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文檔簡介
1、xx含笑(五年級閱讀訓(xùn)練一)我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香, 有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩、折)服!幾株兩三丈高的喬木體如 游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色?。∷喼毕褚粋€絕世獨立的北方佳人,(竟、竟)然在大 山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是臨 風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云 都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒 通車的村子里的老師、
2、跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切 嬉鬧, 我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來 1 .把文中括號里有不合適的字劃掉。(5分)2 .庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同? (3分)3 .在文中用曲線畫出兩個比喻句。(2分)4 .注意帶點詞語,結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。(4分)(五年級閱讀訓(xùn)練二)王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前,他因從事革命工作,被敵人 逮捕了。在監(jiān)獄里,他經(jīng)常對難友們說:敵人要摧殘我們,我們一定要愛護自己的身體,我們是革命者,決不能向惡劣的環(huán)境屈服,要堅決斗爭?!蓖跞麸w同志的身體不好,為了堅持對敵斗爭,他想方設(shè)法,利用各種條件 鍛煉身體。
3、王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時間 到院子里曬太陽。后來,他得了嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,敵人被迫允許他每天曬 一兩小時太陽。他就利用這個機會,躺在院子里讓太陽曬全身,把皮膚曬得紫 紅紫紅的。冷水擦身,是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時,反動派百般折磨政治 犯,別說洗澡,就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看 守員,他偷偷地給王若飛買了幾只大碗,王若飛同志每天用它盛冷水,用毛巾 蘸著擦身,擦到全身發(fā)紅為止。王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法,叫做室內(nèi)體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動作。不管三九天,還是三伏天,他都堅持鍛煉。一次,一個難友問王若飛:我有一
4、事不明白,你罵*,罵蔣介石,天不怕,地不怕,真是好漢??墒?,你坐在牢房里,還天天做操,又好像很愛護自己的 身體,這究竟是怎么回事? ”王若飛同志說: 我不怕死,是因為敵人害怕我們的真理,我們必須拼死去 保衛(wèi)我們的真理;我愛護身體,是因為有了健康的身體,才能更有力地保衛(wèi)真 理。我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西?!? .文中豁然開朗”的意思是:()。2 .王若飛獄中鍛煉方法有()、()、()。3 .你認為王若飛是個什么樣的人?4 .第2自然段與34、5自然段的關(guān)系是()。5 .第7自然段是王若飛說的話,分號前后兩部分是()關(guān)系。6.給短文擬個題目,寫在文前的橫線上。守住信念(五
5、年級閱讀訓(xùn)練三)有這樣一個故事:古戰(zhàn)場上群雄逐鹿,鐵血紛飛。兒子被征人伍。父子生離死別,淚濕衣 襟。臨別時,父親拿出一把刀交給兒子說;這是一把寶刀,見血封喉,是我家代代相傳的寶物。帶之可避邪,免遭殺身之禍。只是千萬不能將刀拔出,否則 靈氣便會逃走,寶刀便會成為一塊廢鐵?!眱鹤由砼鍖毜端奶幷鲬?zhàn),居然英勇非凡,連打勝仗,敵軍視之如虎。又一 場大戰(zhàn)臨近,已當(dāng)將軍的兒子立在陣頭,英姿勃發(fā)。他突然好奇心起,取下身 上所佩的寶刀,拔出一看,大吃一驚:這只不過是一把十分普通的刀!英勇的 將軍竟然面如土色,大戰(zhàn)一開始,就被敵軍斬于馬下。還有這樣一個故事:有一個地質(zhì)勘探小組在原始森林里迷路了,而經(jīng)驗豐富的老隊長
6、又不幸被 蛇咬傷。彌留之際,老隊長取出一塊圓形的石頭,對隊員們說,這塊石頭就是 我們要找的礦石,價值非凡。你們一定要設(shè)法走出森林,把這塊礦石拿回去作 最后的鑒定。隊員們十分小心地護著這塊石頭,歷盡艱難,終于走出了森林。但化驗結(jié) 果表明,那塊石頭根本不是有價值的礦石,而是一塊十分普通的石英石。隊員 們終于知道了老隊長的良苦用心,相擁而泣。生活中確實有太多的恐懼和誘惑,它無時無刻不在消磨人的意志,稍一疏 忽就有可能被那張可怕的網(wǎng)輕易捕獲,一切靠信念建立的自信和光輝就會匍然 倒塌。一個人可以有多種多樣的生活,但不能缺少生存和成功的信念,它可以使 你在生命的困厄中看到希望的光芒,在絕境中找到生存的機會
7、。1、讀第四自然段,解釋 穩(wěn)操勝券”一詞的含義和作用。2、第四自然段中有一處用詞不當(dāng),請找出這個詞語并說明理由3、第七自然段中說 隊員們終于知道了老隊長的良苦用心 工老隊長的 良苦 用心”是什么?請以第一人稱的角度寫出他的心理。(1 0 0字以內(nèi))4、第八自然段中 稍一疏忽就有可能被那張可怕的網(wǎng)輕易捕獲 ”一句運用了的修辭方法, 那張可怕的網(wǎng)”是指( )。5、從文章中心的角度看,文章所敘述的兩個故事有什么相同點和不同點?6、作者所言 守住信念”,他認為最應(yīng)該守住什么信念?這對你有什么啟 示?考試(五年級閱讀訓(xùn)練四)一位教師到一所中學(xué)教數(shù)學(xué),學(xué)生都是經(jīng)過精挑細選的尖子生,很少有 功課不好,所以他
8、教起來得心應(yīng)手,十分輕松。忽然有一天,班上的一位學(xué)生上課神不守舍,期中考試時數(shù)學(xué)考了20分他感到十分奇怪,全班只有他一人不及格且分數(shù)如此之低。他本著對他負責(zé)的態(tài)度找他談話。他對功課下降一事一問三不知。于是 他威脅說要找他的家長,學(xué)生急了,對他說:我的父親早就去世了,母親在我五歲那年改嫁國外,我和祖母生活在一起。請您不要告訴我的祖母,老師,她 會很傷心的他十分同情他的遭遇,義務(wù)輔導(dǎo)他的功課,做他的家庭教師,一開始學(xué) 生還不太愿意接受他的輔導(dǎo),可在他的堅持下,他只好每天晚上在他的督促之 下做作業(yè)。他發(fā)再學(xué)生并不笨,兩個月后,他的功課趕了上來,且一直保持得 很好。后來,他順利地考上了大學(xué)。在他畢業(yè)那
9、天,他收到了他的一封信。信 中寫到:老師,請原諒我對您的欺騙。當(dāng)年我的成績下降是我故意造成的。因 為我沒有爸爸,想從你們身上得到一些關(guān)懷和溫暖。但在三個男老師中,英語 老師對我的成績 且罰站一小時;(您關(guān)懷我的一切,()幫我補功課,()關(guān)心我的生活的方方面面。由于您沒有放棄我,才使我更加勇敢地面對生活中的不幸,謝謝您,老師,您是 我一生中對我影響最大的人?!?數(shù)學(xué)老師這才醒悟,并且嚇出了一身冷汗。在這次學(xué)生對老師的考試中, 只有他一人通過了考試。不必去指責(zé)這位學(xué)生的動機,在生活中考試往往是無形的,它不像真正 的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清楚地檢驗我們的得與 失。一些與人生有
10、關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案,這有關(guān)于我 們是否真誠與勇敢,是否充滿愛心與伸張正義。文中的欺騙”指什么事?2、根據(jù)語境,文中的橫線上可填入由四個字組成的恰當(dāng)?shù)脑~語?3、在文中括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。4、為什么當(dāng)數(shù)學(xué)老師了解事情真相后,嚇出了一身冷汗”?19 / 195、在這次學(xué)生對老師的考試中,只有他一人通過了考試?!爸锌荚嚒敝傅氖鞘裁??6、短文標(biāo)題考試”有兩層含義:7、文中的學(xué)生為什么故意造成成績下降現(xiàn)象?(用原文中的話回答)(五年級閱讀訓(xùn)練五)宇宙空間既無氧又無水,周圍還游蕩著無數(shù)運動的流星。宇航員行走”太空,必須穿戴具有特殊防護性能的 航天服”。目前最新型的航天服由尼龍、滌綸
11、等九層絕緣材料疊合而成。它既能抵御 宇宙射線,又能防止流星xi j 1 ()。服裝小巧、靈活,具有供氧、供水、隔熱、存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全,還設(shè)有靈巧 的電子報警系統(tǒng)。整套宇航服從頭到尾密封性能極好,總重量一百十三千克,這樣重的服裝 在地面上穿戴,恐怕大力士也承受不了。不過,進入太空軌道,處于失重狀態(tài), 穿戴也就十分z I r u ()了。何況這種航天服的四肢、腰部等處,都裝有自動關(guān)節(jié),十分靈活。這套航天服的價值是二百十五萬美元。這是歷代帝王的龍袍所望塵莫及、 自愧不如的。1 .根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語,填在括號里。2 .給短文取一個題目:3 .仔細閱讀短文,想一想
12、你從文章中獲得了哪些關(guān)于宇宙航天服的信息, 請從不同方面寫出三條。(1)(3)4.請從文中摘錄兩個成語:、,并用這兩個成語寫一句話:無言的父愛(五年級閱讀訓(xùn)練六)無言的父愛父親是個實干家,他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果,足以讓 父親感到驕傲。而對我來說,最值得驕傲的應(yīng)該是他親手為我制作的小玩藝兒。 他以雙手而不是以言語傳達了對我無限的愛。七歲那年圣誕節(jié)的前夕,我跟著父親上街,路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥 窗,我看到了個十分奇特的玩具房子,那是我從未見識過的。房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無比的陽臺。哦,爸爸,多美??!你說圣誕老人會送我一個嗎? ”父親看了看一百美
13、元的標(biāo)價 這在當(dāng)時是十分昂貴的,他一邊習(xí)慣地提 了提自己的腰帶,一邊開著玩笑說: 我想,即使是圣誕老人也買不起這么貴的 房子?!蔽矣悬c失望。父親看見了,摸摸我的頭,輕輕地告訴我:小時候,我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車,但是他買不起。”那你怎么辦? ”我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎,對我來說,那比店里買來的任何玩具都要貴重呢?!笨晌也恢涝趺醋瞿绢^房子?!卑职謺觯覀兛梢砸黄鸶??!钡诙?,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙乎起木頭房子”來。為了這木頭 房子”,父親陸續(xù)花了四個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到 的最好的禮物了。多年以后,我( A )早已不再是玩玩具的年齡了
14、,( B)還會不時地 把這木頭 房子”找出來,(C )為了欣賞,( D)借以回顧往昔 我眼 看著父親用他的雙手將我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的那段歲月。待我上了大學(xué),自己有了家之后,就更加體會到自己是多么地依戀著他, 不愿意離開他。可是父親說: 我能夠為你提供許多方便,但是不能造就你的生 活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地?!蔽腋赣H沒有給我寫過信,也常記不起我的生日和結(jié)婚紀念日 甚至有時連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛 無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分,都是他親手培養(yǎng)和改善的,他把最珍貴的 財富給了我。1. 在文中的括號中寫上合適的關(guān)聯(lián)詞 ,你最多可以寫出幾個?ABC
15、D2 .填空。(1)驕傲”的意思有兩種:自滿,看不起別人;自豪,自己感到光榮。 文中多年勞作的成果,足以讓父親感到驕傲”一句中 驕傲”的意思是第()種 請你也以這個意思寫一句話:(2)文中加點的詞語 標(biāo)價”的意思 是,忙乎”的意思是。3 .按照要求改寫句子。房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無比 的陽臺。用上合適的關(guān)聯(lián)詞,表達出不同的意思:可以是也可以是4 .根據(jù)要求摘寫句子。(1)具體描寫父親以雙手而不是以言語傳達對 我”無限的愛的句子。(2)你在生活中也感受著親人給你的愛,你能用幾句話寫出親人對你的愛 嗎?5 .根據(jù)上下文,理解下面句子的意思。(1)對我來說,那比
16、店里買來的任何玩具都要貴重呢?!本渲械奈摇敝傅氖钦l?那”具體指的是什么玩具?為什么它比任何玩具都要貴重?(2)我父親沒有給我寫過信,也常記不起我的生日和結(jié)婚紀念日 甚至有時連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛 無言的父愛?!边@句話,前半部分的內(nèi)容似乎讓人覺得父親有點冷漠,可后半部 分卻又說在 我”的生活中無處不充溢著父親對 我”無言的愛。這樣說矛盾嗎?為 什么?(3)實際上我身上最緊要的部分,都是他親手培養(yǎng)和改善的,他把最珍貴 的財富給了我?!本渲?索要”的近義詞是什么? 在你的理解中,文中父親所給 的最珍貴的財富”是什么?(4)請回憶你的生活,你認為你的父母給予你的最珍
17、貴的財富”是什么?蠟燭(五年級閱讀訓(xùn)練七)一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭 玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光澤,照亮了 它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西也比不上它,就高傲地 向放在墻角的小蠟燭炫耀自己: 你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有 用,可你呢? 土里土氣,扔在桌子上也占地方,簡直是廢物,有什么用? ”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,誠懇地說:朋友,我承認你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)該想一想,你也有短處,怎么能這樣驕傲呢?"臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!” |一天晚上,
18、臺燈又要炫耀自己,忽然它閃了幾下,就再也不發(fā)光了。剎那 間,整個房間被黑暗籠罩了,原來線路出了問題。這時,人們多么需要光明?。?哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把放在墻角默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃 它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄 自己,還謙虛地對臺燈說:我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你光亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻。蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一 直到生命之火熄滅,才悄悄地離開人世間。|看到這情景,臺燈很受感動,心想:我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,不炫耀,不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類 作出貢獻。” |1 .
19、寫出下列詞語的近義詞。炫耀-()貢獻-()2 .寫出下列詞語的反義詞。驕傲-()黑暗-()3 .按“|分好的段落,概括各段的段意。第一段:第二段:第三段:4.用畫出能表示文章中心思想的句子。5 .用畫出表現(xiàn)蠟燭非常謙虛的語句。6 .結(jié)合文章給下面一句話選擇正確的句意,在()里打春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?1)這句話是說春蠶到死時絲才吐完,蠟炬燒完了淚才流干。()(2)這句話是說為人類做貢獻要全心全意,完全徹底,毫無保留。()(3)這句話是說為人要像春蠶那樣,到死時已將所有的東西奉獻出來,像 蠟炬那樣燃燒完自己時才不流淚了,才感到欣慰。()7.讀了這篇讀文,你有什么感受?請你圍繞一點寫出
20、自己的感受。榆樹(五年級閱讀訓(xùn)練八)我喜愛花草樹木,但在眾多的花草樹木里,我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的 時候,那滿山遍野的榆樹,就好像與鮮艷的桃杏爭艷競美似的,柔軟碧綠的枝 條上掛滿了微紅的小骨朵,在春風(fēng)的吹拂下,骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的, 惹人喜愛的小榆樹英。榆樹的生命力是很強的 人們捋完它的葉扒光它的皮 你認為它再也不能 活了嗎不榆樹只要有根就能戰(zhàn)勝死亡倔強地生長榆樹從不夸耀自己。在百花爭艷的公園里,它并不招引游客,但它像哨兵 一樣,往往生長在公園四周,似乎在為百花擋風(fēng),驅(qū)趕寒冷。榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上,也能頑強地生長。它經(jīng)得起寒冷、 暑熱和干旱,能在那里愉快地安家落戶。榆樹的品
21、格勇敢、堅強,我贊美榆樹!1 .給第2自然段加上標(biāo)點符號。2 .把短文分成三段,用“表示。3 簡要回答:從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的?)的品格4 .這篇短文贊美了榆樹(溪水與石頭(五年級閱讀訓(xùn)練九)一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進的路。那天然 生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護著軀體,大有不可侵犯之勢。溪水唱著歌兒,由遠而近。石頭說:伙計,你還是繞道而行吧,不然我會把你劈得落花流水?!毕f 我前進的道路是不會改變的 寧可粉身碎骨 說完 挺身向前 后面的 伙伴猶如千軍萬馬前赴后繼不知過了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,深深地流著1
22、.天然生就"中的 就”如果查字典,應(yīng)查部,在這篇短文里 就”字是 的意思2 .有頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。”這是因為()溪水不斷地沖刷;石頭原來的角太鋒利;石頭擋住了溪水前進的 道路。3 .給短文第四自然段加標(biāo)點符號4 .短文結(jié)尾處的省略號省略了什么?5 .這篇短文告訴我們一個什么道理?潔白的茉莉花(五年級閱讀訓(xùn)練十 )傍晚,小珍在后院瓜棚下做功課。涼風(fēng)送爽,飄來一陣陣襲人的茉莉花香。 小珍起身到花壇邊,見到滿枝潔白的茉莉花兒。有的張著花瓣,有的打著苞蕾。 她不由得湊近花兒聞了聞,可是不小心作業(yè)本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教語文的張老師:他身體不好,但經(jīng)常廢寢忘食地備
23、課,批 改作業(yè)。一 次,他牙疼,連續(xù)三個晚上徹夜未眠,但每天還照常給學(xué)生上課, 同學(xué)們真是又心疼又感激。 想到這些,小珍不由自主地摘起茉莉花來。不一會 兒,就摘了許多,她用心愛的花手帕,小心翼翼地把茉莉花包好,決定送給張 老師。到了學(xué)校,辦公室亮著燈。張老師正在批改作業(yè)。小珍怕打攪老師,就輕 手輕腳地走近窗臺,踮起腳把茉莉花放在窗臺上,讓茉莉花香解除老師的疲勞。 小珍退到一棵樹底下。 張老師似乎聞到花香,發(fā)現(xiàn)窗臺上放著的茉莉花,便捧 在手里,臉上露出了笑容。小珍看到 這情景,心里十分高興?;氐郊?,小珍浮想聯(lián)翩:老師不正是辛勤的園丁嗎?他們用汗水培育了祖 國的花朵,一 旦鮮花開放,造福人民,老師
24、將感到多么欣慰啊!她決心不辜負 老師的期望,要做一個對建設(shè)祖國有用的人才。1 .給文章加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(須用上 茉莉花”一詞)2 .用自己的話寫出短文主要內(nèi)容。3 .最后一個自然段是描寫 小珍”的。辛勤的園丁 ”祖國的花朵”用的是 ()的修辭手法。4 .說說文章中畫線的句子所表達的含義。參考答案:深山含笑(五年級閱讀訓(xùn)練一)1 .己;佩;競;向;撤;2 .庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。 野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。3 、深山含笑散發(fā)著彌天的清香氣息,像臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。5.深山含笑像一個絕世佳人,像一個臨風(fēng)挺立的巾幗英雄令我贊嘆,但我
25、 更敬仰和佩服在邊遠山區(qū)默默作貢獻的知識青年。)王若飛(五年級閱讀訓(xùn)練二)1,因王若飛道理講得透,所以難友們頓時領(lǐng)悟到了愛護身體的重要性。2 .日光浴、冷水擦身、室內(nèi)體操;3 .贊揚了王若飛不向惡劣環(huán)境屈服,堅持斗爭的精神。4 .總分關(guān)系5 .并列關(guān)系6 .獄中鍛煉)守住信念(五年級閱讀訓(xùn)練三)7 、有把握取得勝利它形象地寫出已成為將軍的 兒子”滿懷必勝信念的心理。8 、連打敗仗因為此處所寫從起因上看 兒子”身佩寶刀,懷有勝利信心,英勇非凡;從 結(jié)果上看敵軍視之如虎”,因此他應(yīng)該是連打勝仗”。9 、我不能帶你們走出原始森林了,這時你們不能沉湎在悲痛之中,萬萬不可喪失走出去的信念啊。這樣吧,就讓
26、我手中的普通的石英石作一回價值非凡的礦石”,用來激發(fā)你們的使命感和堅定信念。10 比喻 是指生活中的 恐懼和誘惑”11 都表現(xiàn)出 信念”對于人的極端重要性前者側(cè)重從反面寫失去信念帶來的不良后果。后者側(cè)重于從正面寫守住信 念帶來的良好結(jié)局。12 作者認為最應(yīng)該守住的是 生存和成功的信念”考試(五年級閱讀訓(xùn)練四)1、指學(xué)生說父親去世,母親改嫁外國人,他和祖母一起生活的事。2、漠不關(guān)心 無動于衷 不聞不問3、只有不但還4、數(shù)學(xué)老師萬沒料到他無心做的事卻是學(xué)生給他出的檢驗人格試題的答卷, 萬一沒有過關(guān)可怎么辦5、檢查老師是否有愛心,內(nèi)心是否充滿真誠地對待學(xué)生6、有形的考試,用白紙黑字將問題擺在我們面前
27、無形的考試,是對我們的靈魂與人格的檢驗7、當(dāng)年我的成績下降是我故意造成的。因為我沒有爸爸,想從你們身上得 到一些關(guān)懷和溫暖。(五)1 .根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語,填在括號里。2 .給短文取一個題目:宇航服3 .仔細閱讀短文,想一想你從文章中獲得了哪些關(guān)于宇宙航天服的信息, 請從不同方面寫出三條。(1)宇宙空間既無氧又無水,周圍還游蕩著無數(shù)運動的流星。宇航員行走太空,必須穿戴具有特殊防護性能的 航天服(2)目前最新型的航天服由尼龍、滌綸等九層絕緣材料疊合而成。它既能 抵御宇宙射線,又能防止流星 xi j i(襲擊)。服裝小巧、靈活,具有供氧、供水、 隔熱、存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證
28、宇航員安全,還設(shè)有靈巧 的電子報警系統(tǒng)。(3)整套宇航服從頭到尾密封性能極好,總重量一百十三千克,這樣重的 服裝在地面上穿戴,恐怕大力士也承受不了。不過,進入太空軌道,處于失重 狀態(tài),穿戴也就十分z I r u (自如)了。何況這種航天服的四肢、腰部等處,都 裝有自動關(guān)節(jié),十分靈活。4.請從文中摘錄兩個成語望塵莫及、自愧不如,并用這兩個成語寫一句話:。無言的父愛(六)1 . 在文中的括號中寫上合適的關(guān)聯(lián)詞 ,你最多可以寫出幾個?A初,雖然 B處,但是C處,不僅 D處,還2 .填空。(1)驕傲”的意思有兩種:自滿,看不起別人;自豪,自 己感到光榮。文中 多年勞作的成果,足以讓父親感到驕傲”一句中
29、 驕傲”的意思 是第種。請你也以這個意思寫一句話:我和爸爸去釣魚 ,我花了很多工夫終于 釣了 20條,心里感到非常驕傲.(2)文中加點的詞語 標(biāo)價”的意思是在文中表示物品的價格.忙乎”的意思是在文中表示作者和他的爸爸在忙著做玩具房子。3 .按照要求改寫句子。房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無比 的陽臺。用上合適的關(guān)聯(lián)詞,表達出不同的意思:可以是 房子”的墻上不僅鏤出 了橢圓形的小窗,而且里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無比的陽臺。也可以是4 .根據(jù)要求摘寫句子。具體描寫父親以雙手而不是以言語傳達對 我”無限的愛的句子。第二天,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙乎起木頭房
30、子”來。為了這木頭 房子”,父親陸續(xù)花了四個月的辛苦勞動。你在生活中也感受著親人給你的愛,你能用幾句話寫出親人對你的愛嗎?在上一個學(xué)期放假的時候,我的脖子受傷了,媽媽快步地把我?guī)У结t(yī)院 去。5 .根據(jù)上下文,理解下面句子的意思。(1)對我來說,那比店里買來的任何玩具都要貴重呢?!本渲械?我”指的是誰?那”具體指的是什么玩具?為什么它比任何玩具都要 貴重?我”指的是作者的父親。那指的是玩具房子。因為它凝聚了父親的智慧和 汗水,所以它比任何玩具都要貴重。(2)我父親沒有給我寫過信,也常記不起我的生日和結(jié)婚紀念日 甚 至有時連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛 無言的父愛?!边@句話,前半部分的內(nèi)容
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