物理九年級全冊第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路 導學案(無答案)_第1頁
物理九年級全冊第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路 導學案(無答案)_第2頁
物理九年級全冊第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路 導學案(無答案)_第3頁
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文檔簡介

1、.學科老師輔導講義講義編號: 組長簽字: 簽字日期: 學員編號: 年 級:初三 課時數(shù):學員姓名: 輔導科目:物理 學科老師:課 題電流和電路教學目的1、通過觀察和實驗,初步認識什么是電流、電路和電路圖。2、知道什么是電源和用電器。3、從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。教 學 內 容一、本周錯題講解二、知識點梳理復習二、電流1、形成:電荷的定向挪動形成電流 注:該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向挪動形成電流;對酸、堿、鹽的水溶液來講,正負離子定向挪動形成電流。 2、方向的規(guī)定:把正電荷挪動的方向規(guī)定為電流的方向。注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子

2、定向挪動的方向相反3、獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源 電路為通路4、電流的三種效應。1 、電流的熱效應。如白熾燈,電飯鍋等。2、電流的磁效應,如電鈴等。3、電流的化學效應,如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里表達了轉換法的科學思想。物理學中,對于一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產生的效應等,去認識事物的方法,在物理學上稱作這種方法叫轉換法四、電路1組成:電源、用電器、開關、導線。2電源的作用:提供電能;注:電源有干電池、蓄電池、學生電源、發(fā)電機。干電池的正極是碳棒

3、,負極為鋅筒用電器作用:消耗電能,把電能轉化成其他能量;開關作用:控制電路的通斷;導線作用:連接電源、用電器和開關組成電路。3、三種電路:通路:接通的電路。開路:斷開的電路。短路:定義:電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。 特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮,很容易引起火災。4、電路圖:用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。三、經典例題例1 2019年昆明市以下說法中,正確的選項是A電子定向挪動的方向規(guī)定為電流方向B與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電C電源的作用就是不斷產生電荷D用電器的作用就是消耗電荷解析:電荷分為正電荷和負電荷,電子帶負電荷。在物理學中規(guī)定正電

4、荷定向挪動的方向為電流方向。電源是提供電能,而用電器是消耗電能的器件,電荷不會憑空產生,也不會憑空消失。例2 下面哪種情況不會發(fā)生中和現(xiàn)象 .A. 兩個帶等量的正電荷的物體接觸B. 兩個帶等量的異種電荷的物體接觸C. 兩個帶等量的負電荷的物體接觸D. 兩個帶等量的同種電荷的物體接觸解析與答案兩個半徑一樣的球體接觸帶電過程+101 兩個帶等量異種電荷的物體電中和接觸電子轉移靠近吸引2 兩個帶不等量異種電荷的物體排斥電荷均分接觸電子轉移靠近吸引3 一個帶電一個不帶電的物體電子-10-20-10-10-10中性排斥等量電荷靠近吸引接觸電子轉移電荷重心變化放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象叫做中和,

5、“中和是指兩個帶相等電荷量不同電性的物體接觸后,正、負電荷完全抵消恢復成不帶電的狀態(tài),即對外不顯電性.答案:A、C、D例3 1 從能量轉化觀點看,電源是把 的能轉化為 能的裝置. 蓄電池對外供電時是把 能轉化為 能.2 電源的作用是在電源內部不斷地使正極 ,負極 ,從而可以 .3 如下圖,拿一根帶絕緣柄的金屬棒把A、B兩個驗電器連接起來,那么金屬棒中瞬間電流方向由 到 ,自由電子定向挪動的方向由 到 .4 將小燈泡用導線連在干電池的鋅筒與碳棒上,那么在干電池外部自由電子方向從 到 ,電流方向從 到 .解析與答案說出電流形成,記住電流方向,清楚電源的作用及能量的轉化.答案:1 其他形式 電 化學

6、 電2 聚集正電荷 聚集負電荷 持續(xù)對外供電3 B A A B例4 如圖2所示,閉合開關S時,燈泡L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮。那么A 燈L1斷路B 燈L2斷路C燈L2短路D開關S斷路例5 某單位保密室有兩道門,只有當兩道門都關上時關上一道門相當于閉合一個電鍵,值班室內的指示燈才會發(fā)光,說明門都關上了。下面幾個電路圖中符合要求的是 四、課堂練習1以下四組物質中,都屬于絕緣材料的是 A. 水銀、玻璃、油 B. 玻璃、石墨、純潔水 C. 塑料、橡膠、陶瓷D. 干木柴、陶瓷、海水2以下各組物質中,都屬于導體的

7、是 A. 人、大地、塑料 B. 金屬、油、橡膠 C. 玻璃、油、陶瓷 D. 大地、金屬、鹽水3多項選擇關于電源以下說法正確的選項是 A電源就是電池B電源是消耗電能的裝置C電源是維持電路中有持續(xù)電流的裝置D電池是電源4當金屬絲有電流通過時,以下說法中正確的選項是 A是電子定向挪動形成的B是自由電子定向挪動形成的C是電子挪動形成的D是自由電子挪動形成的5在如下圖的四個電路中,符合電路根本組成條件且連接正確的選項是 甲 乙 丙 丁A甲圖B乙圖C丙圖D丁圖6關于電流,以下說法正確的選項是A物體中只要有電子,就能形成電流B食鹽水溶液中的自由挪動的帶電粒子定向挪動形成電流C食鹽水溶液中的自由電子定向挪動形

8、成電流D電路中只要開關合上就有電流7如下圖,給玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡會亮起來,這說明_。8金屬是導體,可以導電是因為金屬中有大量的 ;食鹽水溶液也是導體,可以導電是因為食鹽水溶液中有大量的 。9關于電流的形成,以下說法中正確的選項是 A只有電子的定向挪動才能形成電流B只有正電荷定向挪動才能形成電流c只有正負電荷同時定向挪動才能形成電流D金屬導體中的電流是自由電子定向挪動形成的10關于電流的方向,以下說法正確的選項是 A電流的方向就是電荷挪動的方向 B電流的方向與電子定向挪動的方向相反 C電流的方向是從電源的正極流向負極 D以上說法都不對11以下關于電源的說法中,正確的選項是 A只要是

9、帶電體,就可以作為電源 B只要是能提供電荷的裝置就是電源 12如以下圖所示,干電池是 ,是提供 的裝置,小燈泡是 ,是 的裝置。13對于半導體二極管來說,電流只能從 流向 ,不能 。14一個完好的電路包括 、 、 、 四個部分。15畫出下面實物圖的電路圖16、根據(jù)電路圖連接實物圖。S五、課后作業(yè)1.電路是由_、_、_、_組成的.電路圖是用_代表實物畫出來的電路.2.金屬里面有大量可以自由挪動的電子,這些電子平時運動方向_,接上電源之后,它們就受到了推動力,出現(xiàn)了_挪動,形成了電流.3.電路_才能形成電流.電流是沿著_的方向流動的.4.電源是在電路中提供_的裝置,可以維持通過電路的_.常用的電源

10、有_.用電器是在電路中消耗_的裝置,如_.輸送電能的是_.控制電路通斷的是_.5.擅長導電的物體叫_,如_.不擅長導電的物體叫_,如_6.電流通過半導體二極管時只能從它的一端流向另一端,不能_流動,電流流過時能發(fā)光的二極管叫_,可用來做指示燈.7.干電池的鋅筒是_極,碳棒是_極.8.畫出以下電路元件的圖形符號:1電燈_;2開關_;3電池_;4穿插相連接的導線_.9.在使用電源時,不允許將電源的_直接用導線連接起來,否那么將出現(xiàn)事故.10.如以下圖所示,在小燈泡和開關之間連著金屬夾A和B,當開關閉合后,在金屬夾A和B之間分別接入鉛筆芯和木尺.小燈泡發(fā)光時接入的是_,這是因為_;接入_時,小燈泡不

11、發(fā)光,因為它是_. 11.關于導體,以下說法中正確的選項是A.內部有大量可以自由挪動的電子,所以能導電B.內部有大量的電子,所以能導電C.內部一定有大量可以自由挪動的電荷,所以能導電D.內部一定有大量的正負離子,所以能導電12.以下說法中正確的選項是A.金屬內的電子都是自由電子B.自然界中的物質不是導體就是絕緣體C.非金屬物體中有導體也有絕緣體D.通常情況下的液體是導體13.關于電源和電流,以下說法中正確的選項是A.電流是由大量電荷的無規(guī)那么運動形成的 B.電源外部,電流是從電源的正極流向負極C.在電路中只要有電源,就一定會有電流D.電流的方向總是從電源的正極流向負極14.關于絕緣體,以下說法

12、中正確的選項是A.絕緣體在任何情況下都是不導電的 B.因為絕緣體內沒有電荷,所以絕緣體不容易導電C.因為絕緣體內沒有電子,所以絕緣體不容易導電D.在一定條件下絕緣體也是可以導電的15.將以下圖中給出的元件用導線按要求連接起來,標出電流流動的方向.1用開關控制燈泡 2用開關控制電動機和發(fā)光二極管16.玉剛同學想檢查一根舊導線是否折斷,他手中只有一節(jié)電池、一個小燈泡和一段好的導線,請你幫他想想方法.畫出電路圖17、05年鎮(zhèn)江如下圖,假設開關S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學利用一根導線去查找電路故障,當她將導線連接在燈L1兩端時,兩燈均不亮,將導線連接在燈L2兩端時,燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷 A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路18、2019年麗水市課改區(qū)以下電路圖與實物圖一致的是 19、05泰安在以下圖甲中,閉合開關后,通過燈泡Ll的電流為05A,通過燈泡L2的電流為04A試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用鉛筆線表示導線連接起來一、電流和電路1.電源,開關,導線,用電器,符號2.雜亂無章,定向

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