語文教研組工作計(jì)劃精選五篇

1、語文教研組工作方案精選五篇語文教研組工作方案1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們組將在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”的科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育方針，堅(jiān)持以人為本的教育理念，以課程變更精神為導(dǎo)向，深入實(shí)施學(xué)校的工作方針，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)貫徹新課改精神，努力更新教育理念。 2、面向全體學(xué)生，著力提高語文的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生人文精神的培養(yǎng)。 3、加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流，重視集體備課的作用，提高備課質(zhì)量。 4、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程，改良教學(xué)方法，切實(shí)提高課堂效率。 5、提高教研活動(dòng)的研究氣氛，鼓舞更多的教師寫“千字文”，積極參與課題的開發(fā)和研究。 6、加強(qiáng)

2、校園網(wǎng)語文教研組網(wǎng)頁建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用。 三、主要工作 1、依據(jù)學(xué)校學(xué)期工作安排，按教學(xué)進(jìn)度表認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。 2、全組教師認(rèn)真參加繼續(xù)再教育遠(yuǎn)程課程，交流心得。 3、每四周開展一次大組活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)的內(nèi)容，讓更多的老師參與到教研中來，能有所得?？刹杉{名師教育思想學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人暢談教育得失，語文教學(xué)中的困惑碰撞等形式。 4、努力調(diào)動(dòng)備課組長(zhǎng)的工作積極性，發(fā)揮他們的協(xié)調(diào)組織能力。 5、安排上好研修課，課后有分析，評(píng)論。 6、做好教學(xué)開放周的安排，讓老師在教研中碰撞出思想的火花。 7、提高初三復(fù)習(xí)課的科學(xué)性，把握中考方向，爭(zhēng)取中考能有佳績(jī)。 8、繼續(xù)做好“青藍(lán)”工程的實(shí)施， 9、提

3、高第二課堂的影響，讓更多的學(xué)生從中受益。 10、充分發(fā)揮語文的學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)與校團(tuán)委、政教處的聯(lián)系，組織開展有益的活動(dòng)。 11、鼓舞更多的老師在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章，開發(fā)新課題。 12、努力建設(shè)校園網(wǎng)語文教研組網(wǎng)頁，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用。 附： 備課組長(zhǎng)：初一：_慧 初二：曹燕 初三：鄭秀云 教研組網(wǎng)頁負(fù)責(zé)人：石曉熹，夏國(guó)慶 第二課堂活動(dòng)： 初一：硬筆書法展（11月） 初二：10月份和政教處共同組織開展“歌唱祖國(guó)詩(shī)歌朗誦”活動(dòng) 初三：民俗知識(shí)競(jìng)賽（9月） 語文教研組工作方案2 一、根本情況： 語文教研組16年級(jí)有17個(gè)教學(xué)班，2個(gè)學(xué)前班，由19位語文教師組成。上期全體語文教師積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)

4、教學(xué)研究，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，50歲以下教師上了“多媒體匯報(bào)課”，推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高，期末統(tǒng)考成績(jī)穩(wěn)中有升。 二、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)以教育政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面貫徹.教育方針，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 三、具體措施： 1、依據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，帶著全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教研活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。 2、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上下功夫。 3、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識(shí)。 4、關(guān)懷學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，關(guān)心學(xué)

5、生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，各教者必須使用一般話教學(xué)，嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”。 5、繼續(xù)開展教學(xué)研究，45歲以下的教師參加語文賽課，各教者互相聽課不少于10節(jié)，要求聽課有記載，有點(diǎn)評(píng)。 6、辦好五期黑板報(bào)，期末對(duì)學(xué)生成績(jī)實(shí)行“等級(jí)”評(píng)價(jià)。 四、各學(xué)月工作重點(diǎn)： 第一學(xué)月 1、擬定語文、作文教學(xué)方案，教研組工作方案。 2、主辦第一期黑板報(bào)。 3、分段開展集體鉆研教材，集體備課。 第二學(xué)月 1、參加教學(xué)技能培訓(xùn)。 2、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。 3、主辦第二期黑板報(bào)。 4、45歲以下（含45歲）教師賽課。 第六周星期四：李冰梅、朱明華、陳玲 第七周星期四：徐冰、_利 第八周星期四：趙瓊、彭先萍 第三學(xué)月 1、參

6、加教學(xué)觀摩活動(dòng)。 2、主辦第三學(xué)月黑板報(bào)。 3、二小片中青年教師賽課活動(dòng)。 4、同年級(jí)集體備課。 第四學(xué)月 1、參加學(xué)校組織的專題講座。 2、接受教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。 3、教師課件制作競(jìng)賽。 4、主辦第四學(xué)月黑板報(bào)。 5、教學(xué)論文評(píng)比。 第五學(xué)月 1、期末復(fù)習(xí)，期末檢測(cè)，試卷分析。 2、語文學(xué)科總結(jié)，教研組工作總結(jié)。 語文教研組工作方案3 一、工作目標(biāo)： 1、組織教師深入學(xué)習(xí)，全面把握和實(shí)施新課程目標(biāo)，深化變更，積極推進(jìn)課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)實(shí)效。 2、以學(xué)生的開展為本，讓學(xué)生在民主、和諧、平等、開放的語文教學(xué)氣氛中用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全

7、面提高語文素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性開展奠定根底。 二、活動(dòng)安排： 九月： 1、傳達(dá)市語文教研工作意見，制定新學(xué)期工作方案和課題研究方案。 2、參加教學(xué)質(zhì)量總結(jié)分析暨新教材學(xué)科培訓(xùn)會(huì)。 3、參加“與經(jīng)典同行，為生命奠基?中學(xué)語文課程資源開放利用與評(píng)價(jià)研究”課題交流研討活動(dòng)。 4、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。 5、骨干教師講座。 十月： 1、“三課”活動(dòng)。 2、組織參加市“和諧課堂”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)及優(yōu)秀教學(xué)實(shí)錄評(píng)比活動(dòng)。 十一月： 1、“三課”活動(dòng)。 2、參加初中青年語文教師讀書交流評(píng)比活動(dòng)。 3、骨干教師講座。 十二月： 1、參加“教學(xué)現(xiàn)代化”和與經(jīng)典同行，為生命奠基課題交流和研討活動(dòng)。 2、期末復(fù)習(xí)安排。

8、 3、教師案例收集。 元月： 1、教研組工作總結(jié)。 2、期末語文質(zhì)量分析。 語文教研組工作方案4 本學(xué)期，本教研組繼續(xù)足踏實(shí)地工作，以學(xué)生為中心，研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，熱愛學(xué)生，開展學(xué)生。努力倡導(dǎo)讀書、實(shí)踐活動(dòng)，把握新課程變更的實(shí)質(zhì)，讓新課程的理念深入人心，并真正實(shí)施在自己的日常教育教學(xué)工作中。在教師中激發(fā)起教師的探究的興趣和分析工作的興趣，營(yíng)造不斷反思的良好氣氛，強(qiáng)化責(zé)任，提升教師教育教學(xué)的水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 主要工作： 一、努力推進(jìn)本組教師隊(duì)伍的建設(shè)。 本學(xué)期我們每一個(gè)教師都要在以下三方面努力：第一：要使自己具有崇高的理想和高尚的道德素養(yǎng)。平日里言行一致，為人師表。教師間團(tuán)結(jié)合作，

9、在教育教學(xué)上努力探究成功的經(jīng)驗(yàn)。第二：熱愛關(guān)懷每一位學(xué)生。具體做到：要了解孩子的內(nèi)心活動(dòng)，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個(gè)孩子都能成為好人，善于同孩子交朋友。要尊重、鼓勵(lì)孩子，處事要公正，評(píng)價(jià)學(xué)生要把握分寸，善于發(fā)覺孩子的'優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)要嚴(yán)格要求孩子。第三：要讀書，讀書，再讀書。讀書是我們每位教師的第一精神需要。所以本學(xué)期我們本組教師將依據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，預(yù)備既要去讀關(guān)于自己所教的學(xué)科方面的書籍，又要去讀關(guān)于其他有助于自己教育教學(xué)的自然、科技等方面的書，盡量讓自己充實(shí)起來。 二、扎扎實(shí)實(shí)開展有關(guān)教研活動(dòng)。 （1）以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展集體備課活動(dòng)。 本學(xué)期本組將依據(jù)教務(wù)處的有關(guān)工

10、作布置，充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)集體備課，在此根底上，本組將推出骨干教師的示范課。有關(guān)老師參加市級(jí)級(jí)課堂教學(xué)公開課活動(dòng)，同時(shí)平日里通過教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，相互聽課、評(píng)課，努力使本組教師在課改中迅速成長(zhǎng)起來。 （2）開展研究活動(dòng)，及時(shí)積存材料，總結(jié)得失，及時(shí)完成月查工作，并上傳好有關(guān)資料。每位老師每月完成2篇質(zhì)量較高隨筆等，。 （3）圍繞課題營(yíng)造書香班級(jí)，積淀文化底蘊(yùn)認(rèn)真做好系列活動(dòng)。 三、抓好常規(guī)管理，提高工作實(shí)效。 （1）嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。堅(jiān)持按課表上課，每位教師認(rèn)真執(zhí)行，并且做到：上課準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，課上不得隨意離開課堂，不拖課，不隨意換課。 （2）突出“六認(rèn)真”管理，堅(jiān)持平常檢查與期末考核相結(jié)

11、合的過程管理，建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。并每位努力完成自己相應(yīng)的聽課方案. （3）加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)懷關(guān)心學(xué)困生。本組教師平日里要與學(xué)困生的家長(zhǎng)多加強(qiáng)溝通，及時(shí)將孩子在校的表現(xiàn)反應(yīng)給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同做好有關(guān)工作，切實(shí)提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，合格率要力爭(zhēng)到達(dá)98%，同時(shí)可能提高優(yōu)秀率。 語文教研組工作方案5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作方案為核心，以小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好根底，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 二、工作重點(diǎn) 1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈

12、，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣。 2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。 3、開展豐富的語文活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。 三、主要工作 1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。 （1）新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢(shì)開展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。 （2）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對(duì)比檢查。 （3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。 2、嚴(yán)格執(zhí)行和實(shí)施教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。 教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)預(yù)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等

13、方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與實(shí)施。 （1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。 （2）抓緊抓好備課工作，備教師要依據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)方案，實(shí)施提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。 （3）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。 3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平 （1）教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)組互相聽課，共同提高。 （2）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的'漢語拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心，深化教學(xué)變更，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。 （3）鼓舞教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。 （4）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人依據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素養(yǎng)品味。 （5）重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要依據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，要