初中生物實(shí)驗(yàn)突破(通用版)：觀察草履蟲導(dǎo)學(xué)案

1、觀察草履蟲【預(yù)習(xí)案】一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1 初步學(xué)會(huì) 草履蟲的采集與培養(yǎng)方法，并熟悉草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2. 觀察草履蟲的取食、運(yùn)動(dòng) 。3 認(rèn)識(shí)和理解原生動(dòng)物的單個(gè)細(xì)胞是一個(gè)完整的能獨(dú)立生活的有機(jī)體。二、自主學(xué)習(xí)檢測(cè)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本，完成下列問題。1. 物圈中還有不少肉眼很難看到的生物，它們的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的， 稱為,它們也能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。女口 、等。2大多數(shù)單細(xì)胞生物生活大 或的環(huán)境中，有些 在其他生物體上。3. 草履蟲的身體 端較圓，端較尖，形狀像一只 。4. 草履蟲的整個(gè)身體就是一個(gè) ,草履蟲依靠 進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，食物從 進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，在 內(nèi)進(jìn)行消化，不能消化的食物殘?jiān)鼜?排出。通過 和

2、把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出體外。三、自主學(xué)習(xí)疑惑親愛的同學(xué)，請(qǐng)把你在自主學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑惑記錄在這里，上課時(shí)和同學(xué)們一起來突破這些學(xué)習(xí)難點(diǎn)哦。【探究案】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1. 初步學(xué)會(huì) 草履蟲的采集與培養(yǎng)方法，并熟悉草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2. 觀察草履蟲的取食、運(yùn)動(dòng) 。3. 認(rèn)識(shí)和理解原生動(dòng)物的單個(gè)細(xì)胞是一個(gè)完整的能獨(dú)立生活的有機(jī)體。二、實(shí)驗(yàn)原理本實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是什么？三、材料用具1 本實(shí)驗(yàn)需要哪些材料？為什么選用這些材料?2. 本實(shí)驗(yàn)用到哪些試劑 ？3 本實(shí)驗(yàn)需要用到哪些儀器用具?四、實(shí)驗(yàn)步驟1草履蟲的采集和培養(yǎng)。采集：選擇有枯草腐爛的稻田或池塘，進(jìn)行舀水采集。培養(yǎng)：取干稻草切成小段

3、，和水樣一起放入瓶中，放在陽光下即可，溫度22-28度。2. 從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。3. 蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。如運(yùn)動(dòng)過快，可放幾絲棉花纖維。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論六、實(shí)驗(yàn)知能提升1. 草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。()2. 多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大。()3. 生物體對(duì)外界刺激動(dòng)能作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是他對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能做出反應(yīng)。下圖中甲、乙表示兩塊載玻片， 分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液聯(lián)通。當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食 鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，你能從中得出什么結(jié)論？(1) 在甲、乙下方的()內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。(2) 出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲：;乙:。(3) 結(jié)論是： 。儀鹽肉汁參考答案自主學(xué)習(xí)檢測(cè):1. 單細(xì)胞生物；草履蟲；衣藻；變形蟲。2. 水域；濕潤(rùn)；寄生。3. 前；后；草鞋底。4. 細(xì)胞；纖毛；口溝；食物泡；胞肛；收集管；伸縮泡。 實(shí)驗(yàn)知能提升1. ×2. ×3. (1)甲(2) 食鹽對(duì)