籃球球性教案

1、體育與健康課課時計劃教學內容一、 籃球球性（主教材）二、 運球（輔助教材）場地器材教具空地一塊 籃球 口哨教學目標1、 認知目標： 學生能夠熟練地完成球性練習，增強球感，激發(fā)對籃球運動的興趣。2、  技能目標：經過假期的休息，通過素質練習恢復學生速度、力量、靈敏等各種素質能力。3、  情感目標：鍛煉意志，使學生能堅持完成一定運動量各種練習。教學重點出球時抖腕的力度教學難點出球時抖腕的力度課的結構教 學 內 容組織教法與學練法時間負荷教師活動學生活動組織與要求開始部分課堂常規(guī)：1、  體育委員整隊，報告人數。2、  師生問好。3、  提

2、出本課教學內容和要求。4、  檢查服裝，安排見習生。1、 教師提前到場地檢查場地。2、 向學生問好，宣布課的內容，檢查服裝，安排見習生。要求：聲音洪亮，精神飽滿。1、 按時到達上課場地。2、 體育委員整隊集合，向老師問好，認真聽講。要求：服裝整潔、便于運動。×××××××××× 要求：靜、快、齊3分鐘小準備部分一、游戲：游戲方法：將學生分為男女各一對圍成一個圓圈，分別給他們編成1n號，一名同學站在中間在叫號數的時候將球拋向空中，被叫到的同學跑進圈內接住球1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、

3、組織帶領學生進行游戲，并提醒大家注意安全。要求：激發(fā)學生的激情和參加的積極性。1、認真聽講，全身投入課堂。2、積極主動參與，并注意安全。要求：服從安排，遵守游戲規(guī)則，注意安。要求：大家積極參加，注意安全，在各自的區(qū)域內。8分鐘中二、徒手操1、頭部運動2、擴胸運動3、體轉運動4、腹背運動5、弓步壓腿1、教師領做并且語言提示2、邊做邊提醒，讓學生把心靜下來且參與到其中。要求：語言要柔和1、按照老師的要求和動作完成。2、靜下心，集中注意力，跟著老師的節(jié)拍做。要求：集中注意力×××××××××× 要求：

4、保持安靜、不要相互干擾?；静糠忠?、籃球1）球性練習：1、雙手拋接球用力將球向上拋起，拋球時提踵，接球時順勢屈膝。向上拋球后前后擊掌。2、身前兩手相互傳接球練習直立，兩臂伸直。用手指和指端將球從一手傳向另一手。3、單手托球經腋下、頭上繞環(huán)右手持球，前臂托球。繞環(huán)時，球經腋下至反托球，手迅速順球的前側和左后側繞環(huán)舉起，再將球向右下落成開始姿勢，再交左手練習。4、球在兩腿之間繞“”練習方法：右手將球從兩腿中間傳給左腿后面的左手，左手持球繞過左腿，如此連續(xù)進行。5、胯下兩手前后顛接球練習 兩腳開立深蹲，持球胯下。球向上顛拋，兩手移至身后在胯下接球。1、 教師講解技術動作，使學生建立表象。2

5、、 教師邊講解邊示范動作。3、 每兩名同學一組對傳練習4、 教師巡回糾錯，讓優(yōu)秀的學生出來示范。5、 集合點評。要求：教師認真、負責講解示范，隨時提醒注意安全。1、 認真聽講，理解消化內容。2、 認真觀察，觀摩技術動作。3、認真練習傳球，積極糾正自己的錯誤。4、觀察示范同學動作，思考并糾正自己的錯誤動作。5、認真聽講6、練習雙手傳球要求：認真練習，注意安全，聽從指揮。要求：注意安全，相互觀摩、學習。25分鐘大2）運球：1、原地運球體會手指、手腕上吸下按動作，以及手觸球的部位和控制球。2、行進間運球體會運球動作與腳步的協(xié)調配合，提高運球能力。1、 教師講解2、 組織學生參加游，并提醒注意安全，加

6、法學生參加的積極性。要求：聲音洪亮、哨聲干脆有力，隨時提醒注意安全。1、 認真聽講，聽清規(guī)則和方法。2、 積極主動參與游戲，并注意安全。要求：遵守游戲規(guī)則，服從安排且注意安全。要求：大家積極參加，注意安全。結束部分一、放松活動互相放松1、 教師將學生分為兩人一組，講解放松要領。要求：不得心浮氣躁，要利用語言調節(jié)氣氛，使學生放松。1、 按照老師的分組，積極充分的放松，保持安靜。要求：積極認真放松要求：充分放松，保持安靜，不得嬉戲打鬧。4 分鐘小二、小結1、讓學生各派一名代表出來總結。2、教師針對學生的總結，以及本次課學生的表現做小結。3、布置課外作業(yè)，宣布下次課的內容。4、安排學生收還器材，和學生道別。要求：注意調節(jié)學生的心率1、學生之間積極討論，男女各自派一名同學出來總結。2、 認真聽講，保持安靜3、 認真