回應(yīng)他的。12、作者為何贊嘆“博徒”是“英雄”？（2分） 這個(gè)“博徒”幫助別人不圖回報(bào)，有自知之明并能維護(hù)別人利益，所以，贊為“英雄” （三）憶王孫【宋】姜燮冷紅葉葉下塘秋。長(zhǎng)與行云共一舟。零落江南不自由。兩綢繆。料得吟鸞夜夜愁。【注釋】憶王孫：詞牌名。 綢繆：情意深厚。 吟鸞：暗喻作者的妻子。13、這首詞蘊(yùn)含作者哪些情感？（3分）蘊(yùn)含詞人孤寂、無(wú)奈（悲傷）和對(duì)妻子的思念。三現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀下列四則材料，完成14-17題。（12分）【材料一】從漢唐開(kāi)始，傳統(tǒng)民俗中常以猴為吉祥、顯貴、長(zhǎng)壽、驅(qū)邪納福的象征?！静牧?/p>

8、二】在文學(xué)作品中，猴形象的內(nèi)涵有所不同，一方面，它寄托了我們中國(guó)式英雄主義的情緒，如西游記中的孫悟空，愛(ài)憎分明，神通廣大，降妖除魔。另一方面，它隱含了對(duì)世人丑態(tài)的貶低與諷刺，是喻人醒世的活樣板。如猴子撿豆的寓言故事，就諷刺了世人不切實(shí)際，因小失大的做法?！静牧先勘緢?bào)訊 2月1日，首都博物館舉辦了以“大圣歸來(lái)”為主題的猴年生肖展。此次展覽匯集了43件首都博物館的藏品及幾幅上世紀(jì)50年代至80年代的經(jīng)典年畫，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的各種猴形象，展出吸引了大批觀眾參觀。這已經(jīng)是首都博物館連續(xù)舉辦生肖文化展的第九個(gè)年頭，目的是為了讓更多人了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。展覽將持續(xù)到3月13日?！静牧纤摹?“嘻哈猴

9、”是由華冠公司于2015年創(chuàng)作的卡通后形象。它以張希和老人的泥猴作品為原型，保留了泥猴造型中的大圓眼睛、大圓點(diǎn)鼻孔及微笑逗樂(lè)式的嘴型，又創(chuàng)造性地以頭頂火焰，懷揣愛(ài)心、尾似祥云為形象，代表了熱情、善良、快樂(lè)、幽默的性格特征。“嘻哈猴”有互聯(lián)網(wǎng)用戶喜歡的“萌”的特點(diǎn)，順應(yīng)了當(dāng)下青年人追求時(shí)尚化、個(gè)性化的潮流?！咀⑨尅繌埾：停汉幽鲜》俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，70年癡迷泥塑藝術(shù)，被譽(yù)為“泥猴張”。14、在我國(guó)的“猴文化”中，人們賦予了“猴形象”哪些內(nèi)涵？請(qǐng)分條概括。（4分）。1、吉祥、顯貴、長(zhǎng)壽、驅(qū)邪納福。2、寄托了中國(guó)式英雄主義的情節(jié)。3、隱含了對(duì)世人丑態(tài)的貶低與諷刺。4、代表了熱情、善良、快樂(lè)、幽默的

10、性格。15、材料三加點(diǎn)的詞語(yǔ)有何作用？(2分)“已經(jīng)”表程度，強(qiáng)調(diào)了首博舉辦生肖展覽的持續(xù)性之久。16、材料四中的劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（2分）摹狀貌、打比方，具體形象說(shuō)明“嘻哈猴”的外形特點(diǎn)17、請(qǐng)依據(jù)材料三與材料四，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)如何才能更好地傳承傳統(tǒng)文化。（4分）1、多辦傳統(tǒng)文化展覽，讓更多人了解傳統(tǒng)文化。2、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，賦予傳統(tǒng)形象。3、以新的內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代要求。沙漠之花美國(guó)加州之南的棕櫚泉是一座在沙漠上憑空建造的小城。城邊有個(gè)沙漠動(dòng)物園，也是憑空而造的。說(shuō)是動(dòng)物園，其實(shí)也包括了許多植物，它們都是從世界幾大沙漠中請(qǐng)來(lái)的客人。這片本來(lái)人煙稀少的沙漠，因有了它們而有了

11、旺盛的人氣。高大的棕櫚樹，或是各式各樣的仙人掌，在別處也可以看見(jiàn)，并不新鮮，最讓我驚嘆的是那些沙漠之花。在沙漠燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，一年四季都灼熱烤人。城市的花園里，假使夏日晌午有這樣的陽(yáng)光，芙蓉花們定會(huì)變得無(wú)精打采，牡丹、芍藥們也會(huì)垂著頭，把臉頰盡力藏進(jìn)綠色的裙裾里而這里，沙漠之花不但不躲避陽(yáng)光，反而像牽?；ê拖蛉湛粯?，把每一片花瓣都沖向陽(yáng)光，讓每一簇花心里都裝滿加州的陽(yáng)光。沙漠里的仙人掌，在這里開(kāi)著紅色、黃色、白色和橙紅色的花。另一種碩大的仙人球上密密麻麻地開(kāi)放著菠蘿形狀的花，它們拒絕分散著開(kāi)，而是手挽手肩并肩簇?fù)碓谝黄?。每一朵花尖上都矗立著一枚長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，像是衛(wèi)兵握著一柄柄劍戟。我第一次見(jiàn)到了

12、茛苕。這種花葉用在歐洲建筑中最常見(jiàn)的科林斯柱頭的雕刻花紋里，其對(duì)稱的古典之美，早在古羅馬時(shí)代就已經(jīng)流行。如今，在那些仿古的西式建筑甚至家具中依然經(jīng)?？梢砸?jiàn)到。茛苕名字古怪，遠(yuǎn)不如其花葉美麗，但它卻屬于沙漠之花中的貴族。它鋸齒形的葉子，在風(fēng)中搖擺，像跳著細(xì)碎的小步舞曲的精靈。它金紅色細(xì)長(zhǎng)的小花，隨葉子一起搖頭晃腦，像抱著古老樂(lè)器為舞者伴奏而自我陶醉的樂(lè)隊(duì)。在這里所見(jiàn)到的花，大多是草本，也有灌木，最多的是墨西哥刺木。這種刺木才真的像馬鞭，細(xì)長(zhǎng)而柔軟，溫柔而多情，帶著無(wú)傷大雅又有些撩人的刺。它的花朵都是頂在刺木的頂端上，像是丹頂鶴頭上的那一點(diǎn)紅。只是，那一點(diǎn)紅花，是茸茸的，彎彎的，帶一點(diǎn)點(diǎn)的尖兒，如

13、果再大一些，就更像圣誕老人頭頂上的那頂紅帽子了。在樹上開(kāi)花的，有一種叫煙樹。遠(yuǎn)看，真的像是一片蒙蒙的煙霧。近看，它的枝條上沒(méi)有葉子似的，大小每一枝都像?？蛩闹苌斐龅挠|角，細(xì)細(xì)的，軟軟的，晶瑩剔透的灰白色，如同蒙上一層清晨的霜?；蛟S它的枝條就是它的葉子，它的葉子就是它的花。另一種在樹上開(kāi)口的，名字音譯為帕洛弗迪。它的花開(kāi)在樹的頂端，一片灰黃色，并不鮮艷，但面積很大，鋪展出一片。由于枝干比煙樹要高，在一片低矮的花叢中，它的花迎風(fēng)搖曳，像是揮舞著一面單薄得幾乎透明的旗子，力不從心卻并不甘心地與渾黃的浩瀚沙漠進(jìn)行著對(duì)話。還有好多我不知道名字的沙漠之花，我真想一一查出它們的名字，描繪出它們的樣形狀。它

14、們有的開(kāi)著細(xì)小球狀的花，有的開(kāi)著細(xì)長(zhǎng)穗狀的花，有的開(kāi)著扁扁耳朵樣的花，有的開(kāi)著軟軟長(zhǎng)須樣的花，有的開(kāi)著雪絨花一樣茸茸的花我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣多，這樣小，又這樣神奇的沙漠之花。面對(duì)它們的色彩紛呈，我竟然一時(shí)理屈詞窮一般，找不出更合適的語(yǔ)言去形容。忽然想起一位陌生的作者寫過(guò)的話：“只有小孩子們的心里才能想象得出來(lái)，只有他們的小手才畫得出?！边@些花富于遠(yuǎn)離塵囂的童真，擁有未曾經(jīng)歷都市化改造過(guò)的純樸。、沙漠惡劣的環(huán)境，磨煉了它們，也成就了它們。它們就像曠世的隱者，遠(yuǎn)離著我們。它們又像靜心的修煉者，在沙漠中曲折跋涉了很長(zhǎng)時(shí)間，懷揣著相當(dāng)美好的想法。它們無(wú)意爭(zhēng)春和走秀，也不管云起云落，只管自由自在地花開(kāi)花謝

15、。18、 作者從哪方面描寫沙漠之花的外在特征?（3分）種類、色彩、形狀等方面描寫沙漠之花的19、 第段寫城市花園里的花有何作用？（4分） 寫城市花園里的花在烈日下的無(wú)精打采，與下文沙漠之花沖向陽(yáng)光開(kāi)放形成對(duì)比，突出沙漠之花生命力頑強(qiáng)。20、 從修辭的角度欣賞第段中畫波浪線的句子。（4分） 比喻、擬人，把“茛苕”比作“演奏的樂(lè)隊(duì)”，“搖頭晃腦”“自我陶醉”等詞語(yǔ)賦予花以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出茛苕隨風(fēng)搖曳的形態(tài)之美以及獨(dú)有的貴族氣質(zhì)之美。21、 理解第中畫直線句子的含義。（4分） 沙漠之花遠(yuǎn)離塵囂，不斷磨煉自己，適應(yīng)沙漠的惡劣環(huán)境，自由自在地開(kāi)出令人驚艷的話，表現(xiàn)了對(duì)童真、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、執(zhí)著精神品質(zhì)的贊美。22、 請(qǐng)采用第段的描寫順序，寫一種你喜愛(ài)的植物。（文中出現(xiàn)的植物除外；字?jǐn)?shù)不超出所給字格）（7分）四、作文（70分）23、任選下面一題總作文。（70分）（1）請(qǐng)以“餐桌上的故事”為題，寫一篇文章。要求：（1）以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方