江西省南昌市第十七中學(xué)八年級政治下冊 第一單元綜合測試卷 新人教版

1、江西省南昌市第十七中學(xué)八年級政治下冊 第一單元綜合測試卷 新人教版一、 選擇題（總共15題，每小題3分，共45分）1我國公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是（ ） A中華人民共和國憲法                 B中華人民共和國刑法C中華人民共和國民法通則             D中華人民共和國勞動合同法2我們享有的

2、權(quán)利，需要來自各方面的保障才能充分實(shí)現(xiàn)，其中最重要、最有效的保障是 （ ）A立法保障      B司法保障      C法律保障      D家庭、學(xué)校、社會保障3.宋樂6歲開始上學(xué)，到校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)他享有（ ）A平等權(quán) B、人身自由權(quán) C、受教育權(quán) D、選舉權(quán)4宋樂享有的這一權(quán)利是（ ）A、憲法和法律規(guī)定的 B、憲法規(guī)定的C、所有法律規(guī)定的 D、基本法規(guī)定的5、我國法律提倡和鼓勵公民實(shí)施有益于（ ）的行為。A、社會文明和進(jìn)步B、社會文明C、社會發(fā)

3、展和個人發(fā)展D、提高個人綜合素質(zhì)6、我們只有做到正確的行使權(quán)利，忠實(shí)的履行義務(wù)。才是一個具有高度法制觀念和高尚道德素質(zhì)的合格公民。要忠實(shí)的履行義務(wù)，就要做到（）法律鼓勵做的要積極去做法律要求做的，必須去做法律禁止做的，堅決不做依法享有憲法規(guī)定的權(quán)利A、B、C、D、7、下列選項(xiàng)中既是我們的道德義務(wù)，又是法定義務(wù)的是（ ）愛護(hù)公共財產(chǎn)艱苦樸素遵守公共秩序尊重公共道德努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)ABCD8、在我國，既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體的是（）A、工人、農(nóng)民、知識分子B、人民C、公民D、國民9、原云南大學(xué)在校學(xué)生馬加爵因小事連續(xù)殺死四名室友，手段極為殘忍，最后被法院以故意殺人罪判處死

4、刑，剝奪政治權(quán)利終生。自覺履行法定義務(wù)是公民意識的重要表現(xiàn)。馬加爵的事件給了我們以下啟示（ ）A、法律所鼓勵的積極去做 B、法律要求做的必須去做C、法律所禁止的堅決不做 D、只要不犯罪，一般違法沒問題10、在人們廣泛享有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時，我國政府又對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定，并要求公民遵守這些規(guī)定。這主要表明（ ）A權(quán)利是技術(shù)進(jìn)步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的B公民先享有權(quán)利，然后才承擔(dān)義務(wù)C公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的D公民享受權(quán)利的同時必須履行相應(yīng)的義務(wù)11、憲法規(guī)定公民有維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，是指公民有責(zé)任（）。維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整堅決同破壞國家統(tǒng)一的行為作斗爭在國際舞臺上樹立大國形象

5、用武力解決臺灣問題ABCD12、公民在現(xiàn)實(shí)生活中：（）A、任何權(quán)利和義務(wù)都不能放棄 B、某些權(quán)利可以放棄，任何義務(wù)則必須履行C、某些義務(wù)可以放棄，任何權(quán)利都不能放棄D、權(quán)利和義務(wù)都有一些可以放棄13、八年級學(xué)生小軍經(jīng)常出入網(wǎng)吧，有時還曠課，他沒有履行( )A、納稅的義務(wù) B、遵守公共秩序的義務(wù) C、接受教育的義務(wù) D、愛護(hù)公共財物的義務(wù)14、下列哪種做法屬于履行公民的基本義務(wù)？張君光榮參軍保衛(wèi)祖國李冬是商人，他總是按時依法納稅他雖然遵守憲法和法律，但他有時破壞公共財產(chǎn)，有時不遵守公共秩序他有時不尊重少數(shù)民族同學(xué)，不注意和少數(shù)民族間的團(tuán)結(jié)（）A、B、C、D、15、某班利用節(jié)假日到江河中撿拾垃圾，

6、這種做法（）積極履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)有利于改善生態(tài)環(huán)境既是法定義務(wù)，又是道德義務(wù)是我國憲法和法律提倡的行為A、 B、C、 D、二、請你談?wù)務(wù)J識（共13分）16.張某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)國家的號召，自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到表揚(yáng)。退役后，他自己開了個小批發(fā)部，干起了個體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個體。后來，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。（1）張某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（4分） （2）張某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（3分） （3）公民該如何履行自己的義務(wù)?（6

7、分）三、請你參與實(shí)踐（總共10分）17、據(jù)報道，某市一居民在五樓陽臺曬被子時，不慎將夾在被子里的數(shù)萬元人民幣灑落在馬路上，路過這里的行人，有的撿到錢后交給警察或在原地等待交還失主，也有人撿到錢后不予歸還即離開現(xiàn)場?？吹竭@則報道，甲同學(xué)認(rèn)為撿到錢應(yīng)及時歸還失主；乙同學(xué)認(rèn)為，撿到錢不予歸還也沒什么錯。請結(jié)合有關(guān)知識想一想，哪一個同學(xué)的想法正確？為什么？（10分）三、請你探究問題（共兩小題，18題共10分，19題12分，共22分）18今天是小明15歲生日，一家人圍坐在桌前，小時期盼著父親把切好的第一塊蛋糕給自己，他認(rèn)為自己是今天的主角，不料父親卻把第一塊蛋糕遞給了請來的張阿姨，小明為此很不高興。這時

8、猛然聽見父親說：“小明，站起來，給張阿姨行禮?！毙∶饔悬c(diǎn)茫然，很不情愿地站了起來，兩眼斜視，望著墻角。父親接著說：“十五年前，生你的那天，是張阿姨送你媽媽去醫(yī)院的?！睆埌⒁袒琶ψ钄r說：“孩子，你應(yīng)該給你媽媽行禮，你出生那天，她還堅持上班，一下子就暈過去了。你要為媽媽自豪，她很堅強(qiáng)，讓你來到了世上。”母親有些激動，站起來，雙眼含淚，目不轉(zhuǎn)睛地望著小明，看了十五年，好像仍然沒看夠。小明望著母親眼角日益加深的皺紋，腦海中浮現(xiàn)出父母為自己成長日復(fù)一日、年復(fù)一年辛勤勞作的場景，而自己卻常常埋怨父母不能滿足自己的要求。想到這些，小明感到非常慚愧。 運(yùn)用公民權(quán)利和義務(wù)關(guān)系方面的知識，分析小明感到慚愧的原因。

9、（6分）如果你是小明，你在當(dāng)時會采取什么樣的行動？（要求：列舉的行動要切合情境，具體可行。）（4分）19“一位父親在給正在讀書的兒子的信中寫道：家，養(yǎng)活你是一種責(zé)任、義務(wù)，并不圖你長大后對家有什么貢獻(xiàn)；但對國家，每一個有責(zé)任感的中國人，不可不想到她的興衰。當(dāng)今世界是一個人才競爭的時代，當(dāng)今的中國需要一批有志青年，希望你在努力學(xué)習(xí)的同時，多儲備一些知識和能力，在思想政治上嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智為國家和社會作出有價值的貢獻(xiàn)，為了祖國的明天，努力吧！”父親信中三處劃線部分是履行哪些義務(wù)？（6分）為什么說每一個有責(zé)任感的中國人，不可不想到她的興衰？（3分）為了祖國的明天，你將怎樣努力？（3分

10、）答 案一、選擇題（總共15題，每小題3分，共45分）1、A 2、C 3、C 4、A 5、A 6、A 7、A 8、C 9、C 10、D 11、B 12、B 13. C 14. A 15. A二、請你談?wù)務(wù)J識（共13分）16、（1）受教育權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、勞動權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（4分）（2）受教育，依法服兵役，依法納稅。（3分）（3）法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。（6分）三、請你參與實(shí)踐（共10分）17、（1）甲同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的，乙同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的。（4分）（2）撿到錢還給失主或交給巡警，這是遵守了有關(guān)法律法規(guī)，履行了公民的法定義務(wù)，也是愛國的重要表現(xiàn)。撿到錢換給失主或巡警，是公民應(yīng)該履行的道德義務(wù)。社會成員自覺自愿的履行道德義務(wù)，既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促使整個社會的文明進(jìn)步。（6分）四、請你探究問題（共兩小題，18題共10分，19題12分，共22分）18、 公民權(quán)利與義務(wù)具有一致性。公民在享有權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。小明之所以感到慚愧，是因?yàn)樗^去沒有認(rèn)識到父母為撫養(yǎng)、教育和保護(hù)自己所作的巨大付出，而自己在享有權(quán)利的同時卻沒有自覺履行孝敬父母的義務(wù)。（6分）如：向父母鞠躬，感謝父母的養(yǎng)育之恩；向張阿姨鞠躬，表示感謝?；颍憾似鸨P子，把自己那塊蛋糕獻(xiàn)給父母?；颍鹤叩侥赣H跟前，擁抱母親，對母