四年級(jí)(下冊)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)下冊信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)不知不覺一個(gè)學(xué)期即將過去，本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)和八年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)也有部分的電腦維修等工作。本學(xué)期，我按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求，如期完成了教學(xué)任務(wù)。本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想和觀念，備好課，寫好教案，虛心求教，不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，回顧這一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：一、思想方面本學(xué)期，我認(rèn)真貫徹黨的基本路線，透過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞等途徑用心學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自身的思想覺悟及法律意識(shí)，服從學(xué)校的工作安排；同時(shí)按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己

2、，愛崗敬業(yè)，為人師表，重視學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)。二、工作方面開學(xué)初，我就結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出可實(shí)行的教學(xué)計(jì)劃。為了順利完成教學(xué)工作，我堅(jiān)持看書，熟悉信息技術(shù)教材，根據(jù)教學(xué)硬件和學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真分析教學(xué)資料；平時(shí)爭取機(jī)會(huì)多聽課、多外出學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教師的教學(xué)藝術(shù)，也虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師；我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、教育技術(shù)雜志等途徑找一些優(yōu)秀的教案、課件、錄課進(jìn)行學(xué)習(xí)。在備課過程中，我認(rèn)真分析教材，通過網(wǎng)絡(luò)或書籍查閱大量的資料，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)多樣教學(xué)形式的教案，以學(xué)生的興趣愛好為素材，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)案例和任務(wù)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)過程充滿趣味，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)

3、。例如在學(xué)習(xí)“讓幻燈片產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果”中，我通過學(xué)生熟悉的偶像“奔跑吧兄弟”作為問題情境，引領(lǐng)學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握設(shè)置幻燈片動(dòng)畫的要領(lǐng)，并借助微課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過“自學(xué)-嘗試操作-總結(jié)”不斷提高學(xué)生的動(dòng)手操作技能。同時(shí)不斷挖掘和鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新，制作出更有個(gè)性的“幻燈片動(dòng)畫”，最后進(jìn)行作品展評(píng)，找出學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生感受成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。信息技術(shù)課堂需要學(xué)生多動(dòng)手操作，一周就一節(jié)課，對(duì)學(xué)生來說，時(shí)間是非常少的，學(xué)生就需要充裕的上機(jī)時(shí)間來鞏固新知；同時(shí)練習(xí)的任務(wù)要充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，要符合學(xué)生的興趣愛好，形式要多樣化，如：小比賽、小組合作、顯身手、小小設(shè)計(jì)師等形式，最終

4、達(dá)到提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的目的。在第11課添加背景音樂與影片中，以對(duì)比、欣賞引入新知，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲；再以如何讓幻燈片更具感染力貫穿整節(jié)課，分層設(shè)置任務(wù)，任務(wù)層層遞進(jìn)，組內(nèi)互幫互助，既提高學(xué)生的操作水平，也增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主；同時(shí)，與學(xué)生共同遵守計(jì)算機(jī)室的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。三、業(yè)務(wù)方面俗話說“要給學(xué)生一杯水，教師需要有源源不斷的長流水”，而作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，在教學(xué)之余，我加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平；同時(shí)用心參加教研活動(dòng)，多爭取機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)和聽課、評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。四、存在的問題和今后的努力方向1、需加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)時(shí)也能按規(guī)定嚴(yán)格約束自己；2、多加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練，多學(xué)、多聽、多看；3、對(duì)學(xué)生多一些耐心和愛心，采用多元評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的自信心和信息素養(yǎng)；4、多學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清；5、豐富教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)形式，使教學(xué)過程充滿趣味而引人入勝。在教書育人的路上，我會(huì)在持