【部編版】小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
【部編版】小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
【部編版】小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
【部編版】小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
【部編版】小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【部編版】小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)一、我會(huì)選一選。1 .和例句句意不同的一句是()。例句:有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?A.沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。B.不只一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。C.哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?D.難道還有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花嗎?2 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.平靜的海面上,有一艘船迎著狂風(fēng)撞向冰山。B. 一下雨,就把木板窗關(guān)閉了。C.他穿著一件粗布上衣和一頂灰色的帽子。D.它什么都怕,總想藏起來(lái)。3.下列各句中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.月明人靜的夜里,它們

2、便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀 !織,織,織,織呀!”B.首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。C.進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊,迎面送來(lái)的雪山寒氣,會(huì)使你感到像秋天似的涼爽。D.雨來(lái)沒(méi)理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。4 .下列句子,關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是()A.即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。B.因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任何他看到的 更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)!C.如果說(shuō)20世紀(jì)是微米的世紀(jì),21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。D.盡管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。

3、5 .下面各組句子中使用的修辭手法一致的是()A.怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。我要是有一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?B. 一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀,在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候。C.藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長(zhǎng)得也越來(lái)越像鳥(niǎo)類(lèi)。6.下面的省略號(hào)與其他用法不同的是()A.淚水,一忽兒便蒙住了她的眼睛B.那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲C.營(yíng)業(yè)員終于過(guò)來(lái)了,他臉色有點(diǎn)兒緊張,勇敢地開(kāi)

4、口了: “同志,買(mǎi),買(mǎi),買(mǎi)”D.突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按照節(jié)拍飄動(dòng)在一起7 .下面的句子出自論語(yǔ)的是()A.天行健,君子以自強(qiáng)不息。8 .不怨天,不尤人。C.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。D.生于憂患而死于安樂(lè)。9 .下面的句子不是祈使句的是()A.好小葆,別動(dòng)!B.你趕快滾出去!C.到屋里來(lái)?。.好一個(gè)高傲的動(dòng)物!二、我會(huì)句子大合并。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái))1 .夏天陣雨來(lái)了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電。大人們偏就不許。2 .鳥(niǎo)類(lèi)和恐龍有親緣關(guān)系。鳥(niǎo)類(lèi)很可能就是一種小型恐龍的后裔。3 .它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。它有了一群雞雛。4 .我要聲明,我不是什

5、么神仙。我不是什么妖怪。5 .他們的屋后有一條小河。在石橋旁邊,在綠樹(shù)陰下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。6 .癌癥很可怕。在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話,死亡率會(huì)大大降低。三、用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1 .鄉(xiāng)下人家,不論,什么時(shí)候,不論,什么季節(jié),者B.有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。2 .如果把直徑為1納米的小球放在乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見(jiàn)納米有多么小。3 .這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂信一樣。4 .好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的5 . “我不干,我怕?tīng)C。"我總是一面.溜開(kāi),一面,擺手。6 .貓的性格實(shí)在有些古怪 。7

6、.它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟 伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。8,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。9J 光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?10.我們可以看見(jiàn)蒼蠅的翅膀和蜘蛛的長(zhǎng)腿,可以看見(jiàn)他當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)?他們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。四、我會(huì)把下面的修辭手法與其相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。瓣一瓣不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后 地綻透。比喻 3. 結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自 己卻削瘦了許多。4.一個(gè)夏天,太陽(yáng)暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,綠葉在樹(shù)頂上颯颯地

7、響。擬人| A 5.三月的桃花水是春天的明鏡。6k6.藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像-塊-塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開(kāi)了-大朵-大朵雞冠花。7. 啊,河流醒來(lái)了!8. 雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。五、我會(huì)修改病句。1 .爺爺家的菜地里,種著各種蔬菜:南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。2 .大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的葵花。3 .船長(zhǎng)舍己救人的動(dòng)作,感動(dòng)了所有的人。4 .因?yàn)樗闭f(shuō)簡(jiǎn)慢抱歉的話,我看得出這是他在司令部里最大的排場(chǎng)。5 .通過(guò)學(xué)習(xí)鄉(xiāng)下人家這篇課文,感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。6 .段落修改。爺爺家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園,里面種著各

8、種蔬菜、花草和樹(shù)木。夏天的小園是一年中最美的 季節(jié)。你看,一行行向日葵在茁?tīng)畹爻砷L(zhǎng),露出一張張笑臉迎著朝陽(yáng);一排排玉米在威武地挺立,結(jié)出一 個(gè)個(gè)玉米棒子像是在比賽一一辛勤勞動(dòng)的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,給小園又減少了幾分生氣。就連小花 貓還是把這里當(dāng)成新開(kāi)辟的游戲場(chǎng)所。望著小園,不禁感嘆道:“這里真是一個(gè)可愛(ài)的地方呀?” (標(biāo)點(diǎn) 符號(hào)2處,語(yǔ)病2處,詞2處,字2處)六、讀一讀例句,每句話中都有表示聲音的詞,請(qǐng)用你所積累的表示聲音的詞語(yǔ)寫(xiě)幾句話吧!例:1.他撒腿就往后院跑,背后咔啦,一聲槍栓響,有人大聲叫道:“站??!”2 .海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢(shì)不可擋。3 .忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕性口古性,有人跑,

9、把屋子震得好像搖晃起來(lái),窗戶紙嘩啦嘩啦.響。我也會(huì)寫(xiě):1. _4 . _5 ._ _七、句子互動(dòng)吧。1 .把下列陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句。(1)沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。(2)面對(duì)死亡,他又踐行了一次英雄的壯舉。(3)這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰藉。(4)這是很少見(jiàn)的。(5)生病的時(shí)候,需要吃藥。2 .把疑問(wèn)句改成陳述句。(1)這不是很偉大的奇觀嗎?(2)你沒(méi)有看見(jiàn)天邊的紅光嗎?(3)哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?(4)這哪有準(zhǔn)兒呢?(5)說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?3 .“被字句”改成“把字句”。(1)要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。(2)小人魚(yú)的頭發(fā)被巫婆剪掉了。

10、(3) 一下雨,孩子們就被大人們關(guān)在地洞似的屋里了。(4)兩只小蟲(chóng)被松脂重重地包裹了起來(lái)。(5)相關(guān)化石一直沒(méi)有被科學(xué)家找到。(6)當(dāng)葵花走進(jìn)學(xué)校時(shí),老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都被她身上的花衣服驚呆了。八、按要求把一個(gè)句子改寫(xiě)成不同的句子。1 .發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。反問(wèn)句: 感嘆句: 2 .你難道不知道鵝是一個(gè)高傲的動(dòng)物嗎?陳述句:_ 感嘆句: 3 .沒(méi)有人會(huì)不喜歡這么自然、和諧的田園風(fēng)景??隙ň洌悍磫?wèn)句:4 .屋子里遭了劫難,連枕頭都給刺刀挑破了。被字句: 把字句:= _=_5 .太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了。擬人句:比喻句: 九、小標(biāo)點(diǎn)跳起來(lái)。例:我支持她也支持你怎么樣?我支持,她也支持,你

11、怎么樣?我支持她,也支持你,怎么樣?1 .葵花媽媽叫你去看演出。2 .這次比賽該你去不該他去。3 .是你自己找的我怎么幫?十、給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1 .當(dāng)花兒落了的時(shí)候藤上便結(jié)出了青的紅的瓜它們一個(gè)個(gè)掛在房前襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤綠綠的葉2 .到屋里來(lái)呀跟著木板窗的關(guān)閉孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了3 .爸爸你看他快活地叫起來(lái)這是什么4 .問(wèn)之曰欲做針太白感其意 還卒業(yè)5 .夠了 船長(zhǎng)說(shuō)讓每個(gè)人都到小艇上去奧克勒福大副你的手槍在嗎十一、我會(huì)縮句和擴(kuò)寫(xiě)句子。1.小句子變具體。(1)夜里,紡織娘唱起歌。的夜里,紡織娘唱起 的歌。(2)小男孩打翻了花瓶。的小男孩 地打翻了 的花瓶。(3)海風(fēng)吹,波

12、濤把泥沙卷到岸邊。海風(fēng)地吹,的波濤把的泥沙卷到岸邊。(4)小貓會(huì)叫喚,還會(huì)給自己解悶。 的小貓會(huì)地叫喚,還會(huì)地給自己解悶。(5)那些狗會(huì)跑過(guò)來(lái),吃飯。那些的狗會(huì)跑過(guò)來(lái),地吃的飯。2.小句子來(lái)瘦身。(1)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。(2)雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。(3)工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。(4)青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。(5)晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。十二、判斷下列句子的修辭手法并仿寫(xiě)。1 .后來(lái)呢?后來(lái)不用說(shuō),他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。這句話是 句,我也會(huì)寫(xiě) 。2 .你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙

13、蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹這句話是 句,我也會(huì)寫(xiě) 。3 .抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書(shū)頁(yè),曝著陽(yáng)光一開(kāi)一放。這句話是 句,我也會(huì)寫(xiě) 。4 .蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。這句話是 句,我也會(huì)寫(xiě) 。5 .就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。這句話是 句,我也會(huì)寫(xiě) 。1 .多多和弟弟來(lái)到奶奶家,看到了一大片的菜花,弟弟跑去捉蝴蝶,使他聯(lián)想到兩句古詩(shī):“, ?!? .夏天來(lái)了,白天長(zhǎng)了,籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變短,沒(méi)有人經(jīng)過(guò),只有蜻蜓和蝴蝶飛來(lái)飛去,我想到兩句詩(shī):“ , 。”3 .清晨,天色已明,煙雨中好友辛漸即將登舟北歸,詩(shī)人遙望

14、江北的遠(yuǎn)山,想到友人不久便將隱沒(méi)在楚山之外,孤寂之情油然而生,道出兩句叮嚀:", 。4 .我和弟弟在電視機(jī)旁看古代戰(zhàn)爭(zhēng)劇,看到敵軍潰敗,將領(lǐng)要集結(jié)一只輕騎隊(duì)伍乘勝追擊,我們直歡呼,這讓我想到兩句古詩(shī):“, ?!笔?、詩(shī)句連連看?;h落疏疏一徑深, 梅子黃時(shí)杏子肥, 醉里吳音相媚好, 寒雨連江夜入?yún)? 月黑雁飛高, 不要人夸顏色好, 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià), 東邊日出西邊雨,白發(fā)誰(shuí)家翁媼? 樹(shù)頭花落未成陰。 平明送客楚山孤。 麥花雪白菜花稀。 近水遙山皆有情。 單于夜遁逃。道是無(wú)晴卻有晴。 只留清氣滿乾坤。十五、讀讀背背,我最行。1 .那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天 ,秋天鮮果飄香,冬天 。2 .原本

15、不會(huì)飛的恐龍最終變成了 鳥(niǎo)類(lèi),它們飛向了藍(lán)天,從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新 的。3 .這些事是 的回憶,的園中,的葉下,的膝上。4 .它在花盆里 ,抱著花枝 ,所過(guò)之處, 。5 .然而,太陽(yáng)在黑云里 的光芒,黑云的重圍,替黑云鑲了一道 的金邊。6 .藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊塊 ,映在 上,像開(kāi)了一大朵一大朵的 十六、活學(xué)活用我最棒。1 .丁丁和當(dāng)當(dāng)在背句子,丁丁說(shuō):“少年不知勤學(xué)苦?!碑?dāng)當(dāng)對(duì):“。” 丁說(shuō):“ ?!碑?dāng)當(dāng)對(duì):“一日不讀十日空?!?丁丁說(shuō):“學(xué)習(xí)不怕根底淺?!碑?dāng)當(dāng)對(duì):“ 。” 丁丁說(shuō):" ?!碑?dāng)當(dāng)對(duì):“學(xué)海無(wú)涯苦 作舟?!边@些句子告訴我們: 。2 .晉代人 小時(shí)候讀書(shū),家貧沒(méi)錢(qián)買(mǎi)

16、燈油,就捉螢火蟲(chóng)放入白紗布袋中,借著微弱的亮光學(xué)習(xí),這就是 的典故;唐代大詩(shī)人 少年求學(xué)曾經(jīng)想放棄,當(dāng)他看到一位老婆婆在河邊要把鐵棍磨成針后,很有感觸,決定繼續(xù)讀書(shū),這就是 的典故。這些都是有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的典故,像這樣的典故,我還知道: 。參考答案一、1. B 2.D 3. C 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1.夏天陣雨來(lái)了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。3 .鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。4 .它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。5 .可是我要聲明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。6 .他們的屋后倘若有一條

17、小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)陰下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭 扎到水下去覓食。7 .癌癥很可怕,但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話,死亡率會(huì)大大降低。三、例如:1.不論困難有多大,不論條件有多艱苦,我們都要完成任務(wù)。2.如果沒(méi)有大家的幫助,我們不會(huì)取得這么好的成績(jī)。3.在大家的歡呼聲中,她從容不迫地走到舞臺(tái)中央。4.飄落的樹(shù)葉好像一只只蝴蝶在林間飛舞。5.平時(shí),我喜歡一面看書(shū)一面聽(tīng)音樂(lè)。6.村里住著一位性情古怪的老人。7.林濤犯錯(cuò),非但不接受批評(píng),竟把班長(zhǎng)的書(shū)包扔出了窗外。8.我走在操場(chǎng)上,忽然想起教室的燈還沒(méi)有關(guān)。9.是什么經(jīng)歷徹底改變了哥哥的性格?10.因?yàn)檎也坏綃寢?,?/p>

18、妹大哭了起來(lái)。四、比喻:3 5 6 8 7 擬人:1 2 4 7 五、1.爺爺家的菜地里,種著各種蔬菜:南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、西紅柿。2 .大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的葵花。3 .船長(zhǎng)舍己救人的行為,感動(dòng)了所有的人。4 .雖然他直說(shuō)簡(jiǎn)慢抱歉的話,我看得出這是他在司令部里最大的排場(chǎng)。5 .通過(guò)學(xué)習(xí)鄉(xiāng)下人家這篇課文,我們感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。6 .爺爺家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。小園的夏天是一年中最美的 季節(jié)。你看,一行行向日葵在茁壯地成長(zhǎng),露出一張張笑臉迎著朝陽(yáng);一排排玉米在威武地挺立,結(jié)出一 個(gè)個(gè)玉米棒子像是在比賽辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶,給小園又增

19、添了幾分生氣。就連小花 貓也把這里當(dāng)成新開(kāi)辟的游戲場(chǎng)所。望著小園,我不禁感嘆道:“這里真是一個(gè)可愛(ài)的地方呀!”六、例如:1.他跑到河邊,撲通一聲跳了下去。2.大雨嘩嘩地下,琳琳在教室里焦急地等著媽媽。3.外面轟隆轟隆的雷聲真讓害怕,木門(mén)也被風(fēng)吹得吮鐺吮鐺直響。七、1. (1)沒(méi)有孩子的地方怎么會(huì)有春天呢? ( 2)面對(duì)死亡,他難道不是又踐行了一次英雄的壯舉嗎?(3)這時(shí)候,小小的天窗不就是你唯一的慰藉么? (4)這難道不是很少見(jiàn)的嗎? ( 5)生病的時(shí)候,難道不需要吃藥嗎?2. (1)這是很偉大的奇觀。(2)你看見(jiàn)了天邊的紅光。(3)每一次我的思潮里都有你波濤的清響。(4)這沒(méi)有準(zhǔn)兒。(5)說(shuō)

20、它貪玩吧,的確是啊,要不怎么也不會(huì)一天一夜不回家呢。3. (1)要不是你提醒,我將永遠(yuǎn)把春天趕走了。( 2)巫婆把小人魚(yú)的頭發(fā)剪掉了。( 3) 一下雨,大人 們就把孩子們關(guān)在地洞似的屋里了。( 4)松脂把兩只小蟲(chóng)重重地包裹了起來(lái)。( 5)科學(xué)家一直沒(méi)有把相 關(guān)化石找到。(6)當(dāng)葵花走進(jìn)學(xué)校時(shí),她身上的花衣服把老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚呆了。八、1.發(fā)明這天窗的大人們,不是應(yīng)得感謝的嗎?發(fā)明這天窗的大人們,真是應(yīng)得感謝的呀!2.你應(yīng)該知道鵝是一個(gè)高傲的動(dòng)物。你知道鵝是一個(gè)多么高傲的動(dòng)物?。?.所有人都會(huì)喜歡這么自然、和諧的田園風(fēng)景。難道還有人會(huì)不喜歡這么自然、和諧的田園風(fēng)景嗎? 4.屋子里遭了劫難,連枕頭都被刺刀挑破了。屋子里遭了劫難,連枕頭刺刀都把它挑破了。5.太陽(yáng)打著哈欠,就要從天邊探出頭了。太陽(yáng)像一個(gè)紅色的大火球就要從天邊升起來(lái)了。九、1.葵花,媽媽叫你去看演出??▼寢尳心?,去看演出。2.這次比賽該你去,不該他去。這次比賽該你去不?該他去。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論