《認(rèn)識(shí)WPS表格》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)WPS表格》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)WPS表格》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、認(rèn)識(shí)WPS表格體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)與技能:;讓學(xué)生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表 格的啟動(dòng)與退出;學(xué)會(huì)在WPS表格中輸入 數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生的自主探究實(shí)踐,提高學(xué)生的自主 探究、解決問(wèn)題的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué) 生體驗(yàn)到成功的喜悅,陶冶學(xué)生的悄操。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析提示:可從學(xué)習(xí)內(nèi)容概述、知識(shí)點(diǎn)劃分及苴相互間的關(guān)系等角度 分析讓學(xué)生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的啟動(dòng)與退 出;學(xué)會(huì)在WPS表格中輸入數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)。學(xué)科核心素養(yǎng)分析提示:說(shuō)明本課堂可以落實(shí)哪個(gè)或哪些學(xué)科核心素養(yǎng)通過(guò)學(xué)生的自主探究實(shí)踐,提高學(xué)生

2、的自主探究、解決問(wèn) 題的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握WPS表格的啟動(dòng)與退出的方法,學(xué)會(huì)在WPS表格中輸 入數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)在WPS表格中修改數(shù)據(jù)。學(xué)生學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于這個(gè)軟件可能不陌生,但是要精確掌握這個(gè)WPS的編輯技巧還是有難度 的。教學(xué)策略設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)設(shè)計(jì)信息技術(shù)運(yùn)用說(shuō)明一、引入新 課:讓學(xué)生了解表 格的強(qiáng)大功 能,激發(fā)學(xué)生 的興趣,從而教師展示自己制作的 電子表格(展示生活中常 用的票據(jù),問(wèn):想知道這 個(gè)票據(jù)是用什么軟件制作二、新授課引出本課的教學(xué)內(nèi)容)學(xué)習(xí)WPS表格 的啟動(dòng)、創(chuàng)建 表格文檔、認(rèn) 識(shí)WPS表格的 窗口組成。的嗎?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué) 習(xí)一個(gè)新的軟件WPS表 格。學(xué)習(xí)W

3、PS表格的啟動(dòng)、創(chuàng) 建表格文檔、認(rèn)識(shí)WPS表 格的窗口組成。1、教師出示本部分的學(xué)習(xí) 要點(diǎn)。怎樣啟動(dòng)WPS?在WPS中如何創(chuàng)建一個(gè)表 格文檔?WPS表格文檔窗口中這部 分都是做什么的? 學(xué)生自學(xué)本部分內(nèi)容 學(xué)生自己通過(guò)讀書來(lái)學(xué) 習(xí)。遇到自己解決不了的問(wèn)題 左右同學(xué)間可以相互交流 討論。學(xué)習(xí)如何在WPS表格中錄 入和修改數(shù)據(jù)。教師問(wèn):我們認(rèn)識(shí)了 WPS 表格軟件,那么如何在表 格中輸入數(shù)據(jù)呢?看誰(shuí)最 先找到到方法?那么我錄入錯(cuò)誤要怎么樣 修改呢?誰(shuí)能幫助我? 指名學(xué)生來(lái)演示操作 教師進(jìn)行總結(jié)。展示學(xué)生的作品。 保存表格、退出。教師問(wèn):我做完的作品我 們要怎么保存下來(lái)下課可 以自己使用?學(xué)生操作,教師指導(dǎo)。自己動(dòng)手實(shí)際操 作一下。學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成 果指名匯報(bào),由學(xué) 生操作演示給其 余同學(xué)看。相互交流補(bǔ)充。 教師進(jìn)行小結(jié)。學(xué)生可以自己實(shí) 際操作試驗(yàn),看 看怎么樣可以做 至IJ,并搶答:教師指最先搶答 的同學(xué)來(lái)演示操 作相互交流學(xué)習(xí)心 得。練習(xí)學(xué)生把自己上學(xué) 期期末語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī) 設(shè)計(jì)成表格,錄 入進(jìn)計(jì)算機(jī)中。分層作業(yè)題啟動(dòng),在WPS表格中修改數(shù)據(jù)。個(gè)人反思讓學(xué)生了解WPS表格的窗口、掌握WPS

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