初中歷史人教版(部編)七年級下冊 第10課蒙古族的興起與元朝的建立 2 課件_第1頁
初中歷史人教版(部編)七年級下冊 第10課蒙古族的興起與元朝的建立 2 課件_第2頁
初中歷史人教版(部編)七年級下冊 第10課蒙古族的興起與元朝的建立 2 課件_第3頁
初中歷史人教版(部編)七年級下冊 第10課蒙古族的興起與元朝的建立 2 課件_第4頁
初中歷史人教版(部編)七年級下冊 第10課蒙古族的興起與元朝的建立 2 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第第1010課課蒙古族的興起與元朝的建立蒙古族的興起與元朝的建立 烏蘭鎮(zhèn)中學烏蘭鎮(zhèn)中學 李國玲李國玲( 快速閱讀課文,找出以下時間發(fā)生的事件)快速閱讀課文,找出以下時間發(fā)生的事件)。1 1.1206.1206年:年: 2 2.1227.1227年:年:3.12343.1234年:年:4.12604.1260年:年:5.12715.1271年:年:6.12726.1272年:年:7.12767.1276年:年:8.12798.1279年:年: 民族的強大離不開英雄的引領,民族的強大離不開英雄的引領,在蒙古走向強盛,不斷創(chuàng)造輝煌的在蒙古走向強盛,不斷創(chuàng)造輝煌的征程中,英雄,無疑影響著歷史,征程中,

2、英雄,無疑影響著歷史,改變著歷史的進程,推動著社會的改變著歷史的進程,推動著社會的進步和發(fā)展!進步和發(fā)展!吐蕃諸部吐蕃諸部西西 遼遼西西 夏夏金金蒙古部蒙古部 蒙蒙 古古1206年,鐵木真完成了蒙古草原的年,鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權。統(tǒng)一,建立了蒙古政權。 成吉思汗最突出的歷史功績是什么? 1.完成了蒙古草原的統(tǒng)一。完成了蒙古草原的統(tǒng)一。 2.2.建立蒙古政權。建立蒙古政權。他是古代歷史一位杰出的政治家、軍事家。他是古代歷史一位杰出的政治家、軍事家。蒙蒙 古古西西 夏夏金金南南 宋宋成吉思汗陵墓成吉思汗陵墓蒙蒙古古成吉思汗的繼任者先后滅西夏、金,成吉思汗的繼任者先后滅西夏、金

3、,降伏西遼、吐蕃,攻占大理。降伏西遼、吐蕃,攻占大理。忽必烈:忽必烈:成吉思汗成吉思汗的孫子,的孫子,1260年,年,他繼承了他繼承了汗位。汗位。忽必烈推行新政 問題思考: 忽必烈采納漢族儒臣的建議,推行中原地區(qū)的各種制度與文化,這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響?蒙古(元) 元朝的統(tǒng)一過程中,元朝的統(tǒng)一過程中,南宋各地人民進行了波南宋各地人民進行了波瀾壯闊的抗元斗爭,瀾壯闊的抗元斗爭,主主要的抗元人物有哪些?要的抗元人物有哪些? 釋疑解難釋疑解難 順應了歷史發(fā)展的潮流,順應了歷史發(fā)展的潮流,沒有矛盾。沒有矛盾。 元的統(tǒng)一符合歷史發(fā)展的趨勢,具有積極意義。元的統(tǒng)一符合歷史發(fā)展的趨勢,具有積極意

4、義。文天祥的抗元斗爭是對蒙古貴族大肆掠奪、虐殺政策文天祥的抗元斗爭是對蒙古貴族大肆掠奪、虐殺政策的反抗,是為了保衛(wèi)南宋人民的生命財產(chǎn)安全,是正的反抗,是為了保衛(wèi)南宋人民的生命財產(chǎn)安全,是正義之舉。義之舉。我們肯定文天祥抗元,并不否定元統(tǒng)一的進我們肯定文天祥抗元,并不否定元統(tǒng)一的進步性,只是二者的角度不同。步性,只是二者的角度不同。忽必烈完成統(tǒng)一大業(yè)忽必烈完成統(tǒng)一大業(yè)蒙古(元)元實戰(zhàn)訓練實戰(zhàn)訓練 成吉思汗、忽必烈、成吉思汗、忽必烈、文天祥,你最喜歡誰?試文天祥,你最喜歡誰?試寫一片短文。(要求:語寫一片短文。(要求:語句通順,史實準確,句通順,史實準確,50100字)字)文天祥 你是一尊山岳,用錚錚鐵骨奏響一首正氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論