數(shù)學教師家長會PPT

1、 三三(3)班家長會數(shù)學教師發(fā)言稿班家長會數(shù)學教師發(fā)言稿 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！目標！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 1、本學期學習內(nèi)容及主抓方向、本學期學習內(nèi)容及主抓方向 2、教學中存在的問題、教學中存在的問題3、如何提高計算能力、自學能力、如何提高計算能力、自學能力和解題能力和解題能力4、需家長配合的地方、需家長配合的地方教學中存在的問題1、孩子們主動學習，預習新課的能力

2、還有待提高。、孩子們主動學習，預習新課的能力還有待提高。2、傾聽老師講課的習慣不夠好；、傾聽老師講課的習慣不夠好；3、每個孩子都發(fā)表自己的見解的習慣還未養(yǎng)成，往往一個孩子、每個孩子都發(fā)表自己的見解的習慣還未養(yǎng)成，往往一個孩子說，隨聲附和的人比較多，缺乏自己的獨特見解；說，隨聲附和的人比較多，缺乏自己的獨特見解；4、計算能力不過關(guān)；、計算能力不過關(guān)；5、不打草稿（在書本到處計算）打草稿馬虎潦草，東倒西歪；、不打草稿（在書本到處計算）打草稿馬虎潦草，東倒西歪；6、作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不公整）、作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不公整） （1）漏做、少做）漏做、少做 （2）不夠?qū)Ｐ?，不夠投入）不夠?qū)Ｐ?/p>

3、，不夠投入 ，亂填答案，亂填答案 （3）依賴性很強）依賴性很強 ，不獨立，不獨立 （4）錯題不及時訂正）錯題不及時訂正 數(shù)學要重視計算能力的培養(yǎng)數(shù)學要重視計算能力的培養(yǎng) 1 1、計算能力的培養(yǎng)，首先要有好的學習習慣；、計算能力的培養(yǎng)，首先要有好的學習習慣；（1 1）做到獨立思考，認真細致；）做到獨立思考，認真細致；（2 2）做完后認仔細的檢查一遍；）做完后認仔細的檢查一遍；（3 3）幫孩子克服浮躁的壞習慣；教導學生打草稿也要嚴）幫孩子克服浮躁的壞習慣；教導學生打草稿也要嚴格要求；格要求；2 2、怎樣提高計算的能力，、怎樣提高計算的能力， 從以下方法去抓計算：從以下方法去抓計算：口算和筆算：口算

4、和筆算：每天完成一頁每天完成一頁口算口算. .心算心算. .速算天天練速算天天練主要用來訓練主要用來訓練學生的速度和準確率，如果孩子做錯了，請不要擦掉，學生的速度和準確率，如果孩子做錯了，請不要擦掉，請要求孩子在旁邊寫訂正，我希望家長能夠配合督促。請要求孩子在旁邊寫訂正，我希望家長能夠配合督促。一、學法指導。從“仿法 ”最后到“創(chuàng)法”,注重孩子的學法遷移 二、放手讓孩子自學，相信孩子的能力，放開手讓孩子自己去做，去說，去討論。只有在實踐中，能力才能得到鍛煉和發(fā)展。 三、掌握推理原則：對孩子進行符號化思想、集體思想、對應思想、統(tǒng)計思想的滲透，可以加深對數(shù)學基礎(chǔ)知識的理解，同時也增長智慧 四、激發(fā)

5、孩子的興趣，設(shè)立不同的獎勵制度 如何培養(yǎng)數(shù)學自學能力？學數(shù)學沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好數(shù)學的必由之學數(shù)學沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好數(shù)學的必由之路。路。 1、如何保證數(shù)量？、如何保證數(shù)量？ 選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。 先易后難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩(wěn)的速度過一遍先易后難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩(wěn)的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題；對于例題，有兩種處理方式：所有題目，先徹底解決會做的題；對于例題，有兩種處理方式：“先做后看先做后看”與與“先看后測先看后測”。 選擇有思考價值的題，選擇有思考價值的題

6、，每天保證每天保證1小時左右的練習時間。小時左右的練習時間。 2、如何保證質(zhì)量？、如何保證質(zhì)量？ 題不在多，而在于精，注重一題多解，一題多變，多元歸一。題不在多，而在于精，注重一題多解，一題多變，多元歸一。 落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。 復習：復習：“溫故而知新溫故而知新”，把一些比較，把一些比較“經(jīng)典經(jīng)典”的題重做幾遍，把的題重做幾遍，把做錯的題當作一面做錯的題當作一面“鏡子鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。對性較強的學習方法。 如何培養(yǎng)解題能力數(shù)學學科需家長配合的地方

7、 （一）家庭作業(yè)方面（一）家庭作業(yè)方面 1、每天請認真檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補、每天請認真檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。缺，做到堅持不懈。 2、作業(yè)格式訓練。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。、作業(yè)格式訓練。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。3、當發(fā)現(xiàn)孩子有錯題時，要讓孩子用心地把做的作業(yè)題目要、當發(fā)現(xiàn)孩子有錯題時，要讓孩子用心地把做的作業(yè)題目要求認真讀三遍，及時改正求認真

8、讀三遍，及時改正。檢查完后請簽名。檢查完后請簽名。 常規(guī)的作業(yè)有以下幾項：常規(guī)的作業(yè)有以下幾項：A、課本的練習題。、課本的練習題。B、優(yōu)加作、優(yōu)加作業(yè)。業(yè)。C:口算題（應用題）卡?？谒泐}（應用題）卡。D、基礎(chǔ)訓練。、基礎(chǔ)訓練。（二）、注重實際生活與數(shù)學相聯(lián)系（二）、注重實際生活與數(shù)學相聯(lián)系 家長可以在日常生活中滲透年月日、家長可以在日常生活中滲透年月日、以及位置與方向等相關(guān)知識，這樣不僅鞏固以及位置與方向等相關(guān)知識，這樣不僅鞏固了所學知識，更重要的是讓孩子體會到學數(shù)了所學知識，更重要的是讓孩子體會到學數(shù)學的價值所在。學的價值所在。（三）平時多關(guān)心一下孩子在學校的學習生（三）平時多關(guān)心一下孩子在學校的學習生活情況，定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)活情況，定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)惑，可以經(jīng) 常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。好的教育方法。必備的學習用品：必備的學習用品：作圖用的鉛筆，三角板，作圖用的鉛筆，三角板，尺子；橡皮擦，草稿本，尺子；橡皮擦，草稿本，筆記本筆記本凌文健、肖曼秦、李新宇凌文健、肖曼秦、李新宇 楊凡、曹永欣、單璐儀楊凡、曹永欣、單璐儀周幀、薛振宇