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1、2017新教材七年級語文教案編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),精心設(shè)計(jì)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的2017新教材七年級語文教案,歡迎參考!2017新教材七年級語文教案憶讀書冰心教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量。鍛煉學(xué)生無拘無束,自由自在地表達(dá)他們的所見、所聞、所感。教學(xué)重點(diǎn):這篇文章我是想讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自由交流、合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究,旨在引導(dǎo)青少年懂得“讀書好,多讀書,讀好書”,的道理教學(xué)難點(diǎn):憶 讀書一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中學(xué)生講述有關(guān)讀書的問題。理解“讀書好,多讀書,
2、讀好書”。教學(xué)方法,手段:采用座談的形式較好,可以給學(xué)生更大的想像、發(fā)揮空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,同時也為老師提供創(chuàng)新,靈活的教學(xué)方法。教學(xué)課時:二課時教學(xué)步驟第一課時(一) 活動導(dǎo)引課前預(yù)習(xí)。要求如下:1、 讀準(zhǔn)音,在文中圈畫應(yīng)積累的詞語,查詞典,正音、釋義。2、 讀順文,能夠流暢、清晰的朗讀課文。3、 讀懂意,指文章大意,并能夠指出不同時期的不同書本帶給作者的影響。導(dǎo)入新課:詩人徐志摩曾表達(dá)過讀書后的不可言說的愉悅:(我覺得讀到好的詩的時候,真如聽到絕妙的音樂,五官都受了感動,精神上好像復(fù)新了一般。在詩里,似乎每一個字都是有靈魂的,它們在那里活潑地跳躍著。許多字合起來,就如同一個絕大的
3、音樂會,很和諧地奏著音樂。這種美的感覺,音樂的領(lǐng)會,只有自己在那一瞬間覺得,不能分給旁人的。)他指出了讀書給人的愉悅享受、精神熏陶。世紀(jì)老人,冰心女士,在回憶自己的讀書經(jīng)歷時,也為我們總結(jié)了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。(二) 誦讀活動1、 同桌或前后桌的兩位同學(xué)為一組,互相聽、讀,誦讀全文。2、 誦讀要求與策略:能準(zhǔn)確、清晰地讀文,要忘我、深入地體會;指出對方同學(xué)朗讀中的失誤與不足。(三) 正音釋義笸籮 天罡 地煞 無聊 朦朦朧朧 無病呻吟 不能自已(四) 思考活動1、 學(xué)生活動與要求請同學(xué)快速瀏覽全文,圈畫出能概括本文主要內(nèi)容的語句。2、 教師輔助策略同桌為一組,交流意見。(五) 交流活動1、 關(guān)于
4、本文的主要內(nèi)容明確:課文通過回憶作者幼時、少時讀書的經(jīng)歷及多年來讀書的經(jīng)驗(yàn),勉勵青少年(讀書好,多讀書,讀好書)。2、 課文緊緊圍繞著(讀書好,多讀書,讀好書)這一中心內(nèi)容來組材、選材的,請同學(xué)在文中圈畫作者回憶了幼時、少時哪些讀過的書。明確:在210段,有三國演義、聊齋志異、水滸傳、精忠說岳、茶花女遺事、紅樓夢等。這些內(nèi)容體現(xiàn)了(多讀書)這一中心。3、 作者是按什么順序來回憶幼時、少時讀書經(jīng)歷的?在文中圈畫表明順序的詞語。明確:時間順序。表時間的詞語:(七歲時)、(同時'、(到我十一歲時)(在我十二三歲時)。(六) 課內(nèi)小結(jié)(吾生也有涯,而知也無涯),而人生中從親身經(jīng)歷獲得的經(jīng)驗(yàn)是有限的,這就要求我們通過其他途徑,用別人的、間接的經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)缺失,豐富心靈,完善自我。讀書,是人獲得人生經(jīng)驗(yàn)的更不竭的源泉。所以,我們要多讀書。(七) 課外小結(jié)1、 請同學(xué)按時間順序,課外小結(jié)自己的讀書書目,并能指出每本書的主要優(yōu)點(diǎn)或?qū)ψ约旱挠幸嬗绊憽?、
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