2019-2020學年湖北省武漢市江岸區(qū)九年級(上)期中化學試卷

1、2019-2020學年湖北省武漢市江岸區(qū)九年級（上）期中化學試卷、選擇題1 .下列物質屬于氧化物的是（）A.氫氧化鈉B.水C.氧氣D.呼出的氣體2 .空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列有關說法不正確的是（）A.空氣中氮氣、氧氣的體積比約為5: 1B.海水和空氣都是混合物，組成混合物的成分保持各自的性質不變C.水是由同種分子構成的，潔凈的空氣是由不同種分子構成的D.硫在空氣中燃燒有淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體3 .下列實驗操作及解讀都正確的是（）A .用燒杯盛裝氫氧化鈉固體進行稱量可避免藥品變質B .媼膠頭滴管滴加藥液時尖嘴不可觸碰試管壁C .過濾時漏斗內液面要低于濾紙邊緣D.盛有藥品的藥

2、匙小心地送至試管底部再直立試管4 .某同學用已學知識完成了如圖所示凈化水、電解水兩個實驗，下列說法不正確的是（A.實驗（一）發(fā)生的是物理變化，實驗（二）發(fā)生的是化學變化B.實驗（一）中活性炭既可以除去難溶性固體雜質，又可以吸收一些可溶性雜質C.實驗（二）a端連接電源正極，b端連接電源負極D.實驗（一）和實驗（二）的意義：水不僅可飲用還可生成高效清潔能源5 .已知氮原子的相對原子質量為14, 1個A原子的實際質量約是一個氮原子實際質量的4倍，若A原子核內質子數(shù)較中子數(shù)少4個，則A原子的核外電子數(shù)為（）A. 56 個B. 52 個C. 26 個D. 30 個6 .某有機物燃燒反應的微觀示意圖如圖（

3、不同圓表示不同的原子）。關于該反應下列說法正確的是（）A.反應物生成物共含四種元素B.反應前后原子數(shù)目未變，分子數(shù)目可能變C.反應后生成三種物質D.反應前后一定有元素的化合價發(fā)生改變7.某同學為了研究氮氣的性質，需要自己制取一定體積較純凈的氮氣，他設計了如圖所示的裝置，用氣囊進行氣體的收集，實驗前 Ki和K2均處于關閉狀態(tài)。操作步驟如下:（一）用鐳射激光筆點燃燃燒匙中的紅磷;（二）燃燒完全后冷卻的室溫;（三）同時打開 Ki和K2,將注射器內的水緩緩推入到廣口瓶內則下列說法中正確的是（）若燃燒匙內盛放的紅磷不足，則收集的氮氣中混有氧氣實驗前應檢查裝置的氣密性，氣囊內的空氣要全部排盡推注射器內的水

4、是為了消除瓶內P2O5白煙，避免污染若要U攵集80mL制得較純凈的氮氣，應當把注射器活塞推至20mL刻度處該同學制備氮氣的原材料是空氣，而紅磷的作用是除去氧氣A.B.C.D.8.甲醛(CH2O)是無色氣體，有刺激氣味，易溶于水，其水溶液的濃度為 30%-40%稱為甲醛水，俗稱福爾馬林。下列說法正確的有()甲醛的相對分子質量為 30甲醛分子中含有4種原子甲醛水有刺激性氣味，說明甲醛分子在不斷運動，水分子沒有運動無論甲醛水質量，濃度為多少，其中氫元素、氧元素的質量比都為1: 8若甲醛水中碳元素質量分數(shù)為 13.6%,則其中氧元素的質量分數(shù)為76.8%A . 2個B. 3個C. 4個D. 5個非選擇

5、題9.圖1是元素周期表前三周期的一部分，圖2表示鋁元素的信息和三種微粒的結構示意圖。10D(1) R、X、Y、Z所代表的四種元素組成的單質中，R的化學性質最穩(wěn)定，R的化學式是 。(2) X、Y、Z三種元素在地殼中的含量由小到大的順序排列是 (填元素符號)。(3)號元素能與鋁離子形成比較穩(wěn)定的化合物，請在的方框中完成該微粒的結構示意圖 (4)三種微粒所表示的元素和鋁元素屬于同一周期的是 (填序號)。.如圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置圖，請回答相關問題（1）圖中編號為 的儀器的名稱為 。（2）連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口 ,然后對準膠塞上的小孔稍稍用力轉動，將其插入。（3）某同學

6、制取氧氣時，發(fā)生裝置選A,其反應原理（用化學方程式） 。（4）乙快是一種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的可燃性氣體，不與堿反應。實驗室常用電石（固體）與水反應制取乙快，由于反應太劇烈，常用飽和氯化鈉溶液代替水，下列關于實驗室制取乙快的說法正確的是 。A、發(fā)生裝置最好選裝置 AB、不選擇裝置B僅僅因為該反應不需要加熱C、發(fā)生裝置C可以控制反應的發(fā)生和停止D、用裝置D收集乙快時，氣體應該由 b端進入E、如果要收集較純凈的乙快氣體可用排水法收集F、可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗乙快氣體是否收集滿（5）下列實驗不能達到預期目的的是 （填編號一、二、三）fl貳化8石港t一蛇證二iuu工可作過氧化員分解

7、的催化劑三、排水票”收氯氣井泥翠是古籍Xii.甲、乙、丙、丁、戊是初中化學常見的純凈物，他們的轉化關系如圖（反應條件省略）,甲是白色固體，丙是單質，每個構成丙的微粒都有 16個質子，請回答（2）反應的化學方程式為（3）反應屬于 （填反應類型）12 .某化學興趣小組選擇燃燒鎂帶進行定量實驗研究【資料】鎂除了與空氣中的氧氣反應外，還可以與空氣中的氮氣在點燃條件下生成固體氮化鎂Mg3N2,第一組同學稱量了 0.2g鎂帶，在空氣中點燃，完全燃燒后，稱量所得固體質量為0.30g。第二小組同學覺得第一小組的實驗數(shù)據(jù)不合理，分析原因并設計了如圖所示的實驗，實驗步驟如下：于：4,才丈甘策.小如立構步驟一：將0

8、.24g打磨光亮的鎂帶固定在穿過瓶塞的鉗絲上（鉗絲不反應），廣口瓶盛滿氧氣并塞緊瓶塞（如圖所示），瓶底留有適量的水；步驟二：有聚光鏡引燃鎂帶，待其完全燃燒后，充分震蕩瓶內的水再靜置，瓶內白煙完全消失，有白色固體沉淀在瓶底；（此條件下氧化鎂難溶于水且不與水反應）總質量為0.75g。（固體損失忽略步驟三：將瓶內全部的固液混合物過濾，干燥濾紙及其表面的濾渣后一起稱量,不計）請回答下列問題：（1）寫出鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式（只寫一個）（2）關于兩個小組實驗的說法正確的是A、第一組實驗數(shù)據(jù)不合理是因為0.3g >0.24g,不遵守質量定律B、第二組實驗中的水既可以加速裝置冷卻，又可以通過水幫

9、助收集瓶內的生成物C、鎂帶燃燒時有白煙飄散的現(xiàn)象說明分子是永不停歇的作無規(guī)則運動的D、通過第一組實驗數(shù)據(jù)可以推測，鎂在空氣中燃燒一定生成了氮化鎂E、第二小組同學只需稱量鎂帶燃燒前后封閉的廣口瓶體系的總質量，即可驗證質量守恒定律定律(3)第二小組同學在進行實驗時，若未打磨去除鎂帶表面的氧化膜，最后他們稱量的濾紙和濾渣總質量會0.75g (填>v = )(4)根據(jù)第二小組同學的實驗數(shù)據(jù)，若要得到與氧氣反應的質量，還必須測量 ,若實驗結果與質量守恒向吻合，請推測以上測量值為 13 .將質量為35.0g的含有少量雜質的高鎰酸鉀樣品加熱(雜質不參加反應)測得試管內固體質量隨加熱時間的變化如圖所示，

10、求：(1) t2時刻剩余固體的成分為：雜質、 。(2)高鎰酸鉀樣品中含有高鎰酸鉀的質量2019-2020 學年湖北省武漢市江岸區(qū)九年級（上）期中化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題1 【解答】解：A 中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故A 錯誤。B 中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故B 正確。C 中只有一種元素，屬于單質，故C 錯誤。D 呼出的氣體中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，故D 錯誤。故選：B 。2 【解答】解：A、空氣中氮氣、氧氣的體積比約為4: 1,故A說法不正確；B 、混合物中各物質保持各自的性質不變，故B 說法正確；C、水是由同種分子構成

11、的，潔凈的空氣是由不同種分子構成的，故 C說法正確；D 、硫在空氣中燃燒有淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故D 說法正確。故選：A。3 【解答】解：A、把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量，目的是防止腐蝕托盤，故A錯；B 、膠頭滴管的使用方法：不能伸入試管內，故B 錯；C、過濾時，漏斗下端緊貼燒杯內壁，防止液體濺出，故 C錯；D 、盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部再直立試管，防止藥品粘在試管內壁，故D 正確。故選：D 。4 【解答】解：A 、如圖所示的兩個實驗中，實驗（一）是水的蒸發(fā)，沒有新物質生成，發(fā)生的是物理變化；實驗（二）是電解水實驗，有新物質生成，發(fā)生的是化學變化，

12、故正確；B 、 活性炭具有吸附性，實驗 （一） 中活性炭既可以除去難溶性固體雜質，又可以吸收一些色素和異味，故正確；C、實驗（二）a端產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，連接電源負極，b端產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，連接電源正極，故錯誤；D 、實驗（一）和實驗（二）的意義：水不僅可飲用還可生成高效清潔能源氫氣，故正確；故選：B 。5 【解答】解：已知氮原子的相對原子質量為14， 1 個 A 原子的實際質量約是一個氮原子實際質量的4 倍，原子的相對原子質量與原子的質量成正比，則A原子的相對原子質量為 14X4=56。相對原子質量=質子數(shù) +中子數(shù)，若A原子核內質子數(shù)較中子數(shù)少 4個，設質子數(shù)為x,則中子數(shù)為x+4,

13、則x+x+4 = 56,則x=26.原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，則A原子的核外電子數(shù)為 26。故選：C。6 【解答】解：A、 由某有機物燃燒反應的微觀示意圖可知，共涉及三種原子，宏觀上反應物生成物共含三種元素，故 A 錯誤；B 、由微粒的變化可知，該反應前后原子數(shù)目、分子數(shù)目都未變，故B 錯誤；C、由物質的變化可知，反應后生成兩種物質，故 C錯誤；D 、該反應有單質參加反應，反應前后一定有元素的化合價發(fā)生改變，故D 正確。故選：D 。7 【解答】解： 若燃燒匙內盛放的紅磷不足，氧氣不能完全反應，則收集的氮氣中混有氧氣，該選項說法正確； 實驗前應檢查裝置的氣密性，氣囊內的空氣要全部排盡，能使收集的

14、氮氣更純凈，該選項說法正確；推注射器內的水能夠消除瓶內P2O5白煙，避免污染，最主要的是把氮氣排入氣囊中，該選項說法不正確； 若要收集80mL 制得較純凈的氮氣，應當把注射器活塞推至0mL 刻度處，其中20mL 的水用來占據(jù)氧氣的空間，該選項說法不正確； 該同學制備氮氣的原材料是空氣，而紅磷的作用是除去氧氣，該選項說法正確。故選：B 。8.【解答】解：甲醛的相對分子質量為 12+1X2+16=30,正確； 甲醛分子中含有3 種原子，錯誤； 甲醛水有刺激性氣味，說明甲醛分子在不斷運動，但是水分子也是在不斷運動的，錯誤；甲醛分子與水分子中的氫原子與氧原子的個數(shù)比均為2: 1,即氫元素與氧元素的質量

15、比為：（1X2）: 16=1:8；因此無論甲醛水質量，濃度為多少，其中氫元素、氧元素的質量比都為1 ： 8，正確；若甲醛水中碳元素質量分數(shù)為13.6%,則其中氧元素的質量分數(shù)為（1-13.6%） X 8/9=76.8%,正確。故選：B 。二、非選擇題9 【解答】解：（ 1 ）有題目信息可知，這是前三周期元素即為H 到 Ar 的所有元素，R 的化學性質最穩(wěn)定，可推斷是惰性單質，而處在第一周期，只有 He,所以R為He,故答：He。（2）由（1）推斷出R為He,為惰性氣體，He對應下面第二周期與第三周期的元素為Ne、Ar,而X在Ne前面兩個位置，所以推出X為O, Z在Ar的前面一個位置，推出Z為C

16、l, Y在Cl前面三個位置處，推出Y為Si,由此推出X： O, Y： Si, Z： Cl,三者在地殼的含量由小到大順序，則為 Cl、Si、O;故答：ClvSivO。(3)通過內部質子數(shù)，可以看出來為第二周期氧元素，與鋁元素結合形成氧化鋁，得到電子為02，最外層得(4)鋁元素是第三周期元素， 通過圖中內部質子數(shù)，可知為第二周期氧元素，通過內部質子數(shù)為11則推出為鈉，屬于第三周期，此時失去一個核外電子，所以表示Na+,通過結構示意圖，內部質子數(shù)為 16,所以推出為硫元素，為第三周期元素，外部有 18個電子，則得到2個電子，變?yōu)镾2 ;故選：。10【解答】解：(1)圖中編號為 的儀器的名稱為酒精燈。

17、故填：酒精燈。(2)連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口用水濕潤，然后對準膠塞上的小孔稍稍用力轉動，將其插入。故填：用水濕潤。(3)某同學制取氧氣時，發(fā)生裝置選A,其反應原理：過氧化氫在二氧化鎰催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式： 2H2。22H 2O+O2 T。故填：2H 2022H 2O+O2 T。(4) A、發(fā)生裝置最好選裝置 C,是因為C通過分液漏斗能夠控制反應速率，該選項說法不正確；B、不選擇裝置B不僅僅因為該反應不需要加熱，還因為反應物是固體和液體，該選項說法不正確;C、發(fā)生裝置C不能控制反應的發(fā)生和停止，該選項說法不正確;D、用裝置D收集乙快時，氣體應該由 b端

18、進入，該選項說法正確；E、如果要收集較純凈的乙快氣體可用排水法收集，該選項說法正確；F、不能用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗乙快氣體是否收集滿，是因為乙快和空氣混合達到爆炸極限時遇明火會 發(fā)生爆炸，該選項說法不正確。故填：DE。(5)下列實驗不能達到預期目的的是三，是因為利用三收集氧氣時，氧氣應該從左邊導管導入，即使利用帶火星的木條檢驗，也應該是把帶火星的木條放在左邊的導管口處。故填：三。11 .【解答】解：由題意可知，甲是白色固體，丙是單質，每個構成丙的微粒都有16個質子，則丙為氧氣，甲為氯酸鉀，氯酸鉀分解生成了氧氣和氧氣，乙為氯化鉀；由于水電解生成了氫氣和氧氣，氫氣和氧氣反應生成了水，則D為水

19、，戊為氫氣，帶入題中驗證符合題意，所以：(1)乙物質的名稱是氯化鉀；誦由(2)反應是通電分解水生成了氫氣和氧氣，化學方程式為：2H2O-2H2 T +O2 T ；(3)反應是氫氣燃燒生成了水，由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應。通電故答為：(1)氯化鉀；(2) 2H2O2H2 T +O2 T ； (3)化合反應。12 .【解答】解：(1)由題目信息可知，鎂在空氣中與氧氣和氮氣都可以反應，所以反應方程式可以寫其中任何一個，書寫注意反應條件及配平占燃I占燃故答：2Mg+O 2 '2MgO 或者 3Mg+N 2=-Mg3N2(2) A選項是概念性錯誤，任何反應都遵循質量守恒定律，故 A錯誤；B在裝置內加入少量水，水可以吸收反應放出的熱量，起到降溫作用，加速冷卻，同時生成氧化鎂不與水反應，可以用水進行收集，故 B正確；C白煙是宏觀狀態(tài)的概念， 分子不停運動是微觀狀態(tài)概念，肉眼無法觀察，所以不能通過宏觀概念表達微觀的分子運動，所以C錯誤；D根據(jù)鎂與氧氣反應計算生