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文檔簡介

1、創(chuàng)- -:-Unit 3 Where did you go? PA Let learnb課型：新授講學(xué)時間：1 課時一.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能熟練掌握和運(yùn)用以下單詞：rode a horse, rode a bike ,went camping, hurtmy foot, went fishi ng.2. 能夠熟練撐握以下句式： Where did you go last weeke nd? What did you dothere 及相應(yīng)的回答。3. 記住 hurt, go, ride 的一般過去式。二.【學(xué)習(xí)過程】1.新知預(yù)習(xí)：(1) 聽錄音，跟讀課本第 25 頁的單詞至少 3 遍。(2)

2、自己試讀單詞。把自己不能獨(dú)立讀出的單詞或句子用鉛筆圈出來。再 聽錄音跟讀，體會所圈單詞或句子的發(fā)音。(3) 聽錄音，跟讀課本第 25 頁的對話。說說它們的含義。(4) 嘗試用課本第 25 頁的其它單詞來回答對話：Where did you go last weekend? I went to a forest park.What did you do there?I rode a bike2.課前活動：(1) 把課本第 25 頁的單詞在小組內(nèi)互相讀讀聽聽，糾正不正確的發(fā)音。(2) 試著利用句型：.Where did you go last weeke nd? What did you do t

3、here 來詢問組內(nèi)其他同學(xué)，并做回答?？纯凑l能正確的提問和回答更多的問句和答語。3.課堂活動：(1) 學(xué)習(xí)新詞： rode a horse, rode a bike ,we nt camp ing, hurt my foot, went fishing.(2)完成幻燈片 10-12 操練環(huán)節(jié)(3) 小組看圖片照樣子說句子(4) 2-4 人一組操練對話。三.【課堂達(dá)標(biāo)】二、連線1. What did you do last weeke nd?I rode a horse2. What did you do last weeke nd?I went camp ing.3. What did you do last weeke nd?I went fish ing.4. What did you do last weeke nd?I rode a bike三，選詞填空1.1_ a horse with my father last weeke nd.A. rideB rode2. I often_fish ing on Sun daysA

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