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1、一、單選題 1、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”于哪一年寫(xiě)入政府工作報(bào)告?()我的答案:2016年正確答案:2015年 2、每一個(gè)人的內(nèi)部都有相當(dāng)大的潛能,正如 ()所說(shuō):“如果我們做出所有我們能 做的事情,我們毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)使我們自己大吃一驚。”我的答案:愛(ài)迪生正確答案:愛(ài)迪生 3、()把毅力的含義描述如下:“不茍且地堅(jiān)持下去,嚴(yán)厲地驅(qū)策自己繼續(xù)下 去,就是我們之中最微小的人這樣去做,也很少不會(huì)達(dá)到目標(biāo)。因?yàn)閳?jiān)持的無(wú)聲力量會(huì) 隨著時(shí)間而增長(zhǎng),到?jīng)]有人能抗拒的程度?!蔽业拇鸢福焊璧抡_答案:歌德 4、()曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我的答案:拿破侖正確答案:拿破侖 5、官方正式弘揚(yáng)工匠精神是在(
2、)年的五一。我的答案:2016正確答案:2015 16、()的企業(yè)家稻盛和夫認(rèn)為,與其尋找自己喜歡的工作,不如先喜歡上自己已 有的工作,腳踏實(shí)地的開(kāi)始。我的答案:日本正確答案:日本 17、()曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“任何時(shí)候我都不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越覺(jué)得我的知識(shí) 是稀缺的,科學(xué)是無(wú)窮的。”我的答案:馬克思正確答案:馬克思 18、而從2014年回顧到1984年以來(lái)的改革開(kāi)放策略,中國(guó)重點(diǎn)是面向()發(fā)達(dá)國(guó)家的開(kāi)放。我的答案:亞洲正確答案:西方 19、一個(gè)優(yōu)良的企業(yè)必然會(huì)教育他的職工認(rèn)真對(duì)待工作,也就是教育員工具備()。我的答案:工匠精神正確答案:工匠精神 20、雖然谷歌不斷在革新其人工智能技術(shù),但是人的(
3、)仍舊是人工智能所不能替代的。我的答案:思維正確答案:思維二、多選題 6、工作中常見(jiàn)的負(fù)面情緒主要有以下幾點(diǎn):工作倦怠,()。我的答案:困惑的情緒憤怒的情緒抱怨情緒 正確答案:困惑的情緒恐懼的情緒憤怒的情緒抱怨情緒 7、客戶價(jià)值體現(xiàn)在()等方面我的答案:產(chǎn)品服務(wù)價(jià)格品牌正確答案:產(chǎn)品服務(wù)” 8、企業(yè)技術(shù)能力轉(zhuǎn)移分為三種情況:()。我的答案:采購(gòu)者向供應(yīng)商提供產(chǎn)品買斷供應(yīng)商版權(quán)采購(gòu)者向供應(yīng)商提供設(shè)計(jì)信息 并規(guī)定具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)正確答案:采購(gòu)者向供應(yīng)商提供產(chǎn)品采購(gòu)者向供應(yīng)商提供設(shè)計(jì)信息并規(guī)定具體的質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)買方參與供應(yīng)商的研發(fā)活動(dòng) 9、在校企合作平臺(tái)建設(shè)的層面上講專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè),有以下兩個(gè)層
4、面的重點(diǎn):()。我的答案:推進(jìn)師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,打造學(xué)校教師和企業(yè)師傅相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)畢業(yè) 后能更快的適應(yīng)社會(huì)正確答案:推進(jìn)師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,打造學(xué)校教師和企業(yè)師傅相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)推動(dòng)校企合作的教學(xué)管理委員會(huì)和學(xué)生管理委員會(huì)兩個(gè)管理組織的建設(shè) 10、中產(chǎn)階級(jí)講究()我的答案:細(xì)節(jié)品味創(chuàng)意正確答案:細(xì)節(jié)品味創(chuàng)意” 21、工匠精神要求具有以下哪些品行 路徑有()。我的答案:校企合作平臺(tái)建設(shè)校園文化建設(shè)實(shí)踐基地建設(shè)校園工匠精神教育的展望正確答案:校企合作平臺(tái)建設(shè)校園文化建設(shè)”實(shí)踐基地建設(shè)“校園工匠精神教育的展 望 22、工業(yè)4.0時(shí)代是一個(gè)()和()創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)代。我的答案:智能化技術(shù)正確答案:信息知識(shí)
5、 23、擺脫職業(yè)倦怠造成的這種危機(jī)的方法有:()。我的答案:不斷學(xué)習(xí)人為壓力,合理壓力管理樹(shù)立危機(jī)意識(shí)制定工作計(jì)劃正確答案:人為壓力,合理壓力管理 樹(shù)立危機(jī)意識(shí)”制定工作計(jì)劃” 24、在嘈雜的生活和工作中,懂得緩慢的人,至少有以下幾點(diǎn)收獲:()我的答案:不會(huì)犯大錯(cuò)幫助練習(xí)定力助于增加心理承壓能力正確答案:不會(huì)犯大錯(cuò)”幫助練習(xí)定力助于增加心理承壓能力 25、校園工匠精神教育需要解決的第二個(gè)問(wèn)題就是,使封閉的、單一的專業(yè)人才 培養(yǎng)體系轉(zhuǎn)型為()復(fù)合人才培養(yǎng)體系。我的答案:開(kāi)放的綜合的正確答案:開(kāi)放的綜合的三、判斷題 11、員工的困惑主要來(lái)源于四個(gè)方面。我的答案:錯(cuò)誤正確答案:正確 12、一個(gè)優(yōu)秀的
6、工匠必然是一個(gè)勤奮的工匠,所以勤奮是工匠通往成功的橋梁我的答案:錯(cuò)誤正確答案:正確 13、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是工匠精神中最為可貴的品質(zhì)。我的答案:正確正確答案:正確 14、工匠精神是企業(yè)文化的必然組成部分我的答案:正確正確答案:正確 15、對(duì)于一流的匠人來(lái)說(shuō),活到老、學(xué)到老是學(xué)習(xí)的基本理念。我的答案:正確正確答案:正確 26、細(xì)節(jié)決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我的答案:對(duì)正確答案:對(duì) 27,作為一名專業(yè)人士,無(wú)論做什么工作,都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,履行應(yīng)有的 責(zé)任和義務(wù)。這是完整人格所不可缺少的一部分。我的答案:正確正確答案:正確 28、所以只有把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,所以只有把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能取得良 好的
7、效果。我的答案:錯(cuò)誤正確答案:正確 29、擁有高級(jí)人力資本生產(chǎn)要素對(duì)于一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有明顯的作用。我的答案:錯(cuò)正確答案:對(duì) 30、制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不是我國(guó)企業(yè)發(fā)展的必由之路。我的答案:錯(cuò)正確答案:錯(cuò)一、單選題 1、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”于哪一年寫(xiě)入政府工作報(bào)告?()我的答案:2016年正確答案:2015年 2、每一個(gè)人的內(nèi)部都有相當(dāng)大的潛能,正如 ()所說(shuō):“如果我們做出所有我們能 做的事情,我們毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)使我們自己大吃一驚。”我的答案:愛(ài)迪生正確答案:愛(ài)迪生 3、()把毅力的含義描述如下:“不茍且地堅(jiān)持下去,嚴(yán)厲地驅(qū)策自己繼續(xù)下 去,就是我們之中最微小的人這樣去做,也很少不會(huì)達(dá)到目標(biāo)。因
8、為堅(jiān)持的無(wú)聲力量會(huì) 隨著時(shí)間而增長(zhǎng),到?jīng)]有人能抗拒的程度?!蔽业拇鸢福焊璧抡_答案:歌德 4、()曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我的答案:拿破侖正確答案:拿破侖 5、官方正式弘揚(yáng)工匠精神是在()年的五一。我的答案:2016正確答案:2015 16、()的企業(yè)家稻盛和夫認(rèn)為,與其尋找自己喜歡的工作,不如先喜歡上自己已 有的工作,腳踏實(shí)地的開(kāi)始。我的答案:日本正確答案:日本 17、()曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“任何時(shí)候我都不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越覺(jué)得我的知識(shí) 是稀缺的,科學(xué)是無(wú)窮的?!蔽业拇鸢福厚R克思正確答案:馬克思 18、而從2014年回顧到1984年以來(lái)的改革開(kāi)放策略,中國(guó)重點(diǎn)是面向()發(fā)達(dá)國(guó)家
9、的開(kāi)放。我的答案:亞洲正確答案:西方 19、一個(gè)優(yōu)良的企業(yè)必然會(huì)教育他的職工認(rèn)真對(duì)待工作,也就是教育員工具備()。我的答案:工匠精神正確答案:工匠精神 20、雖然谷歌不斷在革新其人工智能技術(shù),但是人的()仍舊是人工智能所不能替代的。我的答案:思維正確答案:思維二、多選題 6、工作中常見(jiàn)的負(fù)面情緒主要有以下幾點(diǎn):工作倦怠,()。我的答案:困惑的情緒憤怒的情緒抱怨情緒 正確答案:困惑的情緒恐懼的情緒憤怒的情緒抱怨情緒 7、客戶價(jià)值體現(xiàn)在()等方面我的答案:產(chǎn)品服務(wù)價(jià)格品牌正確答案:產(chǎn)品服務(wù)” 8、企業(yè)技術(shù)能力轉(zhuǎn)移分為三種情況:()。我的答案:采購(gòu)者向供應(yīng)商提供產(chǎn)品買斷供應(yīng)商版權(quán)采購(gòu)者向供應(yīng)商提供設(shè)
10、計(jì)信息 并規(guī)定具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)正確答案:采購(gòu)者向供應(yīng)商提供產(chǎn)品采購(gòu)者向供應(yīng)商提供設(shè)計(jì)信息并規(guī)定具體的質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)買方參與供應(yīng)商的研發(fā)活動(dòng) 9、在校企合作平臺(tái)建設(shè)的層面上講專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè),有以下兩個(gè)層面的重點(diǎn):()。我的答案:推進(jìn)師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,打造學(xué)校教師和企業(yè)師傅相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)畢業(yè) 后能更快的適應(yīng)社會(huì)正確答案:推進(jìn)師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,打造學(xué)校教師和企業(yè)師傅相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)推動(dòng)校企合作的教學(xué)管理委員會(huì)和學(xué)生管理委員會(huì)兩個(gè)管理組織的建設(shè) 10、中產(chǎn)階級(jí)講究()我的答案:細(xì)節(jié)品味創(chuàng)意正確答案:細(xì)節(jié)品味創(chuàng)意” 21、工匠精神教育的實(shí)施路徑有()。我的答案:校企合作平臺(tái)建設(shè)校園文化建設(shè)實(shí)踐基地建設(shè)校
11、園工匠精神教育的展望正確答案:校企合作平臺(tái)建設(shè)校園文化建設(shè)”實(shí)踐基地建設(shè)“校園工匠精神教育的展 望 22、工業(yè)4.0時(shí)代是一個(gè)()和()創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)代。我的答案:智能化技術(shù)正確答案:信息知識(shí) 23、擺脫職業(yè)倦怠造成的這種危機(jī)的方法有:()。我的答案:不斷學(xué)習(xí)人為壓力,合理壓力管理樹(shù)立危機(jī)意識(shí)制定工作計(jì)劃正確答案:人為壓力,合理壓力管理 樹(shù)立危機(jī)意識(shí)”制定工作計(jì)劃” 24、在嘈雜的生活和工作中,懂得緩慢的人,至少有以下幾點(diǎn)收獲:()我的答案:不會(huì)犯大錯(cuò)幫助練習(xí)定力助于增加心理承壓能力正確答案:不會(huì)犯大錯(cuò)”幫助練習(xí)定力助于增加心理承壓能力 25、校園工匠精神教育需要解決的第二個(gè)問(wèn)題就是,使封閉的、
12、單一的專業(yè)人才 培養(yǎng)體系轉(zhuǎn)型為()復(fù)合人才培養(yǎng)體系。我的答案:開(kāi)放的綜合的正確答案:開(kāi)放的綜合的三、判斷題 11、員工的困惑主要來(lái)源于四個(gè)方面。我的答案:錯(cuò)誤正確答案:正確 12、一個(gè)優(yōu)秀的工匠必然是一個(gè)勤奮的工匠,所以勤奮是工匠通往成功的橋梁我的答案:錯(cuò)誤正確答案:正確 13、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是工匠精神中最為可貴的品質(zhì)。我的答案:正確正確答案:正確 14、工匠精神是企業(yè)文化的必然組成部分我的答案:正確正確答案:正確 15、對(duì)于一流的匠人來(lái)說(shuō),活到老、學(xué)到老是學(xué)習(xí)的基本理念。我的答案:正確正確答案:正確 26、細(xì)節(jié)決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我的答案:對(duì)正確答案:對(duì) 27,作為一名專業(yè)人士,無(wú)論做什么工作,都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,履行應(yīng)有的
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