魯教版七年級下冊政治期末試卷

1、魯教版七年級下冊政治期末試卷一、單項選擇題（50分） 5、2013年2月20日，山東省科學技術(shù)獎勵大會在濟南隆重召開。獲得2008年度山東省最高獎的是A.王忠誠 徐光憲 B. 張運 趙志全C.吳征鎰 閔恩澤 D.謝立新 徐光憲6、如果你愛一個人，那么就讓他上網(wǎng)因為那里是天堂，如果你很一個人，那么就讓他上網(wǎng)因為那里是地獄。對此，下列認識正確的是網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊我們要有辨別是非的能力我們要以健康的心態(tài)對待網(wǎng)絡(luò)A. B. C. D. 7、卡耐基說：“經(jīng)驗、環(huán)境遺傳造就了你的面貌，無論好壞，你得耕耘自己的園地，你都得談起自己的琴弦”。對這句話理解正確的是A.每個人的生理特征自己是

2、能夠決定和控制的B.每個人的體態(tài)、容貌是后天可以塑造的C.要學會以積極的心態(tài)接納自己的形象，欣賞自己獨特的美D.學會欣賞別人、模仿他人，才會使自己的體態(tài)、容貌更漂亮8、青春期會出現(xiàn)許多煩惱，也會出現(xiàn)一些心理沖動，下列屬于克服心理沖動的有效方法是目標轉(zhuǎn)移自我暗示換位思考幽默化解A. B. C. D. 9、“如果只與同性同學交往而不與異性同學交往，那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友誼”。這句話給我們的啟示是男女同學交往是必要的 男女同學交往應廣泛男女同學交往就一定會活得真摯的友誼男女同學交往有利于增進和培養(yǎng)友誼男女同學交往A. B. C. D. 10、下列名言或俗語分析有誤的是A.人逢喜事精神爽

3、積極的情緒可以改變?nèi)说木駹顟B(tài)B.過喜傷心情緒對人的正常才能的發(fā)揮有一定影響C.凡是有生活的地方就有快樂以積極的情緒面對生活，則快樂將伴隨你D.如果因錯過太陽而流淚，那么你將又錯過群星了學會控制情緒，不因一次失敗而氣餒，重新站起來11、愛迪生致力于制造白熾燈泡的時候，有一位缺乏想象又毫無幽默感的人取笑他，說：“先生你已經(jīng)失敗了1200次了”，愛迪生反駁道：“我的成就就是發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲”。從愛迪生這句妙語中可以看出A.愛迪生不允許別人對他的侵犯B.愛迪生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度C.愛迪生用幽默來應付窘境，體現(xiàn)了他的生活情趣D.愛迪生無法面對生活的現(xiàn)實12、三國時期的關(guān)羽喜好下棋，即使在進

4、攻樊城失利，左臂中毒箭的情況下，在華佗為其刮骨療毒時仍與馬良弈棋、飲酒，談笑風生。從關(guān)公的故事中可以得到什么啟示無論什么時候都應保持良好心境即使處于逆境也要尋求積極的情趣，改變不良情趣從一個人的情趣中可以看出一個人的修養(yǎng)和心理素質(zhì)從一個人的情趣中可以體現(xiàn)出一個人的意志水平A. B. C. D. 13、勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出抗拒不良誘惑的好辦法。如果在考試時你遇到不會的試題，而這時有同學將該題的答案遞給你，你會A.感到高興，認為這個同學夠哥們B.感到羞恥，拒不接受這位同學的“善意”C.接過這位同學送來的答案，當做廢紙丟進垃圾袋D.很猶豫，面對同學的“雪中送炭”不知如何是好巖心

5、原來是個非常文靜氣質(zhì)優(yōu)雅的學生，同學們都很喜歡他。后來他開始盲目的跟風追星，他染黃發(fā)，去迪廳，以認識很多“朋友”為榮，很多朋友漸漸的疏遠了他。由于好奇，他又漸漸的染上了吸毒，最后被公安機關(guān)行政拘留。據(jù)此回答以下兩題14、巖心發(fā)生變化的原因是什么獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使沒有知識，不能辨別真假美丑認識能力比較低，社會閱歷淺，辨別是非的能力比較不強經(jīng)不住不良誘惑，自我保護能力比較差A. B. C. D. 15、從巖心的演變過程我們可以看出獵奇和盲目從眾心理不利于自己的身心健康發(fā)展中學生如果不能自覺抵制不良誘惑，不僅會影響學業(yè)和個人發(fā)展，還容易使人走上違法的道路 巖心的行為給社會帶來嚴重的危害，是一種

6、犯罪行為一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝A. B. C. D. 16、中學生小明完全獨自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正翻窗入室。小明見狀靈機一動，大喊一聲：“爸爸，你該上公安局值夜班了！”歹徒聞聲轉(zhuǎn)身而逃。小明的這一舉動說明他A.凡事都依賴別人，不能自主處理問題B.既敢于又善于同違法行為作斗爭C.膽小、懦弱，不能勇敢的面對歹徒，與之殊死搏斗D.沒有履行與違法行為作斗爭的義務(wù)17、“螻蟻之穴潰千里之堤”，“惡不積不足以滅身”。告訴我們A.不要犯大錯誤，可犯小錯誤B.小偷小摸沒關(guān)系，只要別殺人放火就行C.只要自己不犯錯誤，用不著守法D.“小錯不斷大錯不犯”的思想是危險的18、張明喜歡看韓劇，很崇

7、拜劇中的主人公，在生活中加以模仿，穿奇裝異服，頭發(fā)染成金黃色，他感到美極了。對他的行為看法正確的是A.是一種追求美的行為B.是一種盲目追星，迷失自我的行為C.是一種高尚人生追求的行為D.很自然的行為，沒必要大驚小怪19、正確判斷是非善惡，心中需要有一把“尺”，這把“尺”是A.親情關(guān)系 B.上下級關(guān)系 C.道德標準和法律標準 D.師生關(guān)系20、隨著中國綜合國力的增強，中國在國際上的地位日益提高，中國人的形象也高大起來。但有外國媒體對少數(shù)中國游客的不文明行為提出了批評：“別把你的痰吐向全球.”這說明A.外國人對中國人有偏見B.不承擔責任給社會帶來不良后果C.我們以后不能再吐痰了D.少數(shù)人的行為不能

8、代表中國21、2007年12月1日是第二十個世界艾滋病日。2007年的世界艾滋病日的主題是“責任“，宣傳口號是”遏制艾滋，履行承諾“。對于責任，下面認識正確的是角色不同，責任不同責任表現(xiàn)在社會生活的方方面面有一份承諾就有一份責任承擔責任會損害自己的利益，不值得A. B. C. D. 22、2008年5月12日，在我國四川汶川發(fā)生了8.0級地震，造成了近7萬人死亡，1萬多人失蹤。地震發(fā)生后，全國人民和海外華人及國內(nèi)眾多企業(yè)紛紛捐款捐物、派出志愿者深入災區(qū)來抗震救災。但也有個別人卻趁火打劫，偷盜錢物，發(fā)國難財。這說明這些人缺乏社會責任感這些人的行為嚴重影響了抗震救災的進程，擾亂了災區(qū)的社會秩序 國

9、家應該加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊這些行為要加強公民的責任意識教育，提高國民的承擔責任的自覺性A. B. C. D. 23、日本漫畫以其獨特的藝術(shù)風格吸引著中國青少年，但究其原因，大部分是一些迎合好奇心的笑料，還摻雜著一些低級趣味的東西，不少學生因沉迷于日本漫畫而影響學業(yè)。這告訴我們對外來文化的好奇心把握不好，會影響正常的學習和生活書畫也有雅俗之分，我們要提高自己的判斷能力看日本書畫就是庸俗情趣，我們要學會拒絕對日本漫畫要“擇其善者而從之，其不善者而改之”A. B. C. D. 24、北京奧運會即將開幕，很多運動員將代表其祖國而賽，為了取得好的成績，它們可能會有壓力，會緊張，假如你是心理輔導志愿者，

10、你將告訴他什么要保持積極的情緒，因為積極地情緒有利于自己正常水平的發(fā)揮不同的情緒，會有不同的比賽后果 當有不良情緒的時候，要學會控制自己的情緒當比賽處于不利于自己的時候，可以反復的告訴自己：我能行A. B. C. D. 25、“試試吧，沒關(guān)系”使多少青少年吸毒者誤入歧途，一發(fā)而不可收，結(jié)果悔之晚矣。這說明A.對自己的行為負責就不會使自己犯錯誤B.做任何事情都要有自己的主見，不能相信別人C.做任何事情之前都要對自己的行為可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷D.懂得毒品危害的人一定能拒絕毒品二、非選擇題（50分）26、材料一 在一場班級之間的男子籃球賽中，賽場旁有女生加油的班級比沒有女生加油的班級打得更積

11、極、更興奮一些。材料二 心理學研究表明：青少年步入青春期后，隨著生理的急劇變化，心理也發(fā)生微妙而復雜的變化。一方面，在男女同學之間會產(chǎn)生相互吸引的好感，常常不由自主的將注意力轉(zhuǎn)移到異性身上，渴望在感情上能與異性交流，并從中發(fā)現(xiàn)自我，理解別人。另一方面，希望得到異性肯定，以增強自信心。根據(jù)以上材料回答：（1）我們的班級都是有男女生共同組成的，你能說一下理由嗎？（4分）    （2）請談一下男女生怎樣才能更好的相處，充分發(fā)揮“異性效應”？（8分）    27、材料一 著名物理學家愛因斯坦非常喜歡音樂，他常在長時間的思考理論物理學

12、的一些問題后，聽一段音樂或拉一段小提琴，以使大腦得到放松和休息。這也同時增加了思考的靈感，培養(yǎng)了情趣。材料二 王陽近來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，往往一玩就是半天，沒錢了就偷拿媽媽錢包里的零錢。后來便向爸爸說謊，說老師讓交錢買書，得到錢后便去上網(wǎng)打游戲，最后發(fā)展到敲詐小同學。材料三 但丁說，人不能像走獸那樣活著，而應該追求知識和美德。（1）材料一、二說明了什么？（4分）  （2）材料二、三給我們什么啟示？（8分）   28、王明是一名初一的學生。有一天，幾名高年級學生摸樣的人要他交五十元的“保護費”，否則將受到懲罰，他只好把他手頭的零用錢交給了他們。幾天后，他們又要

13、他交出一百元，聲稱不給就劃破她的臉，王明又偷偷的借了錢給他們。但又過了一個星期，這些人又來威脅，要他交出五百元.（1）請你推測一下，王明可能會采取幾種不同的方法來應對新的勒索，并可能導致的后果。（至少寫出三種情況）（6分）  （2）請你運用所學知識 對你推測的情況進行選擇并說明理由？（4分）   三、材料分析題29、材料一 2013年12月6日早晨，在哈爾濱市香坊區(qū)哈平路上，203路公交車司機何國強突然將車停在路邊，打開車門，轉(zhuǎn)頭對乘客說：“我感覺很難受，你們坐下趟車吧！”他在車輛行駛過程突發(fā)腦溢血?；杳郧埃@名司機以驚人的毅力，克服頭暈等癥狀

14、，將公交車穩(wěn)穩(wěn)的停在路邊，保證了二十多名乘客的安全。材料二 以“3.14”事件為起點，中國成為政治歧視、文化偏見和個人野心的犧牲品。而伴隨著真相的公開、事態(tài)的發(fā)展，全球華人和億萬中國人的抗議浪潮，狂飆般興起。2008年4月20日出版的人民日報發(fā)表題為愛國主義如何更有力的署名文章。文章指出，愛國不需要理由，但理智表達愛國情感是一種對民族負責的態(tài)度，更是一種強大的精神力量。作為公民，我們有責任冷靜理智的表達愛國熱情，合法有序的表達愛國意愿，以做好本職工作和刻苦學習的實際行動，維護社會穩(wěn)定的大局，維護一個有利于中國和平發(fā)展的環(huán)境。（1）閱讀材料一回答：何國強的事跡給我們什么啟示？（8分）  

15、; （2）閱讀材料二回答：作為一個公民，當前我們應怎樣負起我們的責任？（8分）   初一政治參考答案：一、選擇題（50分）15 CDCAB 610DCDCB 1115CABCC 1620BDBCB 2125ACCDC二、簡答題26、（1）由于男女生之間存在性別差異，在正常交往的過程中可以互補，從而使集體更加團結(jié)?？梢允雇瑢W們在性格、智力、能力等方面的優(yōu)勢得到展現(xiàn)，有利于我們個性的充分發(fā)展，可以消除兩性間的神秘感，有利于培養(yǎng)健康的性心理。（4分）（2）自然地、大方的進行交往，建立純潔的友情。在性格發(fā)展上取長補短，提高學習的效率。真實坦誠，平等待人，學會尊重

16、對方。學會自尊自重。（8分）27、（1）材料一二說明了情趣有高雅庸俗之分，二者對人的作用不同。高雅的情趣可以發(fā)展人的想象力，使人充滿活力，有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力；而庸俗的情趣會使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，不利于青少年健康成長。（4分）（2）材料二三給我們以下啟示：青少年要過富有情趣的生活，逐漸形成高雅的情趣，把握住好奇心；要熱愛生活，熱愛人生，以樂觀的態(tài)度對待生活；避免盲目從眾心理，杜絕不良嗜好；豐富文化生活，提高審美能力。（8分）28、（1）王明可能采取的措施和后果有以下情況：忍氣吞聲，破財免災。這樣做的后果是加害者會變本加厲，后患無窮。只身赴險，死拼蠻干。后果可能是造

17、成無謂流血，人財兩空。糾集自己的親朋好友找他們報復，以暴抗暴。后果可能是害人害己，得不償失。打110報警求助，依法保護自己的合法權(quán)利。這樣做即可懲罰壞人，又可保護自己。（6分）（2）選第四種情況。原因：增強自我保護意識和能力，要學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益；要敢于和善于同違法行為作斗爭。（4分）三、材料分析題29、（1）何國強在生命的最后時刻的所作所為充分說明他是個有責任感、心中有他人、珍愛生命的人。（2分）他的行為給我們的啟示是：我們每個人在社會中都扮演著不同的角色，都承擔著不同的責任，我們應該負起我們的責任。（2分）我們要做到對自己的行為負責，就要加強道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，努力提高自己的判斷能力，（2分）在做一件事情之前預先對其可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事而給自己、他人、和社會帶來不必要的損害。（2分