二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)3.我玩具伙伴嶺南版ppt課件_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)3.我玩具伙伴嶺南版ppt課件_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)3.我玩具伙伴嶺南版ppt課件_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)3.我玩具伙伴嶺南版ppt課件_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)3.我玩具伙伴嶺南版ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、貝貝貝貝亮亮亮亮貝貝：我有一只得意貝貝：我有一只得意的泰迪熊玩偶，它有的泰迪熊玩偶，它有我一半的大小，棕色我一半的大小，棕色的，他是我去年爸爸的，他是我去年爸爸送我的生日禮物。送我的生日禮物。亮亮：我今天帶來(lái)一亮亮：我今天帶來(lái)一個(gè)非常好玩的玩具，個(gè)非常好玩的玩具，那就是我的變形金剛那就是我的變形金剛擎天柱！它非常的強(qiáng)擎天柱！它非常的強(qiáng)大，它帶著其他汽車大，它帶著其他汽車人打敗許多壞人。人打敗許多壞人。貝貝與亮亮：引見(jiàn)他的玩具貝貝與亮亮：引見(jiàn)他的玩具 給我們瞧瞧。給我們瞧瞧。他可以說(shuō)一說(shuō)：他可以說(shuō)一說(shuō)：1、玩具的名字、玩具的名字 2、玩具的顏色、玩具的顏色 3、玩具的玩法、玩具的玩法 4、他對(duì)玩

2、具的感受、他對(duì)玩具的感受想一想，請(qǐng)他來(lái)回答：想一想，請(qǐng)他來(lái)回答：我們應(yīng)該按什么樣的我們應(yīng)該按什么樣的順序畫我們的玩具同順序畫我們的玩具同伴？伴？上顏色上顏色畫細(xì)節(jié)與裝飾畫細(xì)節(jié)與裝飾構(gòu)圖，畫外輪廓構(gòu)圖，畫外輪廓仔細(xì)察看仔細(xì)察看畫背景畫背景1.仔細(xì)察看仔細(xì)察看2.構(gòu)圖，畫外輪廓構(gòu)圖，畫外輪廓3.畫細(xì)節(jié)與裝飾畫細(xì)節(jié)與裝飾4.添加一個(gè)背景添加一個(gè)背景5.上顏色上顏色我們察看下這個(gè)小朋友怎樣畫他的泰迪熊的？ 1、可以這樣做： 2、可以這樣畫：我們希望與同窗們一同分享我們希望與同窗們一同分享我們的玩具同伴，我們來(lái)比我們的玩具同伴，我們來(lái)比一比，誰(shuí)畫的最好。一比，誰(shuí)畫的最好。我們要做到我們要做到1.構(gòu)圖要豐滿構(gòu)圖要豐滿2.細(xì)節(jié)要豐富細(xì)節(jié)要豐富3.顏色要艷麗顏色要艷麗評(píng)價(jià)作品： 1、評(píng)價(jià)一： 我畫的是；背景是；我最喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論