科技創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄

1、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題制作萬花筒活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)萬花筒的制作過程、材料、方法、步驟活動(dòng)內(nèi)容1、制作萬花筒 2、交流分享活動(dòng)過程1、在萬花筒的底層你可以使用兩個(gè)手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣（間隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流動(dòng)），或者添加一些彩色透明的碎膠片,（最好用手工剪切一些具有幾何形狀的-不一定需要規(guī)則的形狀，米粒大小即可），最外層的玻璃片最好選用磨砂的玻璃，實(shí)在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙（制圖用的類似于磨砂玻璃的半透明紙，其功能主要是為了透光性好。） 2、萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體（鏡面一律向內(nèi)互相反射從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案），三條小鏡子鏡面向內(nèi)用膠帶

2、粘貼捆好。 3、萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一個(gè)直徑1CM的圓孔作目鏡。 4、三角鏡子柱裝入紙筒內(nèi)卡緊， 紙筒的一端是兩片玻璃組成的空心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣膠片渣等，直通的另一端是目鏡。最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力用美麗的包裝紙包裹，這樣一支奇妙的萬花筒就制作好了，很好玩的，可以帶給你很豐富的想象力和奇妙的開心感覺?；顒?dòng)時(shí)間2014年9月25日活動(dòng)地點(diǎn)科技制作室學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題科技環(huán)保小制作活動(dòng)目標(biāo)合理使用廢舊物品，進(jìn)行科技環(huán)保小制作活動(dòng)內(nèi)容收集廢舊可利用物品，

3、合理使用廢舊物品，開展科技環(huán)保小制作活動(dòng)過程第一階段：調(diào)查我們的生活環(huán)境。 第二階段：學(xué)生完成預(yù)期的（如下）一些制作，并且嘗試自己的新想法，自己的具體安排： 小發(fā)明。 第三階段：學(xué)生自己設(shè)計(jì)完成一個(gè)制作發(fā)明，留作評(píng)分成績(jī)。 調(diào)查活動(dòng)：1.調(diào)查學(xué)校的植物種類，查找資料，知道種植的方法。 2.在自己住的周圍，主要有什么植物，還有什么。 3.調(diào)查在我們宣城附近有多少條河，檢驗(yàn)水的質(zhì)量。 4.收集雨水，用PH試紙檢驗(yàn)梅溪河附近的雨水的酸堿度。 5.訪問垃圾處理站，咨詢垃圾的處理方法。 6.調(diào)查人們?cè)谌永鴷r(shí)，主觀上有沒有把垃圾分類扔在桶里的習(xí)慣。 7.詢問調(diào)查，過去宣城有而現(xiàn)在卻很難看到的動(dòng)物。 8.

4、調(diào)查附近的幾個(gè)快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤?；顒?dòng)時(shí)間2014年9月30日活動(dòng)地點(diǎn)科技活動(dòng)室學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題自制柴油燈活動(dòng)目標(biāo)用廢舊玻璃瓶自制柴油燈活動(dòng)內(nèi)容材料：廢舊玻璃瓶、鋁制牙膏殼、棉線活動(dòng)過程過程：將棉線對(duì)折再對(duì)折，折成一定粗度作為燈芯，將牙膏殼剖開，減成10×10（cm）的形狀，把燈芯包起來。然后在玻璃瓶上打一個(gè)大小適中的洞，把用鋁包起來的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的燈就做成了。 學(xué)生制作：學(xué)生利用休息的時(shí)間收集各種玻璃瓶，牙膏殼，然后進(jìn)行制作，有的學(xué)生

5、有了改進(jìn)，還為燈做了個(gè)燈罩，在玻璃瓶外面貼上一些可愛的圖片，漂亮的燈做成了。 活動(dòng)時(shí)間2014年10月9日活動(dòng)地點(diǎn)科技活動(dòng)室學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題自制小貼畫活動(dòng)目標(biāo)學(xué)生事先收集、積累各種貝殼，然后自制小貼畫活動(dòng)內(nèi)容各種各樣的貝殼、白卡紙、強(qiáng)力膠、蠟筆活動(dòng)過程材料：各種各樣的貝殼、白卡紙、強(qiáng)力膠、蠟筆 準(zhǔn)備：學(xué)生事先收集、積累各種貝殼，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間 過程：將已經(jīng)收集起來的貝殼放在一起，充分發(fā)揮自己的想象，先將貝殼鋪在白卡紙上，擺出各種各樣的形狀，然后考慮需要改變顏色的貝殼，用蠟筆涂上。最后用強(qiáng)力膠把已經(jīng)擺好的貝殼粘在白卡紙上，經(jīng)

6、過一段時(shí)間之后，就能固定在白卡紙上了?；顒?dòng)時(shí)間2014年10月16日活動(dòng)地點(diǎn)科技活動(dòng)室學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝活動(dòng)內(nèi)容主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件活動(dòng)過程目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。 對(duì)遙控船的訓(xùn)練：主要利用早晨和晚學(xué)后，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)饒8字，漏標(biāo)后如何補(bǔ)標(biāo)等。 對(duì)建筑模型的訓(xùn)練：要求學(xué)生熟練掌握制作步驟，制作工藝，主要要求學(xué)生在切割時(shí)，做到套件切割的棱邊平滑，粘添時(shí)，膠水要適中（易少不易多

7、），關(guān)鍵使模型表面光潔無污痕等。比賽項(xiàng)目：彩虹油船、小虎鯊遙控船、豪華游船、塑拼模型學(xué)習(xí)船內(nèi)電池夾、小電機(jī)等連接，下水實(shí)驗(yàn)及調(diào)試；改裝電機(jī)進(jìn)行模擬競(jìng)賽，要學(xué)生學(xué)會(huì)微調(diào)船舵，如何使電動(dòng)船行駛直線的技巧？調(diào)試方法：右偏時(shí)，以船舵后檐為基準(zhǔn)而左調(diào)微毫，左偏反之?；顒?dòng)時(shí)間2014年10月23日活動(dòng)地點(diǎn)科技活動(dòng)室學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)時(shí)間2014年10月30日活動(dòng)地點(diǎn)科技活動(dòng)室學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)時(shí)間2014年11月6日

8、活動(dòng)地點(diǎn)科技活動(dòng)室學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師： 、 社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生考勤情況應(yīng)到 人實(shí)到 人未參加活動(dòng)的學(xué)生指導(dǎo)老師：