冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元課件全套

1、20202020年年春春冀教版冀教版數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)二二年年級(jí)下冊(cè)級(jí)下冊(cè)精編版課件精編版課件冀教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)簡(jiǎn)單的排列組合簡(jiǎn)單的排列組合情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)探索樂(lè)園探索樂(lè)園課堂練習(xí)課堂練習(xí)8 8變換他們的位置，可以照出幾張不同的照片？變換他們的位置，可以照出幾張不同的照片？三人照相三人照相情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知可以照這么多呀！可以照這么多呀！3 3名小朋友進(jìn)行乒乓玩比賽，結(jié)果可能有幾種？名小朋友進(jìn)行乒乓玩比賽，結(jié)果可能有幾種？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。聰聰聰聰 小強(qiáng)小強(qiáng) 亮亮亮亮1 1）假如聰聰?shù)玫谝弧＃┘偃缏斅數(shù)玫谝?。第?/p>

2、名：聰聰?shù)谝幻郝斅數(shù)诙盒?qiáng)第二名：小強(qiáng)第三名：亮亮第三名：亮亮第一名：聰聰?shù)谝幻郝斅數(shù)诙毫亮恋诙毫亮恋谌盒?qiáng)第三名：小強(qiáng)可能是小強(qiáng)得第二，可能是小強(qiáng)得第二，亮亮得第三。亮亮得第三。還可能是亮亮得第二，還可能是亮亮得第二，小強(qiáng)得第三。小強(qiáng)得第三。聰聰?shù)玫谝粫r(shí)，就有聰聰?shù)玫谝粫r(shí)，就有2 2種可能。種可能。又有又有2 2種可能。種可能。第一名：小強(qiáng)第一名：小強(qiáng)第二名：聰聰?shù)诙郝斅數(shù)谌毫亮恋谌毫亮恋谝幻盒?qiáng)第一名：小強(qiáng)第二名：亮亮第二名：亮亮第三名：聰聰?shù)谌郝斅? 3）假如亮亮得第一。）假如亮亮得第一。第一名：亮亮第一名：亮亮第二名：小強(qiáng)第二名：小強(qiáng)第三名：聰聰?shù)?/p>

3、三名：聰聰?shù)谝幻毫亮恋谝幻毫亮恋诙郝斅數(shù)诙郝斅數(shù)谌盒?qiáng)第三名：小強(qiáng)結(jié)果可能有結(jié)果可能有6 6種。種。2 2）假如小強(qiáng)得第一。）假如小強(qiáng)得第一。列舉法求排列組合結(jié)果：列舉法求排列組合結(jié)果：ABCABC、ACBACB、BACBAC、BCABCA、 CABCAB、CBACBA填空。填空。1. 1. 用用2 2和和3 3可以組成（可以組成（ ）個(gè)不同的兩位數(shù)，是）個(gè)不同的兩位數(shù)，是（ ）。）。2. 2. 用用3 3、4 4、5 5可以組成（可以組成（ ）個(gè)不同的三位數(shù)，）個(gè)不同的三位數(shù)，是（是（ ）。）。2 22323、32326 6345345、354354、435435、45345

4、3、534534、543543課堂練習(xí)課堂練習(xí)填空。填空。1. 1. 用用5 5和和0 0可以組成（可以組成（ ）個(gè)不同的兩位）個(gè)不同的兩位數(shù)，是（數(shù)，是（ ）。）。2. 2. 用用3 3、4 4、0 0可以組成（可以組成（ ）個(gè)不同的）個(gè)不同的三位數(shù)，是（三位數(shù)，是（ ）。）。1 150504 4304304、340340、403403、430430判斷。判斷。1. 1. 把小手槍和泡泡槍分給兩個(gè)小朋友，把小手槍和泡泡槍分給兩個(gè)小朋友，有有2 2種分法。種分法。 （ ）2. 2. 把把3 3張不同的卡片分給張不同的卡片分給3 3個(gè)小朋友，個(gè)小朋友，有有3 3種分法。種分法。 （ ）將將“讀讀

5、”“”“書(shū)書(shū)”“”“好好”三個(gè)字連起來(lái)，一共三個(gè)字連起來(lái)，一共有幾種讀法？有幾種讀法？讀書(shū)好、讀好書(shū)讀書(shū)好、讀好書(shū)書(shū)讀好、書(shū)好讀書(shū)讀好、書(shū)好讀好讀書(shū)、好書(shū)讀好讀書(shū)、好書(shū)讀 一共一共6 6種讀法。種讀法。用用3 3、0 0、6 6可以組成哪些不同的兩位數(shù)？可以組成哪些不同的兩位數(shù)？3030、3636、6060、6363列舉法求排列組合結(jié)果：列舉法求排列組合結(jié)果：ABCABC、ACBACB、BACBAC、BCABCA、CABCAB、CBACBA這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)冀教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)簡(jiǎn)單的等量代換簡(jiǎn)單的等量代換情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新

6、知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)探索樂(lè)園探索樂(lè)園課堂練習(xí)課堂練習(xí)8 8根據(jù)下面的天平圖推算。根據(jù)下面的天平圖推算。3 3個(gè)個(gè)2 2個(gè)個(gè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 一個(gè)西瓜重一個(gè)西瓜重3 3千克，根據(jù)下面的天平圖推算。千克，根據(jù)下面的天平圖推算。10001000250250探究新知探究新知一個(gè)蘋(píng)果重一個(gè)蘋(píng)果重160160克，一個(gè)梨和一個(gè)桔子共重

7、克，一個(gè)梨和一個(gè)桔子共重多少克？多少克？答：一個(gè)梨和一個(gè)桔子共重答：一個(gè)梨和一個(gè)桔子共重400400克。克。一個(gè)梨重一個(gè)梨重320320克克一個(gè)桔子重一個(gè)桔子重8080克克一架天平配有一架天平配有1010克、克、2020克、克、5050克的砝碼各一克的砝碼各一個(gè)。想一想：怎樣才能稱(chēng)出個(gè)。想一想：怎樣才能稱(chēng)出100100克花生？稱(chēng)克花生？稱(chēng)9090克呢？克呢？答：答：100100克花生，用克花生，用5050克砝碼稱(chēng)兩次；克砝碼稱(chēng)兩次；9090克花生，用克花生，用5050克砝碼稱(chēng)一次，再用克砝碼稱(chēng)一次，再用2020克砝碼稱(chēng)兩次?？隧来a稱(chēng)兩次。用天平進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理時(shí)：用天平進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理時(shí)：在天平兩

8、邊同時(shí)添上或者去掉在天平兩邊同時(shí)添上或者去掉相同個(gè)數(shù)的物品。相同個(gè)數(shù)的物品。看圖填空。看圖填空。1 1個(gè)菠蘿等于個(gè)菠蘿等于4 4個(gè)蘋(píng)果。個(gè)蘋(píng)果。1 1個(gè)菠蘿等于個(gè)菠蘿等于8 8根香蕉。根香蕉。2 2課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1個(gè)蘋(píng)果個(gè)蘋(píng)果=( )=( )根香蕉根香蕉貨架上下兩層重量一樣。貨架上下兩層重量一樣。1 1個(gè)梨?zhèn)€梨=_=_根香蕉根香蕉3 3每層的總價(jià)是一樣的。每層的總價(jià)是一樣的。小小 熊：熊：9 9元元小飛機(jī)：小飛機(jī)：_元元小汽車(chē)：小汽車(chē)：_元元93333 3每層的總價(jià)是一樣的。每層的總價(jià)是一樣的。小小 熊：熊：9 9元元小飛機(jī)：小飛機(jī)：_元元小汽車(chē)：小汽車(chē)：_元元3366每層的總價(jià)是一樣的。每層的總價(jià)是一樣的。小小 熊：熊：9 9元