廣東省普寧市2019-2020學年度學生素質(zhì)檢測八年級下學期期末統(tǒng)考物理(圖片版,有答案)

1、2019-2020學年度學生素質(zhì)監(jiān)測八年級物理試題全卷共6頁，滿分為100分，考試用時為80分鐘說明：L舉題前，考生務必用黑色字跡的簽字筆在答題卡上指定的欄目填寫自己的監(jiān)測號、 此名、監(jiān)測室號和座位號，m 2B.格篤在每張答題卡的“監(jiān)測室號”欄、“座位號” 欄相應位置填涂自己的監(jiān)測室號和座位號.，2 .選擇題每小題選出答案后，用2B.鉛筆把答題卡上對應題目選項的冬案信息點涂黑， 如需改動，用枝皮擦干凈后，再選涂其他笨案，答案不能答在試題上。3 .非選擇題必須用黑色字跡簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應 位置上，如需改動，先劃抻原來的筆案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂 改

2、液。不按以上要求作茶的筆案無效,，4 .考生務必保持冬題卡的整潔,考試結(jié)束時,答題卡交回，試卷自己保存一、單項選擇題（每小題3分，共21分）1、下列估測最接近實際的是A. 一頁作業(yè)紙的厚度約為0. 01mB, 一個雞蚩所受的重力約為0. 5NC. 一個中學生從一樓走上二樓做的功為150JD.短跑運動員比賽時的速度可達30m/s2、關于重力，下列說法正確的是A.小朋友玩的氣球，不小心一松手，升到了天空，可見它不受重力的作用B.停在斜坡上的汽車，松剎車，汽車沿斜坡下滑，可見重力方向有時是沿斜坡向下的C.物體的重心一定在物體上D.重力跟質(zhì)后有關，質(zhì)量越大的物體弟力越大人對水平地面3、練太極上是很好的

3、強身健體的運動，圖甲姿勢換成圖乙的姿勢時，A.壓力變大，壓強不變B.壓力變大，壓強變大C.壓力不變，壓強變大D.壓力不變，壓強變小4、F列各種現(xiàn)象與其應用的物理知識之間的關系中,正確的是A.飛機獲得升力起飛一一流體壓強與流速的關系B.熱氣球升空大氣壓與溫度的關系C.水F潛水艇能夠上浮液體壓強與深度的關系D.航空母艦漂浮在海面浮力與液體密度的關系方水平地面上，小聰用力將箱子拉走了，小明 :力推箱子，但箱子沒有移動，下列關于做功的分樸正確的是a小明用了力，他對箱子做r功；小聰用力拉動了箱子，她對箝子做了功c小聰在箱子的過程中，箱子的重力做了功D.小明、小聰都沒有對箱子做功6畬帚媽媽做家務時,小明發(fā)

4、現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面匕 '乙沉在水底，如圖所示，由此可知甲比乙A,所受浮力小B.質(zhì)量大C,所受壓強大D.密度大7、如圖用一個動滑輪把一個重為I。'的沙袋從地面提高到9m的腳手架 上，所用的力F是60N,則該動滑輪A,可以改變力的方向B.可以省功C.做的有用功為540JD.機械效率為83. 3%二、填空題（每空1分，共21分）8、如圖所示，打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被年扁并反彈出去，這說明 力既可以改變物體的 ，乂可以改變物體的 ;在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，使拉線彎曲f向施力物體 是。9、停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離,這是因為自

5、行車具有，輪胎表面有凹凸不平的花紋，這是通過增大 來增大摩擦力，自行車上有寬大的座墊，目的是為了（填“增大”或“減小”）壓強。10、如圖所示，茶壺的壺身和壺嘴組成了一個,當壺中的水 靜止時，壺身和壺嘴中的水面,在茶壺中裝水至虛線處，則A、 B兩點受到水的壓強的大小關系為久 pBo （填“”、“二”或“<”）"、1644年意大利科學家 首先用實驗測定了大氣壓的值，但當時大多數(shù)人都不相信，直到1654年，著名的'實險，才使人們確，大氣壓強的存在并且很大。如果某地某時的大氣壓為I.OIXIO5.則面積為lOd.墻面受到的大氣壓力為No八年級物理學生武質(zhì)監(jiān)測試胭（第2頁共6頁）

6、12、如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨械钠嚨恼чT，隨著水位升高, 車門上A處受到水的壓強將 （以“變大”、“不變”或 “變小”），水對A點的壓強為 Pao若車門走水下部分的面積為0.8m',受到水的平均樂削為5X 10'Pa,此時車門所受水 的壓力為 N。因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，13、電梯廂在勻速上升的過程中,動能重力勢能,機械能。（填應立即設法從車內(nèi)逃離，避免生命危險。八年級物理學生索質(zhì)監(jiān)測試題（第5頁共6頁）“增大”、“減小”或“不變”） 14、如圖所示，質(zhì)埴為50g的金屬小球從A處自由卜滑，經(jīng)過B處，到達C處，恰好停下。如果小球從在A到B的過程用f 4s的時間，重力做功

7、為 J，重力做功的功率為隊在整個運動過程中，小球克服摩擦消耗的機械能為 Jo （空氣阻力忽略不計， g 取 10N/kg）三、作圖題（共7分）15、（3分）（1）如圖甲0A為輕質(zhì)杠桿，可繞。點轉(zhuǎn)動，在點C處用細繩懸柱一屯物，在A端調(diào)加動力口，使杠桿在水平位置平衡，請畫出杠桿受到阻力上及動力臂L；（2）（2分）在圖乙中畫出靜止在水面上的物體的受力示意圖;（3） （2分）如圖丙所示，在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車受到兩對平衡力的作用，請在圖內(nèi)上何出汽車受力的示意圖。四、實聆探究題（共21分）16、（6分）某同學用如圖所示的實驗裝置探尢阻力對物 體運動的影響.他在水平臺而上鋪上不同材料,讓 同一小

8、車從斜向上的同一高度由靜止滑3在小車 停卜的位置分別做上標記A、* C.（D用同小車從同一斜向的同一高度由靜止滑F(xiàn)是為 了使小車到達水平而時小車的表面下停（2）若水平而上M的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標記C是小車在 _ _ _ .I 卜的位置，B見心（3）當小車在水平臺面上運動時，臺面對小車的支持力和是一對平面力：對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體“沒有受到力的作用時，將:|（5）上述所有探究實驗中都用到的科學研究方法有控制變量法和。 一 .17. （9分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。曲，.一B（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球

9、沿同一光滑斜面從B處由靜止自由群放，然后分別撞擊到放在 同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此，你能得 出的結(jié)論是：（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞 擊到放在同一水平面上的同沐塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此, 你能得出結(jié)論是;（填“能”或“不能（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎?理由（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超 速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用 上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如

10、下表：實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm 30102 3020=360 10木塊被撞后運動的百 s/m4168"（A）為了探究“理我”安全除思，應選擇一兩個序號的實驗進行比才：分析表格中（B）為了探究“超速”安全陷患，應選擇兩個序號的實驗進行比寫地時，由此造對應的實驗數(shù)據(jù)可知：對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事也'成的危害更嚴重。18、（6分）在探究杠桿平衡條件的實驗中M1）實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺應在杠桿右母向調(diào)節(jié):使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是:端B處掛同樣鉤碼個。 如圖乙.用彈簧測力計在C處豎直向上拉

11、, 在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將一 其原因是O當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使空桿仍（填“變大”、“變小”或“不變”），（2）如圖甲,在杠桿的左邊A處掛四個相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，八年級物理學生索質(zhì)監(jiān)測試題（第7頁共6頁）五、計聲題（共13分）19、（7分）如圖所示，一體積為bio %的立方體木塊，在水中靜止時，剛 好有四分之一露出水面，（p . = 1. OxlO,kg/m二g取10N/kg）求： （1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質(zhì)量；（3）若用手將木塊緩慢壓入水中，當木塊沒入水中時，手對木塊的壓力。20、（6分）如圖所示的晾衣裝置，體重為500N的小明站立在水 平地面

12、，要提升總重力為56N的三件衣服，他以拉力F豎 直向下勻速拉動繩的自由端，此時小明對地面產(chǎn)生的壓強 為L2X10Ta,在2s內(nèi)，他將繩的自由端勻速豎直下拉了 Imo己知小明雙腳與地面的接觸面積為0. 04m2og取10N/kg, 求：（1）小明通過滑輪組拉衣服時對地面的壓力；（2）拉力F的功率;（3）滑輪組提升衣服的機械效率。2i'm喘篇;富計、粗糙程度均勻的水平桌面、祛碼和木塊等實驗器材來探究滑動摩擦力大小與小力的關系。（1）小明用圖甲所示的實驗裝置進行實驗，要想知道滑動摩擦力的大小，應該使木塊在水平 桌面上做 運動，此時滑動摩擦力大小為 N。（2）分析本實驗誤差產(chǎn)生的原因,請寫出其

13、中條：（3）根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出聲f-F壓關系圖象依據(jù)f一一Ffk關系圖象，思考當F生 =6N時如何確定滑動摩擦力的f大小，在圖乙中縱坐標軸上用字母A標記f大小的位置 并留下作圖痕跡。）自行車剎乍時，捏剎用的力越大，車子停的越快的原因：- 22、（9分）由某種合金制成的兩個大小不同的工藝品，其中一個是實心，一個 是空心。小明為了判定哪個是空心的，進行了如下實驗.（己知P * = i.o g/cm ,取 g = 10 N/kg）【實驗過程】將下列實驗步驟中空白處補充完整。用彈簧測力計測出小工藝品的重力g - 2 N。將掛在測力計下方的小工藝品浸沒水中，小工藝品受到 個力的作用，此時測力計的示

14、數(shù)H = 1.6 N,則浮力F槨= No用測力計測出大工藝品的重力Gz = 3 No如圖所示，將掛在測力計下方的大工藝品浸沒水中，測力計的示數(shù)F2二No合金的密度p = g/cm3,則（選填“大”或“小”） 工藝品是空心的。【拓展應用】空心工藝品空心部分的體積是2019-2020學年度學生素質(zhì)監(jiān)測八年級物理試題參考答案、單項選擇題（每小題 3分，共21分）BDC ABAD二、填空題（每空1分，共21分）9、慣性接觸面粗糙程度減小11、托里拆利馬德堡半球1.01 10613、不變 增大 增大8、運動狀態(tài)形狀網(wǎng)球10、連通器相平<12、變大 8 103 4 10314、0.20.050.1三

15、、作圖題（共7分）15、如圖所示*G丙四、實驗探究題（除注明外，其它每空1分，共21分）16、（6分）（1）速度相同（2）木板 （3）小車的重力（2分）（4）做勻速直線運動（5）轉(zhuǎn)換法.17、（9分）（1）速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大；（2分）（2）質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大；（2分）（3）不能木塊將會一直運動下去（4） （A）、1 和 3;（B）、1 和 2 速度18、（6分）（1）右方便測出力臂的大小 6（2分）（3）變大拉力的力臂變小了五、計算題（共13分）19、（7分）解：（1）木塊排開水的體積：V排二(1 - 3 珠二江 1 xx 153r=0.75Fs=p 水

16、 gV 排=1X 103kg/m3x 10N/kg X 0.75 X 10-3m3=7.5N(2)木塊漂浮，則 G木=F-7.5N木塊的質(zhì)量7.5Mion3= 0.75 腌, 1分1分1分1分（3）木塊完全浸沒入水后受到的浮力:F浮二p 水 gV排=p 水gV 木=1 x 103kg/m 3x 10N/kg x 10-3m3=l0N1 分木塊完全浸沒時：F浮=Fff+G木1分手對木塊的壓力：Fffi=Fff -G木=10N-7.5N=2.5N1分答：（略）P-20、（6分）解：（1）由 '得小明通過滑輪組拉衣服時對地面的壓力F 壓=Ps=1.2X 104Pa 0.04m2=480N1 分(2)小明對繩子自由端拉力 F=G-F壓=500N-400N=20N1分W=FS=20N 1m=20J1