九年級上思品期中試卷

1、九年級思品期中試卷2013.11一、 選擇題（請將每題正確答案的序號填在以下相應(yīng)的方框內(nèi)。每題1分，共25分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1、 親近社會、融入社會，必須正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象，要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識和辨別是非的能力。判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是（ ）A能否帶來經(jīng)濟(jì)利益 B個人的好惡C道德和法律規(guī)范D別人的評價意見2、“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時的首要條件。對此，下列看法中不正確的是（ ）A招聘人才只看學(xué)歷和專業(yè)能力 B關(guān)愛集體、有團(tuán)隊精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一C人人愛集體，集體才有戰(zhàn)

2、斗力和凝聚力D關(guān)愛集體是一個公民負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)3、“大河有水小河滿，大河無水小河干”這句諺語告訴我們（ ）A個人命運與祖國命運息息相關(guān) B實現(xiàn)個人利益就要犧牲國家利益C國家利益和個人利益相互對立 D個人利益可以離開國家利益而存在4、“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的名言。現(xiàn)在我們要把它改成“天下興亡，我的責(zé)任”。這啟示我們（ ）每一個公民都要承擔(dān)對社會的所有責(zé)任關(guān)愛社會，親近社會，服務(wù)社會克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)，以天下為己任要有主人翁責(zé)任感A B C D5、祖國各民族文化異彩紛呈，這直接體現(xiàn)（ ）A中華文化的豐富性、多樣性 B個名族自主創(chuàng)新，獨立發(fā)展C文化的融合性、統(tǒng)一性 D民族交往中

3、利益的多樣性6、2013年9月是我國第十個“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月”。對在中小學(xué)中開展民族精神教育的原因分析不正確的是（ ）A民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱B這是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)之一C在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以自強(qiáng)不息為核心的偉大民族精神D青少年能否繼承并弘揚中華民族的偉大民族精神，關(guān)系到中華民族的前途和命運7、下列格言能體現(xiàn)中華民族精神的有（ ）禮之用，和為貴塞翁失馬，焉知非福茍利國家，不求富貴天行健，君子以自強(qiáng)不息A B C D8、當(dāng)今世界擁有60多億人口，200多個國家和地區(qū)，2500多個民族，5000多種語言，不同國家和民族各具特色的文化交

4、相輝映，構(gòu)成了多姿多彩的人類文明。我們青少年應(yīng)該（ ）尊重不同的文化和習(xí)俗努力消除文化差異，使世界各國文化和諧統(tǒng)一加強(qiáng)不同文化之間的溝通和交流以平等的態(tài)度與其他國家和民族的人民友好交往A B C D9、面對越來越大的學(xué)習(xí)壓力，我們應(yīng)有的認(rèn)識是（ ）A沒有學(xué)習(xí)壓力也就沒有學(xué)習(xí)動力可言 B學(xué)習(xí)壓力越小，學(xué)習(xí)動力越強(qiáng)C適度的學(xué)習(xí)壓力有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力 D學(xué)習(xí)壓力越大，學(xué)習(xí)動力越強(qiáng)10、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！边@說明（ ）A挫折給人教育與磨煉，挫折孕育著成功 B凡是遇到挫折、身處逆境的人都可以成功C挫折具有普遍性，遇到困難要“繞道走”D面對挫折，要不聞不問，等待春天的到來11、經(jīng)歷北京奧運

5、會退賽、傷病、手術(shù)治療后，劉翔重返賽場，在2012年5月19日國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站比賽中，以十二秒九七的成績奪得110米欄冠軍。這體現(xiàn)了他（ ）身處逆境仍自強(qiáng)不息勇于面對困難和挫折善于學(xué)習(xí)和欣賞他人能夠善待自己和他人A B C D12、對中學(xué)生而言，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的機(jī)會有很多。下列富有創(chuàng)新意義的活動是（ ）A廣播操比賽中，小明認(rèn)真做好每一個動作B數(shù)學(xué)課上，王偉提出了比老師更好的解題思路C化學(xué)實驗中，李華在同桌的幫助下完成了課堂實驗D孫凱放學(xué)后完成了值日工作13、“一個人的努力，是加法效應(yīng)；一個團(tuán)隊的努力，是乘法效應(yīng)?！边@說明（ ）A合作可以互惠互利，共享成果 B合作可以放大個人和集體的力量C合

6、作可以揚長避短，集思廣益 D當(dāng)前形勢下，個人無法單獨創(chuàng)業(yè)14、善于合作首先要做到（ ）A有效指揮、相互配合 B合理分工、科學(xué)計劃C自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù) D相互溝通、求同存異15、在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的。關(guān)鍵是（ ）A公平公正，共享成果 B及時溝通，消除隔閡C指揮得當(dāng)，協(xié)調(diào)有方 D相互幫助，相互鼓勵16、在現(xiàn)代社會，競爭無處不在，無時不有。下列關(guān)于競爭的說法中，錯誤的是（ ）A競爭可以激發(fā)人的潛能 B競爭中也需要合作C競爭就是要不擇手段 D競爭要在公平環(huán)境下進(jìn)行17、第30屆夏季奧林匹克運動會在倫敦召開。奧運賽場既是精彩的競技舞臺，又是寬廣的交流與合作的平臺，參與盛會的各方，無論勝負(fù)都會有

7、不菲的收獲。這啟示我們（ ）A競爭與合作是相互對立的 B在競爭中合作的真諦是取長補(bǔ)短、戰(zhàn)勝對手C在競爭中合作的目標(biāo)是形成團(tuán)隊精神 D在競爭中合作，應(yīng)該體現(xiàn)“雙贏”的原則18、龜兔賽跑新傳：在陸地上，兔子馱著烏龜跑；到了河里，烏龜馱著兔子游，最后龜兔同時到達(dá)終點。這啟示我們（ ）競爭中不要合作良好的合作有利于實現(xiàn)競爭中的雙贏在競爭過程中雙方互相幫助，取長補(bǔ)短，都會有收獲，有提高應(yīng)該正確對待競爭與合作的關(guān)系A(chǔ) B C D19、一位70多歲的老太太，不幸被人搶走了為孫子治病的4200元錢。正當(dāng)家境貧困的老人萬分難過的時候，兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起“42個人，一個謊言”的愛心活動征集42名愛心網(wǎng)友，每人捐

8、款100元送給老人，并稱警方已破案，錢已追回。對此，下列認(rèn)識正確的是（ ）A做誠實的人就不應(yīng)該說謊 B善意的謊言并不違背誠實的道德C誠實守信，才能贏得肯定和贊譽D對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求20、北京時間2013年4月19日消息，美國反興奮劑機(jī)構(gòu)宣布美國田徑名將肖恩·克勞福德由于違反了興奮劑規(guī)則，將被禁賽兩年。對這則材料的認(rèn)識正確的是（ ）這啟示我們競爭必須講規(guī)則他的行為是違反道德的競爭要建立在損人利己的基礎(chǔ)上他違背了公平競爭的原則A B C D21、某中學(xué)有一個“無門圖書館”：無門，無監(jiān)控，無攝像頭，書中亦無防盜磁條，借還自由。開館七年來，近5000名學(xué)生借讀，圖書損壞率不到

9、10%。設(shè)立“無門圖書館”的目的是（ ）A快速提高學(xué)生閱讀能力 B減輕學(xué)校和老師的工作負(fù)擔(dān)C發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不誠實現(xiàn)象 D培養(yǎng)學(xué)生誠信的意識和行為22、依法治國的本質(zhì)是（ ）A建立科學(xué)完備的法律體系 B崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威 C保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位D更好地發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)23、2012年9月24日，四川省成都市中級人民法院對重慶市原副市長、公安局原局長王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權(quán)、受賄案，做出一審宣判，依法判處王立軍有期徒刑十五年。這體現(xiàn)了（ ）A有法可依是建立和健全社會主義法制的前提B違法必究是健全社會主義法制的重要保障C任何違法行為都會受

10、到法律的嚴(yán)厲制裁D只要打擊犯罪就能保證國家長治久安24、目前，手機(jī)服務(wù)信息亂收費的現(xiàn)象時大家比較關(guān)注的問題，很大的原因是由于沒有相應(yīng)的法律條文對此進(jìn)行限制。這對我國法制建設(shè)的啟示是（ ）A我國社會主義法制建設(shè)取得了巨大的成就 B司法機(jī)關(guān)要公正執(zhí)法C有了法就能實現(xiàn)依法辦事和守法 D有法可依是建立和健全社會主義法制的前提25、2012年，公安部組織20個省區(qū)市公安機(jī)關(guān)，統(tǒng)一開展嚴(yán)厲打擊侵害公民個人信息的犯罪集中行動，斬斷侵害公民信息的利益鏈。這一行動（ ）能徹底堵塞侵害公民信息的漏洞是落實依法治國基本方略的具體體現(xiàn)保護(hù)了公民的隱私權(quán) 體現(xiàn)了“違法必究”的社會主義法制要求A B C D二、非選擇題（

11、共25分，其中26題7分，27題8分，28題10分）26. 在學(xué)習(xí)九年級思想品德第五課后，某班同學(xué)打算開展“創(chuàng)誠信學(xué)校 做誠實學(xué)生”活動，決定先在學(xué)生中進(jìn)行誠信狀況調(diào)查。【請你分析】在200個學(xué)生問卷抽樣調(diào)查中，統(tǒng)計結(jié)果如下：吃過別人不講誠信的虧抄襲過作業(yè)或有過考試作弊行為的人與同學(xué)相約有時會不守時的人有過欺騙家長或老師行為的(1)從這次調(diào)查結(jié)果中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？（2分）請運用所學(xué)知識簡要分析（2分） （2）結(jié)合書本知識和自身的實際，談?wù)勅绾巫鲆粋€誠實的人（3分）27. 2012年5月，中央電視臺報道中，把揚州發(fā)生的“悲情家庭”生死接力傳誠信一事作為正面典型報道。

12、就在他一家三口遇難后，洗染業(yè)同行自發(fā)去逝者家鄉(xiāng)吊唁，還幫助發(fā)還衣物。當(dāng)人們問起他們?yōu)槭裁磿@么做？同行們說是陳老板教會他們的，陳老板懂水電基礎(chǔ)，許多洗衣店機(jī)器出現(xiàn)故障，他有求必應(yīng)，修好后，分文不取。人家說，“同行是冤家”，可和陳老板卻說，同行是緣分、朋友。（1）你覺得“同行是緣分、朋友”有何道理？（2分）（2）“同行是冤家”，有人認(rèn)為，激烈的競爭只會給人和社會帶來負(fù)面影響，因此，要建設(shè)和諧社會就必須消除競爭，加強(qiáng)合作。你認(rèn)為這一觀點是否正確？請簡要說明道理。（6分）28. 黨的十一屆三中全會以來，全國人大及其常務(wù)委員會制定法律和相關(guān)法律問題的規(guī)定近500部，國務(wù)院制定的行政法規(guī)有1000余部，

13、省、自治區(qū)、直轄市人大及其常務(wù)委員會制定的地方性法規(guī)1萬余部。此外，國務(wù)院各部門和地方人民政府還制定了3萬多部規(guī)章。目前，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)基本形成。（1） 上述材料主要說明了我國在加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)中哪一方面取得的重要成績？（2分）（2） 結(jié)合材料及書本知識談?wù)勅嗣袢罕姷淖罡呃媸鞘裁?？?分）（3） 有同學(xué)說“只要建立科學(xué)完備的社會主義法律體系，就能實現(xiàn)依法治國。”請從依法治國的基本要求角度，簡要評析這一觀點。（4分）（4） 在建設(shè)社會主義法制國家的進(jìn)程中，我們青少年應(yīng)如何做？（3分）九年級思品期中試卷答題紙（考試時間：60分鐘 滿分：50分）一、選擇題：每題1分

14、，共25分。題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題（本大題共4小題，26題7分，27題8分，24題10分）26（1）（4分） （2）（3分） 27 （1）（2分） （2）（6分） 28（1）（2分） （2）（2分） （3）（4分） （4）（3分） 九年級思品參考答案一、 選擇題（請將每題正確答案的序號填在以下相應(yīng)的方框內(nèi)。每題1分，共25分）題號12345678910111213答案CAACACBDCAABB題號141516171819202122232425答案BBCDBBDDBBDB二、非選擇題26.（1）從這次調(diào)查結(jié)

15、果中，可以發(fā)現(xiàn)：該校學(xué)生中存在欺騙、抄襲作業(yè)、考試作弊等不講誠信的問題，這些問題必須引起高度重視。（2分）該校開展誠信專題系列活動，要注意：教育活動要有較強(qiáng)的針對性，能針對調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題；要結(jié)合教材中有關(guān)誠信的知識進(jìn)行教育，提高學(xué)生對誠信的思想認(rèn)識，認(rèn)識在當(dāng)今社會講誠信的重要性；要開展適合學(xué)生特點，容易為學(xué)生所接受的教育活動；要積極開展講誠信的實踐教育活動，營造良好的教育氛圍，讓學(xué)生感受講誠信的重要性。（達(dá)到其中任意兩點即可2分） （2)答案略27.（1）競爭不再是利益相互沖突的對手間的簡單拼殺，也不再是一種損人利己行為，而更像一場高水平、高質(zhì)量、高風(fēng)格的友誼賽，是強(qiáng)者、勇者、智者之間的較

16、量。（2分）（2)這個觀點不正確。(1分)因為這一觀點沒有全面認(rèn)識競爭的作用，只看到激勵的競爭可能會對人和社會產(chǎn)生負(fù)面影響和消極作用，但沒有看到激烈的競爭能促進(jìn)個人的成長和全面進(jìn)步，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（2分）建設(shè)和諧社會必須正確處理競爭與合作的關(guān)系，合作與競爭是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。合作，往往是不同競爭對象之間的合作，合作之中仍然存在著各自不同的利益，存在著相互競爭。同時，競爭也需要合作。在競爭過程中，人們需要相互幫助，需要交流星系，需要相互鼓勵和支持，需要相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。只有在合作中競爭，在競爭中合作，才能取得事業(yè)的成功。（3分）28.（1）有法可依（2分）（2）社會和諧，國家長治久