--高二應(yīng)試語(yǔ)文作文（精選）

1、高二應(yīng)試語(yǔ)文作文寫作時(shí)描述一件事情,一個(gè)人，或某個(gè)問(wèn)題，你總是得梳理一下，首先自己讀著通順，這就會(huì)鍛煉你的邏輯能力。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是x給大家?guī)?lái)的高二應(yīng)試語(yǔ)文作文，歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!高二應(yīng)試語(yǔ)文作文1上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，此乃謙下之德也;故江海所以能為百谷王者,以其善下之,則能為百谷王。老子道德經(jīng)第八章長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)地處麻山腹地，山大坡陡溝深，物資極其匱乏，全鄉(xiāng)2個(gè)村民組中,還有7個(gè)沒(méi)通公路，很多路段連摩托車都不能通行，部分路段坡度接近7度,必須攀著巖石，拉著藤蔓才能通過(guò)。群眾就是下山買一包鹽巴，都要花費(fèi)一天時(shí)間。去年下半年以來(lái)，該鄉(xiāng)村干部成立了“背篼隊(duì)”,

2、在下村組工作時(shí),都為群眾免費(fèi)捎帶許多生活物資甚至一些“大件”，還有國(guó)家的惠民政策與致富信息。因?yàn)闁|西太多，干部們的挎包背爛了一個(gè)又一個(gè)，他們便換上了耐用的背篼,所以被群眾親切地稱為“背篼干部”。在濕滑的泥路上,“背篼干部”們氣喘吁吁，兩腿發(fā)酸,但他們的步伐依然堅(jiān)定有力。他們每周要上下山兩三次,每次都要花費(fèi)五六個(gè)小時(shí),只能在路上聊天,對(duì)山歌解乏。“為了工作到此來(lái),這里高坎又高崖。高坎高崖猴子路,不為人民我不來(lái)”“背篼干部”們唱著自編的山歌趕路,回到鄉(xiāng)政府時(shí)，往往已是深夜。“三分之一時(shí)間在路上，三分之一時(shí)間在工作,三分之一時(shí)間在睡覺(jué)”,“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背”是“背篼干部”們的真實(shí)寫照。他們

3、平均每周要步行上百里山路,為幫村民節(jié)約每一分錢，他們每次采購(gòu)都貨比三家，反復(fù)詢問(wèn)價(jià)格。只要村民一個(gè)電話，滿身稀泥的“背篼干部”就會(huì)頂著寒風(fēng)將物資送到群眾手中。在敦操鄉(xiāng)，“背篼干部”已成為“為人民服務(wù)”的代名詞。有的群眾甚至把銀行存折，密碼都交給“背篼干部”,讓其幫助存款,取款。一位村民為感謝政府幫助其發(fā)展產(chǎn)業(yè)，步行四個(gè)多小時(shí)到鄉(xiāng)政府，又在大門口等了三個(gè)多小時(shí),就是為了給“背篼干部”送上幾斤核桃。在“背篼干部”必經(jīng)的路上,有片野果林，秋冬時(shí)節(jié),野果金黃誘人，但一直以來(lái)都沒(méi)有人伸手去摘一個(gè)解饞,村民們說(shuō)要留給“背篼干部”充饑。達(dá)到行善的最高境界的人就像水一樣，水造福萬(wàn)物,滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下

4、,這是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙希猿蔀榘俟韧?。“背篼干部”們正是如此。他們從百姓身邊的小事入?把身子沉下去，把感情注進(jìn)去，造福百姓卻不慕名利,不求聞達(dá)，用最樸實(shí)的形式與群眾打成一片,為群眾謀福利,謀發(fā)展。“上善若水”是中華民族自古以來(lái)做人的傳統(tǒng)美德,也是一種精神境界,而在這群僅身居九品的芝麻官們身上，我們感受到了這種精神，并被深深地震撼。有這樣的父母官,無(wú)論你身在深山還是處在鬧市，何愁民生疾苦，社稷不安?從他們身上，我們看到了國(guó)家的希望與柱石!高二應(yīng)試語(yǔ)文作文今天一上課，我們就感覺(jué)到了不對(duì)勁,就連空氣,也比平時(shí)壓抑了許多。李老師走進(jìn)教室

5、，臉上不見(jiàn)了往日和藹的笑容，變得十分嚴(yán)歷，她一站上講臺(tái),就大聲問(wèn)道：“誰(shuí)的語(yǔ)文正式本沒(méi)交?站起來(lái)！”平日里那幾個(gè)常不交作業(yè)，常罰站的同學(xué)，又把自己的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)挪高了。老師略一清點(diǎn)，又說(shuō)道：“不對(duì)，還少一個(gè),站起來(lái)!”，等了半天，沒(méi)有動(dòng)靜，這時(shí),同學(xué)們?nèi)氯麻_了:“點(diǎn)名。”“點(diǎn)名。”這里面,數(shù)李子禾喊的最高了。他不知道,一個(gè)霉運(yùn)正降臨到他頭上。點(diǎn)名開始了，老師手里的作業(yè)本一本一本放在講桌上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)站了起來(lái),我也步入了起立的行列。最后一本作業(yè)本從老師手中消失了,同學(xué)們的目光“刷”地一下，定格在唯一坐著的同學(xué)身上，他正是剛剛呼喊點(diǎn)名聲最高的人李子禾。當(dāng)李子禾發(fā)現(xiàn)這一切的時(shí)候,臉上馬上布滿了疑惑

6、的神情,他狐疑地說(shuō)：“怎么回事，我的正式本交給劉盛了呀，是吧，劉盛?”劉盛一聽,也奇怪了:“沒(méi)有呀。”李子禾肯定地說(shuō):“我交給他了，就是交給他了?！焙┖竦膭⑹⒁幌伦訚M臉通紅了，爭(zhēng)辯說(shuō)：“沒(méi)有,就是沒(méi)有?！边@時(shí)，老師說(shuō)話了：“其他同學(xué)都坐下,李子禾上來(lái)?！崩钭雍痰椭^,極不情愿地一步步蹭上了講臺(tái)。老師教訓(xùn)李子禾說(shuō)：“劉盛我是知道的，人家憨厚老實(shí)，問(wèn)題多半出在你身上李子禾低著腦袋,背對(duì)著同學(xué),唯唯喏喏地聽著老師的訓(xùn)斥。突然，王佳楠走上了講臺(tái),她不是這件事的主角，但是，她手里拿著的東西，對(duì)于這件事來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的，她拿著的,正是李子禾的正式本!李老師一看,奇怪了，問(wèn)王佳楠：“你是在哪兒找到的？”王

7、佳楠忍俊不已,卻又強(qiáng)忍著笑,故作平靜地說(shuō)：“在李子禾的桌子上找到的。”李子禾一聽，回過(guò)頭來(lái)，用銅鈴一樣的眼睛瞪著王佳楠，里面充滿了疑問(wèn)和驚奇,仿佛在說(shuō)：“這怎么可能?這怎么可能?”王佳楠走下了講臺(tái)，李子禾轉(zhuǎn)過(guò)身去,又回復(fù)了“低頭認(rèn)罪”的樣子。李老師翻翻李子禾的本子,都做完了,于是，對(duì)他說(shuō)：“這不是你的本子嗎?可能是你作了個(gè)夢(mèng)吧，夢(mèng)見(jiàn)把本子交給劉盛了,對(duì)吧?”同學(xué)們一聽,哄堂大笑起來(lái),這時(shí),不知是誰(shuí)大喊了一句：“老師，讓他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?！崩罾蠋煴銓?duì)李子禾說(shuō):“轉(zhuǎn)過(guò)去,面對(duì)大家。”李子禾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們一看，笑得更厲害了，現(xiàn)在李子禾臉上的表情,寫滿了反意詞,真可以申辦吉尼斯表情記錄了,只見(jiàn)他上半張臉通紅通

8、紅的，下半片卻白凈如初;左眼瞇成了一條縫，眼角下的肌肉不停地抽動(dòng)著,而右眼卻瞪得溜圓；左嘴角向上挑,而右嘴角卻向下撇著，形成了一條筆直的斜線,那種表情，真可謂百年難遇啊!看我們笑得那么開心,李老師又乘機(jī)對(duì)我們說(shuō):大家還可以把這件事寫成日記呢。笑，哄堂大笑，而李子禾，這個(gè)平時(shí)的搗蛋鬼,一個(gè)極愛(ài)出洋相的人，此時(shí)此刻,保持著他那一半臉兒哭，一半臉兒笑的表情，站立在那兒。高二應(yīng)試語(yǔ)文作文3在我的家鄉(xiāng),有一位寂寂無(wú)聞的名人,他,就是我外公。我外公已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了，在他年輕的時(shí)候，他是一位愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng)新的帶領(lǐng)者。以前,政府聘請(qǐng)外公擔(dān)任竹源茶廠的廠長(zhǎng)。外公進(jìn)了許多茶葉，可是當(dāng)他檢查茶葉時(shí),發(fā)現(xiàn)茶葉沒(méi)

9、有清香，不會(huì)吸引很多人，后來(lái)，我外公從廣州他外婆的家鄉(xiāng)芳村（名叫花地)的地方帶來(lái)許多茉莉花種回來(lái)，發(fā)給小欖里所有農(nóng)村農(nóng)民,在他的帶領(lǐng)下，所有的農(nóng)民都興起了種茉莉花，他們把菜地、田地都改種茉莉花,每天早晨,家家戶戶都摘下最新鮮的茉莉花蕾，從早晨摘到夜晚,忙個(gè)不停。摘完了，就把所有的茉莉花蕾賣去我外公的茶廠，我外公則用機(jī)器把茉莉花蕾與茶葉混合，茶葉吸收了茉莉花香，就變得更清香,把茶葉泡在水里，便會(huì)聞到濃濃的茉莉花香,這種取名茶叫茉莉花茶。茉莉花茶一出售，便受到了廣大人民的歡迎，茉莉花茶便成為小欖的名茶。因?yàn)槲彝夤倪@一舉動(dòng),使小欖農(nóng)民從貧窮走向富裕。后來(lái)，茉莉花茶的位置被新的品種普洱茶取代了。我外

10、公的茶廠倒閉了。可是,我外公并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而氣餒,而是去發(fā)明一種產(chǎn)品,是農(nóng)村再次走向富裕。這次，他從外地帶回來(lái)一種珍貴的魚種仙骨大頭魚。這種魚的頭大，十分好吃,我外公在自家飼養(yǎng)了許多，他每天仔細(xì)研究與的生長(zhǎng)過(guò)程和需求。有一年冬天,天氣非常寒冷，把全部的魚凍死了，可外公毫不放棄,堅(jiān)持每天研究，這樣,每一年的冬天都會(huì)有幾百條，甚至幾千條魚凍死。日復(fù)一日，年復(fù)一年,終于,外公研制成功了,他把自己新研制的養(yǎng)魚方法教給所有的農(nóng)民，農(nóng)民們也興起了養(yǎng)魚,一次比一次更好，都漸漸富裕起來(lái)。后來(lái),農(nóng)民們?yōu)榱松钌系囊?養(yǎng)起了許多新品種，、有魚、蝦、蟹我的外公從外地帶來(lái)許多樹苗,發(fā)給各地的農(nóng)民種,改變了小欖的綠化

11、,變得更美麗了。他帶領(lǐng)著農(nóng)民走進(jìn)“萬(wàn)元戶”的道路。他率先被政府評(píng)為“萬(wàn)元戶”，政府非常感激外公給小欖農(nóng)村帶來(lái)的一切,曾為外公出過(guò)一本書，名叫家鄉(xiāng)走進(jìn)富裕生活的事跡。至今,外公的貢獻(xiàn)與事跡已無(wú)人問(wèn)津,但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農(nóng)村能走向富裕。高二應(yīng)試語(yǔ)文作文4創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。翻開人類歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究,他

12、終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神?？茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無(wú)建樹,原因就在于他沒(méi)有將書本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰ΑＥc之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所

13、以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則,即便讀萬(wàn)卷書,也是徒勞無(wú)益的。學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成；只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!高二應(yīng)試語(yǔ)文作文陳歐說(shuō)：“我有我的選擇”。又說(shuō)：“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣?”作家張潔在散文我的四季中這樣寫道：“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地?！边@話告訴我們：一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō)，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。我不是山東人,我來(lái)自湖北。十

14、八歲報(bào)考大學(xué),我義無(wú)反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師，我來(lái)到山東泗水，成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大，我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩，寫下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就告誡自己，這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。光陰如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里，我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變，心態(tài)在變，唯獨(dú)不變的，是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。猶記得生命中不堪回首的年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌，而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親，子欲養(yǎng)

15、而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生，肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途，讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去。老實(shí)說(shuō)，我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí)，父親總說(shuō)自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后，他生起氣來(lái),引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說(shuō),只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假!父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說(shuō):“這輩子該做的事,我都做完了?！敝钡浇裉?我仍記得當(dāng)時(shí)的情景,記得他說(shuō)的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策

16、和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候，當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己：“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟，當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。“起始于辛勞，收歸于平淡。”我們所從事的職業(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地，只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?流年有聲，歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過(guò)十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn)，剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨，但夢(mèng)想的力量就