迎新年教學(xué)設(shè)計

1、.教學(xué)設(shè)計基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級五年級教學(xué)形式新授課教師姚憶微單位戶縣大良村小學(xué)課題名稱迎新年學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課內(nèi)容前已經(jīng)已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識，倍數(shù)與因數(shù)，以及用分?jǐn)?shù)表示可能性大小等知識，本課的教學(xué)主要是運(yùn)用前面所學(xué)的知識進(jìn)行綜合應(yīng)用。因為有很多的學(xué)生對于以上所學(xué)知識能理解，所以在實(shí)際生活中運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題，還有待在活動中鞏固和提高教學(xué)目標(biāo)  （1）借助生動有趣的情景，使學(xué)生對信息的收集、整理、描述和分析過程有所體驗。（2）初步認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的內(nèi)容提出并回答簡單的問題。教學(xué)難點(diǎn)分析：掌握統(tǒng)計整理的方法，能夠根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行簡單分析，并能對調(diào)查

2、的事件作出合理的推斷教學(xué)過程一、匯報課前調(diào)查情況，做好設(shè)計準(zhǔn)備1、師：要鋪地磚，我們必須先選地磚，那選地磚時必須要考慮哪些條件才能選好呢.師根據(jù)學(xué)生的回答，出示各種地板模型及規(guī)格。（30*30，40*40，50*50）二、聯(lián)系實(shí)際，小組討論計算。1、出示客廳地面的平面圖，并介紹地面的長和寬，分別是長4米50厘米，寬3米20厘米。2、師指定50*50這種規(guī)格，讓學(xué)生計算需要此種規(guī)格的地磚多少塊。（估計學(xué)生都用“客廳地面面積÷每塊地磚的面積所需地磚的塊數(shù)”這種方法計算）3、師問：這種算法能不能解決實(shí)際問題.為什么.假如有學(xué)生說出下面方法：先算客廳長一排鋪多少塊.再算出客廳寬一排鋪多少塊.

3、客廳一共鋪多少塊：長×寬電腦多媒體出示這種方法（示意圖）。通過圖示分析得出這種方法最好，比較符合實(shí)際，不會出現(xiàn)一些切得太碎的地板磚拼湊在一起，這樣布局也比較美觀。三、討論合作，設(shè)計方案師：根據(jù)你們參觀過的已裝修的客廳及自己的想像，你能幫助程老師設(shè)計一下客廳里的地板磚怎樣擺放才能做到美觀、大方。用邊長50cm的方磚并列鋪用邊長50cm的方磚錯位鋪中間用邊長為50cm方磚，四周用紅色地磚用邊長50cm的方磚斜著鋪師生共同研究哪種方案好。四、實(shí)踐應(yīng)用。師：如果選30*30規(guī)格的或40*40規(guī)格的，又該怎樣鋪呢.請你來試一試。五、活動小結(jié)，板書設(shè)計用邊長50cm的方磚并列鋪用邊長50cm的方磚錯位鋪中間用邊長為50cm方磚，四周用紅色地磚用邊長50cm的方磚斜著鋪?zhàn)鳂I(yè)或預(yù)習(xí)如果選30*30規(guī)格的或40*40規(guī)格的，又該怎樣鋪呢.請你來試一試。自我評價本課教學(xué)內(nèi)容通過中興小學(xué)要舉行元旦晚會，這一熟悉的快樂情境引入，激發(fā)兒童參與統(tǒng)計活動的熱情和興趣。讓學(xué)生在具體的情境中經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，感受統(tǒng)計的必要性。并使學(xué)生在數(shù)據(jù)的收集與整理活動中，知道制作象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的方法，并初步學(xué)會從統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。使數(shù)學(xué)更貼近學(xué)生，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間，讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和認(rèn)識身邊的各種